一種新型教學(xué)用可折疊分體式廣告告示牌的制作方法
【專利摘要】一種新型教學(xué)用可折疊分體式廣告告示牌，屬于教學(xué)展示器械【技術(shù)領(lǐng)域】，包括展示板、轉(zhuǎn)軸插柱、伸縮柱、連接插柱、軸承、卡槽、卡柱、底座、固定插座，其特征在于：所述底座上表面中間處固定連接有固定插座，所述固定插座上表面后方邊緣處插裝有展示板，所述展示板左側(cè)表面中間處左右對稱各固定插裝有軸承，所述軸承外側(cè)表面圓心處插裝有轉(zhuǎn)軸插柱2所述轉(zhuǎn)軸插柱左側(cè)頂端插裝有伸縮柱，所述伸縮柱左側(cè)表面下方邊緣處固定連接有卡柱，所述伸縮柱下頂端插裝在連接插柱上頂端，所述連接插柱左側(cè)表面上下兩邊緣處各設(shè)有卡槽，方便教師可以隨時調(diào)整廣告告示牌大小，使教師授課思路更加流暢清晰。
【專利說明】-種新型教學(xué)用可折疊分體式廣告告示牌

【技術(shù)領(lǐng)域】：
[0001] 本實用新型屬于教學(xué)器械【技術(shù)領(lǐng)域】，具體涉及一種新型教學(xué)用可折疊分體式廣告 告示牌。

【背景技術(shù)】：
[0002] 在長期的教學(xué)實踐中，教師在為學(xué)生演示廣告告示牌時，經(jīng)常會展示大小不同的 廣告告示牌或多個廣告告示牌，教師會經(jīng)常更換或準(zhǔn)備不同大小的廣告告示牌，很容易打 斷教師授課思路。 實用新型內(nèi)容：
[0003] 本實用新型的目的是：為了解決教師在為學(xué)生演示廣告告示牌時，教師可以使用 一個廣告告示牌即可展示多種不同的廣告告示牌，并且方便教師可以隨時調(diào)整廣告告示牌 大小，使教師授課思路更加流暢清晰，其技術(shù)方案如下：
[0004] 一種新型教學(xué)用可折疊分體式廣告告示牌，它包括展示板1、轉(zhuǎn)軸插柱2、伸縮柱 3、連接插柱4、軸承5、卡槽6、底座7、固定插座8,其特征在于：所述底座8上表面中間處固 定連接有固定插座9,所述固定插座9上表面后方邊緣處插裝有展示板1，所述展示板1左 側(cè)表面中間處左右對稱各固定插裝有軸承5,所述軸承5外側(cè)表面圓心處插裝有轉(zhuǎn)軸插柱 2,所述轉(zhuǎn)軸插柱2左側(cè)頂端插裝有伸縮柱3,所述伸縮柱3的長度和所述連接插柱4的長 度為所述展示板1長度的二分之一，所述伸縮柱3左側(cè)表面下方邊緣處固定連接有卡柱7， 所述伸縮柱3下頂端插裝在連接插柱4上頂端，所述連接插柱4左側(cè)表面上下兩邊緣處各 設(shè)有卡槽6,每個所述展示板1上頂端后方邊緣和下頂端強(qiáng)方邊緣處各設(shè)有凹槽，所述展示 板1上下方所述凹槽深度一致，并所述固定插座9上表面插槽深度與所述展示板1上下頂 端的凹槽深度一致，所述展示板1左表面上的前方所述轉(zhuǎn)軸插柱2插裝在所述伸縮柱3內(nèi) 側(cè)，所述所述展示板1左表面上的后方所述轉(zhuǎn)軸插柱2插裝在所述連接插柱4內(nèi)側(cè)。
[0005] 本實用新型的有益效果為：為了解決教師在為學(xué)生演示廣告告示牌時，教師可以 使用一個廣告告示牌即可展示多種不同的廣告告示牌，并且方便教師可以隨時調(diào)整廣告告 示牌大小，使教師授課思路更加流暢清晰。

