一種歷史教學(xué)架的制作方法
【專利摘要】本實用新型涉及一種歷史教學(xué)架，屬于教學(xué)用品結(jié)構(gòu)【技術(shù)領(lǐng)域】。包括支架及安裝于支架上的年代事件展示裝置，支架包括支腿，支腿的上方均固定有環(huán)形固定圈，固定圈上方均安裝有支柱，支柱的頂部固定有U型架，年代事件展示裝置包括轉(zhuǎn)軸I及轉(zhuǎn)軸II，轉(zhuǎn)軸I及轉(zhuǎn)軸II的兩端均安裝有搖把，轉(zhuǎn)軸II的外部卷設(shè)有展示簾，展示簾的表面自上而下分隔成多個水平條狀區(qū)域，每個水平條狀區(qū)域上設(shè)有相間隔的魔術(shù)貼母面I、魔術(shù)貼母面II，年代事件展示裝置還包括多個與魔術(shù)貼母面I配合使用的魔術(shù)貼公面I、魔術(shù)貼公面II，魔術(shù)貼公面I上寫有年份，魔術(shù)貼公面II上寫有歷史事件。本實用新型結(jié)構(gòu)設(shè)計合理，使用方便，能夠有效檢測學(xué)生歷史年代及歷史事件掌握情況。
【專利說明】一種歷史教學(xué)架

【技術(shù)領(lǐng)域】
[0001] 本實用新型涉及一種歷史教學(xué)架，屬于教學(xué)用品結(jié)構(gòu)【技術(shù)領(lǐng)域】。

【背景技術(shù)】
[0002] 目前，在歷史課教學(xué)中，教師通常會向?qū)W生介紹歷史事件及發(fā)生的年代，并且要定 期對學(xué)生所講的事件及年代對學(xué)生進行檢測，由于年代及事件較多，教師只能采取口頭提 問的方式進行，目前還未出現(xiàn)一種結(jié)構(gòu)設(shè)計合理的檢測裝置。


【發(fā)明內(nèi)容】

[0003] 本實用新型的目的在于解決上述現(xiàn)有技術(shù)存在的不足之處，提供一種結(jié)構(gòu)設(shè)計合 理，使用方便，能夠有效檢測學(xué)生歷史年代及歷史事件掌握情況的歷史教學(xué)架。
[0004] 為解決上述問題，本實用新型所采用的技術(shù)方案是：
[0005] -種歷史教學(xué)架，其特殊之處在于包括支架及安裝于支架上的年代事件展示裝 置，支架包括兩個支腿1，兩個支腿1的上方均固定有環(huán)形固定圈2,兩個固定圈2上方均安 裝有支柱3,支柱3的頂部固定有U型架4,年代事件展示裝置包括插于固定圈2內(nèi)的轉(zhuǎn)軸15 及放置于U型架4上的轉(zhuǎn)軸117,轉(zhuǎn)軸15及轉(zhuǎn)軸117的兩端均安裝有搖把6,轉(zhuǎn)軸117的外 部卷設(shè)有展示簾8,展示簾8 -端與轉(zhuǎn)軸117相固定，展示簾8的另一端與轉(zhuǎn)軸15相固定， 展示簾8的表面自上而下分隔成多個水平條狀區(qū)域，每個水平條狀區(qū)域上設(shè)有相間隔的魔 術(shù)貼母面19、魔術(shù)貼母面II10,年代事件展示裝置還包括多個與魔術(shù)貼母面19配合使用的 魔術(shù)貼公面111、魔術(shù)貼公面1112,魔術(shù)貼公面111上寫有年份，魔術(shù)貼公面1112上寫有歷 史事件；
[0006] 所述支柱3上安裝有用于放置魔術(shù)貼公面111、魔術(shù)貼公面1112的容納槽13。
[0007] 本實用新型的歷史教學(xué)架結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu)設(shè)計合理，教師可以利用該教學(xué)架對學(xué)生進行 歷史事件及年代的檢測，教師在檢測前，可以先將寫有年份的多個魔術(shù)貼公面依次貼于母 面上，然后讓學(xué)生將寫有歷史事件的魔術(shù)貼公面貼于相應(yīng)年份后面，或者教師先將寫有歷 史事件的魔術(shù)貼公面貼于母面上，然后讓學(xué)生將寫有年份的魔術(shù)貼公面貼于相應(yīng)事件前 面，由于展示簾長度較長，且兩端分別固定于兩個轉(zhuǎn)軸上，因此可通過轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)軸使展示簾上 移或者下移，因此能夠檢測較多內(nèi)容，本實用新型的結(jié)構(gòu)設(shè)計巧妙，能激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣， 有助于歷史年代及事件的記憶。

