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一種五十音圖教學(xué)裝置制造方法

文檔序號:2554228閱讀:237來源:國知局
一種五十音圖教學(xué)裝置制造方法
【專利摘要】本實用新型提供一種五十音圖教學(xué)裝置,其結(jié)構(gòu)簡單、使用方便,展示五十音圖字符清晰直觀,它包括底座、十個呈正五棱柱狀的展示塊、立柱,所述立柱與所述底座垂直連接,每個所述展示塊分別通過軸承依次套裝在立柱上,最下端的所述展示塊下方設(shè)有支撐架,每個所述展示塊的每個棱面上分別設(shè)有不同的五十音圖的字符。
【專利說明】一種五十音圖教學(xué)裝置

【技術(shù)領(lǐng)域】
[0001] 本實用新型涉及一種教學(xué)用具,特別是一種五十音圖教學(xué)裝置。

【背景技術(shù)】
[0002] 日語教學(xué)中,教師主要是在黑板上書寫教學(xué),粉筆灰到處飛散,相當(dāng)不方便。于是 出現(xiàn)了卡片式的日語教學(xué)工具,但是卡片式的日語教學(xué)工具是散落放置的,使用一個后要 更換另一個,相當(dāng)不方便。 實用新型內(nèi)容
[0003] 本實用新型所要解決的技術(shù)問題是:提供一種五十音圖教學(xué)裝置,其結(jié)構(gòu)簡單、使 用方便,展示五十音圖字符清晰直觀。
[0004] 本實用新型解決其技術(shù)問題所采用技術(shù)方案是:一種五十音圖教學(xué)裝置,其特征 在于:包括底座、十個呈正五棱柱狀的展示塊、立柱,所述立柱與所述底座垂直連接,每個所 述展示塊分別通過軸承依次套裝在立柱上,最下端的所述展示塊下方設(shè)有支撐架,每個所 述展示塊的每個棱面上分別設(shè)有不同的五十音圖的字符。
[0005] 其進一步特征在于:對應(yīng)在每個所述展示塊的棱面的內(nèi)表面上分別設(shè)有熒光燈, 對應(yīng)在在每個所述展示塊的棱面的外表面上分別設(shè)有開關(guān),所述熒光燈和所述開關(guān)分別對 應(yīng) 電控連接;
[0006] 還包括電源線,連接電源后用于給所述熒光燈供電;
[0007] 所述五十音圖的字符分別通過打印在貼紙上后貼在每個所述展示塊的每個棱面 上;
[0008] 所述五十音圖的字符的通過激光打標(biāo)的方式雕刻在每個所述展示塊的每個棱面 上;
[0009] 每個所述展示塊的每個棱面上分別設(shè)有不同的五十音圖的字符可以是日語的平 假名或者片假名。
[0010] 本實用新型的有益效果是:本實用新型的五十音圖教學(xué)裝置,通過底座、立柱以及 正五棱柱狀的展示塊的配合,使得使用者在教學(xué)時,可以旋轉(zhuǎn)五棱柱狀的展示塊,進行每個 棱面五十音圖字符的教學(xué),教學(xué)時展示靈活性好,可以同時旋轉(zhuǎn)所有的五棱柱狀的展示塊, 進行每一段的五十音圖字符的教學(xué),也可以單獨轉(zhuǎn)動每個五棱柱狀的展示塊,可以單獨進 行每一行的五十音圖字符的教學(xué)(五十音圖的縱向稱為"段",每段十個假名,共有五段。橫 向稱為"行",每行五個假名,共有十行),切換相當(dāng)方便,具有結(jié)構(gòu)簡單、使用方便地特點, 在每個正五棱柱狀的展示塊的棱面上設(shè)置有熒光燈和與其對應(yīng)的開關(guān),進一步有利于展現(xiàn) 五十音圖字符,使得所需展現(xiàn)的字符更加清晰直觀突出,一目了然,使用者教學(xué)用哪一個棱 面教學(xué),就開啟相應(yīng)的熒光燈開關(guān),展示方便直觀。

【專利附圖】

【附圖說明】 toon] 圖1為本實用新型的五十音圖的字符是日語的平假名時的結(jié)構(gòu)示意圖;
[0012] 圖2為本實用新型的五十音圖的字符是日語的片假名時結(jié)構(gòu)示意圖。

