一種數(shù)學(xué)立體模型的全方位展示裝置制造方法
【專利摘要】本實用新型公開了一種數(shù)學(xué)立體模型的全方位展示裝置，包括投影儀和相應(yīng)的投影幕布，所述投影幕布置于一剛性立框內(nèi)，在所述剛性立框的頂端向水平方向延伸設(shè)置有環(huán)形導(dǎo)軌；還包括獲取數(shù)學(xué)立體模型圖像信息的圖像抓取裝置，所述圖像抓取裝置可滑動的置于所述環(huán)形導(dǎo)軌上；所述圖像抓取裝置與所述投影儀電性連接，并將獲取的數(shù)學(xué)立體模型圖像信息發(fā)送至投影儀進(jìn)行投影顯示。本實用新型通過設(shè)置環(huán)形導(dǎo)軌并在該環(huán)形導(dǎo)軌上設(shè)置可滑動的圖像抓取裝置，使得能夠模仿人眼觀察的角度對數(shù)學(xué)立體模型進(jìn)行全方位的圖像信息獲取，并將獲取的圖像信息經(jīng)由投影儀放大顯示，不僅真實的反映了數(shù)學(xué)立體模型的外觀組成，還方便了距離較遠(yuǎn)同學(xué)的觀察。
【專利說明】一種數(shù)學(xué)立體模型的全方位展示裝置
【技術(shù)領(lǐng)域】
[0001]本實用新型涉及一種展示裝置，尤其涉及一種數(shù)學(xué)立體模型的全方位展示裝置。【背景技術(shù)】
[0002]目前，在數(shù)學(xué)教學(xué)過程中，對于數(shù)學(xué)立體模型的展示無外乎兩種形式，一種是由教師在講臺上手持?jǐn)?shù)學(xué)立體模型進(jìn)行現(xiàn)場展示，此種方式由于受限于數(shù)學(xué)立體模型的體積過小，使得位于遠(yuǎn)處的學(xué)生無法清晰的看到數(shù)學(xué)立體模型的細(xì)節(jié)；另一種展示方式是通過投影儀展示數(shù)學(xué)立體模型的照片，由于照片是由某個確定角度進(jìn)行拍攝而得到，因此，也無法完整和真實的反映數(shù)學(xué)立體模型。
[0003]上述展示方式將直接影響到學(xué)生對于數(shù)學(xué)立體模型的認(rèn)識，從而令教學(xué)質(zhì)量大打折扣。
實用新型內(nèi)容
[0004]本實用新型針對現(xiàn)有技術(shù)的弊端，提供一種數(shù)學(xué)立體模型的全方位展示裝置。
[0005]本實用新型所述的數(shù)學(xué)立體模型的全方位展示裝置，包括投影儀和相應(yīng)的投影幕布，所述投影幕布置于一剛性立框內(nèi)，在所述剛性立框的頂端向水平方向延伸設(shè)置有環(huán)形導(dǎo)軌；
[0006]還包括獲取數(shù)學(xué)立體模型圖像信息的圖像抓取裝置，所述圖像抓取裝置可滑動的置于所述環(huán)形導(dǎo)軌上；所述圖像抓取裝置與所述投影儀電性連接，并將獲取的數(shù)學(xué)立體模型圖像信息發(fā)送至投影儀進(jìn)行投影顯示。
[0007]本實用新型所述的數(shù)學(xué)立體模型的全方位展示裝置中，所述環(huán)形導(dǎo)軌上設(shè)置有滑塊和驅(qū)動所述滑塊沿環(huán)形導(dǎo)軌運(yùn)動的電動機(jī)，所述圖像抓取裝置安裝于所述滑塊上。
[0008]本實用新型所述的數(shù)學(xué)立體模型的全方位展示裝置中，所述環(huán)形導(dǎo)軌上鋪設(shè)齒條，所述電動機(jī)的輸出軸連接有齒輪，所述齒輪與所述齒條嚙合。
[0009]本實用新型所述的數(shù)學(xué)立體模型的全方位展示裝置中，通過設(shè)置環(huán)形導(dǎo)軌并在該環(huán)形導(dǎo)軌上設(shè)置可滑動的圖像抓取裝置，使得能夠模仿人眼觀察的角度對數(shù)學(xué)立體模型進(jìn)行全方位的圖像信息獲取，并將獲取的圖像信息經(jīng)由投影儀放大顯示，不僅真實的反映了數(shù)學(xué)立體模型的外觀組成，還方便了距離較遠(yuǎn)同學(xué)的觀察。
【專利附圖】

【附圖說明】
[0010]圖1為本實用新型所述數(shù)學(xué)立體模型的全方位展示裝置的結(jié)構(gòu)示意圖。
【具體實施方式】
[0011]下面結(jié)合附圖對本實用新型做進(jìn)一步的詳細(xì)說明，以令本領(lǐng)域技術(shù)人員參照說明書文字能夠據(jù)以實施。
[0012]如圖1所示，本實用新型所述的數(shù)學(xué)立體模型的全方位展示裝置，包括投影儀7和相應(yīng)的投影幕布2，所述投影儀7向投影幕布2投射以顯示其獲取的圖像信息。