【專利附圖】

【附圖說明】
[0008] 圖1 :本實用新型一種歷史教學(xué)架的結(jié)構(gòu)示意圖。

【具體實施方式】
[0009] 下面結(jié)合附圖和具體實施例對本實用新型作進一步說明。
[0010] 實施例1 toon] 本實施例的一種歷史教學(xué)架，包括支架及安裝于支架上的年代事件展示裝置，支 架包括兩個支腿1，兩個支腿1的上方均固定有環(huán)形固定圈2,兩個固定圈2上方均安裝有 支柱3,支柱3的頂部固定有U型架4,年代事件展示裝置包括插于固定圈2內(nèi)的轉(zhuǎn)軸15及 放置于U型架4上的轉(zhuǎn)軸117,轉(zhuǎn)軸15及轉(zhuǎn)軸117的兩端均安裝有搖把6,轉(zhuǎn)軸117的外部 卷設(shè)有展示簾8,展示簾8 -端與轉(zhuǎn)軸117相固定，展示簾8的另一端與轉(zhuǎn)軸15相固定，展 示簾8的表面自上而下分隔成多個水平條狀區(qū)域，每個水平條狀區(qū)域上設(shè)有相間隔的魔術(shù) 貼母面19、魔術(shù)貼母面II10,年代事件展示裝置還包括多個與魔術(shù)貼母面19配合使用的魔 術(shù)貼公面111、魔術(shù)貼公面1112,魔術(shù)貼公面111上寫有年份，魔術(shù)貼公面1112上寫有歷史 事件；支柱3上安裝有用于放置魔術(shù)貼公面111、魔術(shù)貼公面1112的容納槽13。
[0012] 工作原理：教師在檢測前，可以先將寫有年份的多個魔術(shù)貼公面111依次貼于魔 術(shù)貼母面19上，然后讓學(xué)生將多個寫有歷史事件的魔術(shù)貼公面1112貼于相應(yīng)年份后面，或 者教師先將寫有歷史事件的魔術(shù)貼公面Π12貼于魔術(shù)貼母面1110上，然后讓學(xué)生將多個 寫有年份的魔術(shù)貼公面111貼于相應(yīng)事件前面，由于展示簾8長度較長，且兩端分別固定于 轉(zhuǎn)軸15、轉(zhuǎn)軸117上，轉(zhuǎn)動搖把6可以帶動相應(yīng)轉(zhuǎn)軸轉(zhuǎn)動，當(dāng)需要上移展示簾8時，順時針轉(zhuǎn) 動轉(zhuǎn)軸117,可以使展示簾8上移，當(dāng)需要下移展示簾8時，順時針轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)軸15,可以使展示 簾8下移，因此通過轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)軸使展示簾上移或者下移，能夠檢測較多內(nèi)容。
【權(quán)利要求】
1. 一種歷史教學(xué)架，其特征在于包括支架及安裝于支架上的年代事件展示裝置，支架 包括兩個支腿（1)，兩個支腿（1)的上方均固定有環(huán)形固定圈（2)，兩個固定圈（2)上方均 安裝有支柱（3)，支柱（3)的頂部固定有U型架（4)，年代事件展示裝置包括插于固定圈（2) 內(nèi)的轉(zhuǎn)軸I (5)及放置于U型架（4)上的轉(zhuǎn)軸II (7)，轉(zhuǎn)軸I (5)及轉(zhuǎn)軸II (7)的兩端均安裝 有搖把￠)，轉(zhuǎn)軸11(7)的外部卷設(shè)有展示簾（8)，展示簾（8) -端與轉(zhuǎn)軸11(7)相固定，展 示簾（8)的另一端與轉(zhuǎn)軸1(5)相固定，展示簾（8)的表面自上而下分隔成多個水平條狀區(qū) 域，每個水平條狀區(qū)域上設(shè)有相間隔的魔術(shù)貼母面I (9)、魔術(shù)貼母面II (10)，年代事件展 示裝置還包括多個與魔術(shù)貼母面I (9)配合使用的魔術(shù)貼公面I (11)、魔術(shù)貼公面II (12)， 魔術(shù)貼公面1(11)上寫有年份，魔術(shù)貼公面11(12)上寫有歷史事件。
2. 按照權(quán)利要求1所述的一種歷史教學(xué)架，其特征在于所述支柱（3)上安裝有用于放 置魔術(shù)貼公面I (11)、魔術(shù)貼公面II (12)的容納槽（13)。
【文檔編號】G09B19/00GK204029204SQ201420202579
【公開日】2014年12月17日 申請日期:2014年4月20日 優(yōu)先權(quán)日:2014年4月20日
【發(fā)明者】魏春迎 申請人:魏春迎