【具體實施方式】
[0013] 下面結(jié)合附圖對本實用新型作進一步的描述,但本實用新型的保護范圍不限于以 下所述。
[0014] 如圖1所示,本實用新型的五十音圖教學(xué)裝置,包括底座1、十個呈正五棱柱狀的 展示塊2、立柱3,立柱3與底座垂直連接,每個展示塊2分別通過軸承依次套裝在立柱3上, 最下端的展示塊2下方設(shè)有支撐架(圖中因視角問題未給出),用于支撐展示塊2,展示塊2 的每個棱面4上分別設(shè)有不同的五十音圖的字符,對應(yīng)在每個展示塊2的棱面的內(nèi)表面上 分別設(shè)有熒光燈(圖中因視角問題未給出),對應(yīng)在在每個展示塊2的棱面4的外表面上分 別設(shè)有開關(guān)5,熒光燈(圖中因視角問題未給出)和開關(guān)5分別對應(yīng)一一電控連接,其還包括 電源線6,連接電源后用于給熒光燈(圖中因視角問題未給出)供電。
[0015] 圖1為本實用新型的五十音圖的字符是日語的平假名時的結(jié)構(gòu)示意圖,圖2為本 實用新型的五十音圖的字符是日語的片假名時結(jié)構(gòu)示意圖。
[0016] 五十音圖的字符分別通過打印在貼紙上后貼在每個展示塊2的每個棱面4上,此 夕卜,五十音圖的字符也可以通過激光打標(biāo)的方式雕刻在每個展示塊2的每個棱面4上。
[0017] 五十音圖,又稱五十音,是將日語的假名(平假名、片假名)以元音、子音為分類依 據(jù)所排列出來的一個圖表,五十音圖的縱向稱為"段",每段十個假名,共有五段。橫向稱為 "行",每行五個假名,共有十行,本實用新型的五十音圖教學(xué)裝置,十個呈正五棱柱狀的展 示塊2的每個棱面4上分別有一個假名的字符,通過底座1、立柱3以及十個呈正五棱柱狀 的展示塊2的配合,使得使用者在教學(xué)時,可以旋轉(zhuǎn)展示塊2,進行每個棱面4的五十音圖 字符的教學(xué),教學(xué)時展示靈活性好,可以同時旋轉(zhuǎn)所有的五棱柱狀的展示塊2,進行每一段 的五十音圖字符的教學(xué),也可以單獨轉(zhuǎn)動每個五棱柱狀的展示塊2,可以單獨進行每一行的 五十音圖字符的教學(xué),切換相當(dāng)方便,具有結(jié)構(gòu)簡單、使用方便地特點,在每個正五棱柱狀 的展示塊2的棱面4上設(shè)置有熒光燈和與其對應(yīng)的開關(guān),進一步有利于展現(xiàn)五十音圖字符, 使得所需展現(xiàn)的字符更加清晰直觀突出,一目了然,使用者教學(xué)用哪一個棱面4教學(xué),就開 啟相應(yīng)的熒光燈開關(guān),展示方便直觀。
[0018] 以上顯示和描述了本實用新型的基本原理、主要特征和本實用新型的優(yōu)點。本行 業(yè)的技術(shù)人員應(yīng)該了解,本實用新型不受上述實施例的限制,上述實施例和說明書中描述 的只是說明本實用新型的原理,在不脫離本實用新型精神和范圍的前提下,本實用新型還 會有各種變化和改進,這些變化和改進都落入要求保護的本實用新型范圍內(nèi)。本實用新型 要求保護范圍由所附的權(quán)利要求書及其等效物界定。
【權(quán)利要求】
1. 一種五十音圖教學(xué)裝置,其特征在于:包括底座、十個呈正五棱柱狀的展示塊、立 柱,所述立柱與所述底座垂直連接,每個所述展示塊分別通過軸承依次套裝在立柱上,最下 端的所述展示塊下方設(shè)有支撐架,每個所述展示塊的每個棱面上分別設(shè)有不同的五十音圖 的字符。
2. 根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種五十音圖教學(xué)裝置,其特征在于:對應(yīng)在每個所述展示 塊的棱面的內(nèi)表面上分別設(shè)有熒光燈,對應(yīng)在在每個所述展示塊的棱面的外表面上分別設(shè) 有開關(guān),所述突光燈和所述開關(guān)分別對應(yīng) 電控連接。
3. 根據(jù)權(quán)利要求2所述的一種五十音圖教學(xué)裝置,其特征在于:還包括電源線,連接電 源后用于給所述熒光燈供電。
4. 根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種五十音圖教學(xué)裝置,其特征在于:所述五十音圖的字符 分別通過打印在貼紙上后貼在每個所述展示塊的每個棱面上。
5. 根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種五十音圖教學(xué)裝置,其特征在于:所述五十音圖的字符 的通過激光打標(biāo)的方式雕刻在每個所述展示塊的每個棱面上。
6. 根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種五十音圖教學(xué)裝置,其特征在于:每個所述展示塊的每 個棱面上分別設(shè)有不同的五十音圖的字符可以是日語的平假名或者片假名。
【文檔編號】G09B1/20GK203849884SQ201420236138
【公開日】2014年9月24日 申請日期:2014年5月9日 優(yōu)先權(quán)日:2014年5月9日
【發(fā)明者】錢萬萬 申請人:無錫科技職業(yè)學(xué)院
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