[0013]本實用新型中，所述投影幕布2置于一剛性立框I內(nèi)，該剛性立框I應(yīng)堅固且便于移動，例如，在其底部設(shè)置滾輪及相應(yīng)的滾輪限位裝置。在所述剛性立框I的頂端向水平方向延伸設(shè)置有環(huán)形導(dǎo)軌3，所述環(huán)形導(dǎo)軌3可與所述剛性立框I 一體成型，也可采用組裝方式設(shè)置。
[0014]本實用新型還包括獲取數(shù)學(xué)立體模型5的圖像信息的圖像抓取裝置4，該圖像抓取裝置4可為攝像頭等具備圖像攝取功能的電子產(chǎn)品，所述圖像抓取裝置4可滑動的置于所述環(huán)形導(dǎo)軌3上。所述圖像抓取裝置4與所述投影儀7電性連接，并將獲取的數(shù)學(xué)立體模型5的圖像信息發(fā)送至投影儀7進(jìn)行投影顯示。
[0015]應(yīng)用本實用新型所述的數(shù)學(xué)立體模型的全方位展示裝置時，將目標(biāo)物即數(shù)學(xué)立體模型5置于桌面6上，且該數(shù)學(xué)立體模型5處于圖像抓取裝置4的圖像抓取范圍內(nèi)，當(dāng)所述圖像抓取裝置4沿環(huán)形導(dǎo)軌3滑動時，即實現(xiàn)了對數(shù)學(xué)立體模型5的全方位環(huán)繞取像，此種取像方式最大程度的模仿了人眼觀察的角度，能夠真實的反映數(shù)學(xué)立體模型5的外觀組成。所述圖像抓取裝置4將獲取的圖像信息經(jīng)由投影儀7放大顯示，不僅真實的反映了數(shù)學(xué)立體模型的外觀組成，還方便了距離較遠(yuǎn)同學(xué)的觀察。
[0016]具體而言，本實用新型所述的數(shù)學(xué)立體模型的全方位展示裝置中，所述環(huán)形導(dǎo)軌3上設(shè)置有滑塊41和驅(qū)動所述滑塊41沿環(huán)形導(dǎo)軌3運(yùn)動的電動機(jī)42，所述圖像抓取裝置4安裝于所述滑塊41上，這樣，所述圖像抓取裝置4沿環(huán)形導(dǎo)軌3的運(yùn)動即由滑塊41的運(yùn)動來實現(xiàn)，而滑塊41是由電動機(jī)42驅(qū)動的。
[0017]本實用新型所述的數(shù)學(xué)立體模型的全方位展示裝置中，還在所述環(huán)形導(dǎo)軌3上鋪設(shè)齒條31，所述電動機(jī)42的輸出軸則連接有齒輪，所述齒輪與所述齒條31嚙合。當(dāng)所述電動機(jī)42的輸出軸驅(qū)動齒輪轉(zhuǎn)動時，借助于齒輪與齒條31的嚙合，所述電動機(jī)42會沿環(huán)形導(dǎo)軌3運(yùn)動，從而驅(qū)動滑塊41帶動圖像抓取裝置4運(yùn)動。
[0018]盡管本實用新型的實施方案已公開如上，但其并不僅僅限于說明書和實施方式中所列運(yùn)用，它完全可以被適用于各種適合本實用新型的領(lǐng)域，對于熟悉本領(lǐng)域的人員而言，可容易地實現(xiàn)另外的修改，因此在不背離權(quán)利要求及等同范圍所限定的一般概念下，本實用新型并不限于特定的細(xì)節(jié)和這里示出與描述的圖例。
【權(quán)利要求】
1.一種數(shù)學(xué)立體模型的全方位展示裝置，包括投影儀和相應(yīng)的投影幕布，其特征在于，所述投影幕布置于一剛性立框內(nèi)，在所述剛性立框的頂端向水平方向延伸設(shè)置有環(huán)形導(dǎo)軌； 還包括獲取數(shù)學(xué)立體模型圖像信息的圖像抓取裝置，所述圖像抓取裝置可滑動的置于所述環(huán)形導(dǎo)軌上；所述圖像抓取裝置與所述投影儀電性連接，并將獲取的數(shù)學(xué)立體模型圖像信息發(fā)送至投影儀進(jìn)行投影顯示。
2.如權(quán)利要求1所述的數(shù)學(xué)立體模型的全方位展示裝置，其特征在于，所述環(huán)形導(dǎo)軌上設(shè)置有滑塊和驅(qū)動所述滑塊沿環(huán)形導(dǎo)軌運(yùn)動的電動機(jī)，所述圖像抓取裝置安裝于所述滑塊上。
3.如權(quán)利要求2所述的數(shù)學(xué)立體模型的全方位展示裝置，其特征在于，所述環(huán)形導(dǎo)軌上鋪設(shè)齒條，所述電動機(jī)的輸出軸連接有齒輪，所述齒輪與所述齒條嚙合。
【文檔編號】G09B23/04GK203759941SQ201420150238
【公開日】2014年8月6日 申請日期:2014年3月31日 優(yōu)先權(quán)日:2014年3月31日
【發(fā)明者】宋宇婷, 何穎, 王銀鳳 申請人:東北石油大學(xué)