【專利附圖】

【附圖說明】：
[0006] 圖1是本實用新型的整體結(jié)構(gòu)示意圖。

【具體實施方式】：
[0007] 參照圖1所述一種新型教學(xué)用可折疊分體式廣告告示牌，它包括展示板1、轉(zhuǎn)軸插 柱2、伸縮柱3、連接插柱4、軸承5、卡槽6、卡柱7、底座8固定插座9,其特征在于：所述底 座8上表面中間處固定連接有固定插座9,所述固定插座9上表面后方邊緣處插裝有展示 板1，所述展示板1左側(cè)表面中間處左右對稱各固定插裝有軸承5,所述軸承5外側(cè)表面圓 心處插裝有轉(zhuǎn)軸插柱2,所述轉(zhuǎn)軸插柱2左側(cè)頂端插裝有伸縮柱3,所述伸縮柱3的長度和 所述連接插柱4的長度為所述展示板1長度的二分之一，所述伸縮柱3左側(cè)表面下方邊緣 處固定連接有卡柱7,所述伸縮柱3下頂端插裝在連接插柱4上頂端，所述連接插柱4左側(cè) 表面上下兩邊緣處各設(shè)有卡槽6,每個所述展示板1上頂端后方邊緣和下頂端強(qiáng)方邊緣處 各設(shè)有凹槽，所述展示板1上下方所述凹槽深度一致，并所述固定插座9上表面插槽深度與 所述展示板1上下頂端的凹槽深度一致，所述展示板1左表面上的前方所述轉(zhuǎn)軸插柱2插 裝在所述伸縮柱3內(nèi)側(cè)，所述所述展示板1左表面上的后方所述轉(zhuǎn)軸插柱2插裝在所述連 接插柱4內(nèi)側(cè)。
[0008] 使用時，首先將若干塊展示板1堅直一次表列，然后將插裝有伸縮柱3的連接插柱 4內(nèi)側(cè)下方的轉(zhuǎn)軸插柱2插入后方軸承5內(nèi)，然后將伸縮柱3內(nèi)側(cè)上方的轉(zhuǎn)軸插柱2插裝 在前方軸承5內(nèi)，然后將連接插柱4內(nèi)后方卡槽6內(nèi)的卡柱7壓下，使伸縮柱3向外拉并將 卡柱7插入連接插柱4上方卡槽內(nèi)，然后后將第一塊展示板1拉動至第二塊展示板1上方， 并將第一塊展示板1下方的凹槽插入第二塊展示板1上方凹槽內(nèi)，最后將最下方的展示板 1下頂端的凹槽插入底座8上方的固定插座9內(nèi)即可。
[0009] 當(dāng)然，上述說明并非是對本實用新型的限制，本實用新型也并不僅限于上述舉例， 本【技術(shù)領(lǐng)域】的技術(shù)人員在本實用新型的實質(zhì)范圍內(nèi)所做出的變化、改型、添加或替換，也應(yīng) 屬于本實用新型的保護(hù)范圍。
【權(quán)利要求】
1. 一種新型教學(xué)用可折疊分體式廣告告示牌，包括展示板（1)、轉(zhuǎn)軸插柱（2)、伸縮柱 (3) 、連接插柱（4)、軸承（5)、卡槽￠)、卡柱（7)、底座（8)固定插座（9)，其特征在于：所述 底座8上表面中間處固定連接有固定插座（9)，所述固定插座（9)上表面后方邊緣處插裝有 展示板（1)，所述展示板（1)左側(cè)表面中間處左右對稱各固定插裝有軸承（5)，所述軸承（5) 外側(cè)表面圓心處插裝有轉(zhuǎn)軸插柱（2)，所述轉(zhuǎn)軸插柱（2)左側(cè)頂端插裝有伸縮柱（3)，所述 伸縮柱（3)的長度和所述連接插柱（4)的長度為所述展示板（1)長度的二分之一，所述伸 縮柱（3)左側(cè)表面下方邊緣處固定連接有卡柱（7)，所述伸縮柱（3)下頂端插裝在連接插柱 (4) 上頂端，所述連接插柱（4)左側(cè)表面上下兩邊緣處各設(shè)有卡槽（6)。
2. 根據(jù)權(quán)利要求1所述一種新型教學(xué)用可折疊分體式廣告告示牌，其特征在于：每個 所述展示板（1)上頂端后方邊緣和下頂端強(qiáng)方邊緣處各設(shè)有凹槽，所述展示板（1)上下方 所述凹槽深度一致，并所述固定插座（9)上表面插槽深度與所述展示板（1)上下頂端的凹 槽深度一致。
3. 根據(jù)權(quán)利要求1所述一種新型教學(xué)用可折疊分體式廣告告示牌，其特征在于：所述 展示板（1)左表面上的前方所述轉(zhuǎn)軸插柱（2)插裝在所述伸縮柱（3)內(nèi)側(cè)，所述所述展示 板（1)左表面上的后方所述轉(zhuǎn)軸插柱（2)插裝在所述連接插柱（4)內(nèi)側(cè)。
【文檔編號】G09B19/00GK203849899SQ201420256267
【公開日】2014年9月24日 申請日期:2014年5月16日 優(yōu)先權(quán)日:2014年5月16日
【發(fā)明者】肖卓, 倪鑫 申請人:哈爾濱職業(yè)技術(shù)學(xué)院