一種新型英語教學(xué)用具的制作方法
【專利摘要】一種新型英語教學(xué)用具，它涉及英語教具【技術(shù)領(lǐng)域】，伸縮滑軌的背面設(shè)有掛板，伸縮滑軌由外滑軌和內(nèi)滑軌組成，且內(nèi)滑軌套接在外滑軌內(nèi)，外滑軌的一端設(shè)有活動固定件，內(nèi)滑軌的一端設(shè)有固定塊，Z字型白板一、Z字型白板二的上端分別鑲嵌在外滑軌和內(nèi)滑軌內(nèi)，Z字型白板一的下端設(shè)有凹槽，凹槽內(nèi)設(shè)有數(shù)支記號筆，Z字型白板一下端的外壁設(shè)有數(shù)個伸縮掛鉤，Z字型白板二的下端設(shè)有通槽，教棒設(shè)置在通槽內(nèi)。它結(jié)構(gòu)緊湊，拆裝簡單，使用方便，功能多樣，能大大提高課堂教學(xué)的效率，也避免了粉筆灰對師生健康的影響，還能提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語的積極性。
【專利說明】一種新型英語教學(xué)用具
【技術(shù)領(lǐng)域】
[0001]本實用新型涉及英語教具【技術(shù)領(lǐng)域】，具體涉及一種新型英語教學(xué)用具。
【背景技術(shù)】
[0002]英語是世界上最廣泛使用的第二語言，是歐盟和許多國際組織與英聯(lián)邦國家的官方語言之一，也是聯(lián)合國的工作語言之一。英語的母語使用者數(shù)量位居世界第三，少于漢語和西班牙語，但上兩個世紀(jì)英國和美國在文化、經(jīng)濟(jì)、軍事、政治和科學(xué)上的領(lǐng)先地位使得英語成為一種國際語言，如今許多國際場合都使用英語作為溝通的媒介。英語也是與電腦聯(lián)系最密切的語言，大多數(shù)編程語言都與英語有聯(lián)系，而且隨著網(wǎng)絡(luò)使用，使英文使用更為普及。
[0003]英語在語法及時態(tài)教學(xué)時板書比較多，也常讓學(xué)生到黑板上演示，在學(xué)生演示及老師板書的時候消耗的時間比較多，這樣會浪費不少課堂時間，影響教學(xué)效率。
[0004]一般的黑板只能一邊板書，一節(jié)課中需要不停的板書、擦黑板，且粉筆對師生的健康并無益處，粉筆灰會影響呼吸道，且實時的板書大大降低了教學(xué)的進(jìn)度。
實用新型內(nèi)容
[0005]本實用新型的目的是提供一種新型英語教學(xué)用具，它結(jié)構(gòu)緊湊，拆裝簡單，使用方便，功能多樣，能大大提高課堂教學(xué)的效率，也避免了粉筆灰對師生健康的影響，還能提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語的積極性。
[0006]為了解決【背景技術(shù)】所存在的問題，本實用新型是采用以下技術(shù)方案:它包含伸縮滑軌、活動固定件、固定塊、Z字型白板一、Z字型白板二、通槽、凹槽、記號筆、教棒、伸縮掛鉤、掛板；伸縮滑軌的背面設(shè)有掛板，伸縮滑軌由外滑軌和內(nèi)滑軌組成，且內(nèi)滑軌套接在外滑軌內(nèi)，外滑軌的一端設(shè)有活動固定件，內(nèi)滑軌的一端設(shè)有固定塊，Z字型白板一、Z字型白板二的上端分別鑲嵌在外滑軌和內(nèi)滑軌內(nèi)，Z字型白板一的下端設(shè)有凹槽，凹槽內(nèi)設(shè)有數(shù)支記號筆，Z字型白板一下端的外壁設(shè)有數(shù)個伸縮掛鉤，Z字型白板二的下端設(shè)有通槽，教棒設(shè)置在通槽內(nèi)。
[0007]所述的Z字型白板一、Z字型白板二內(nèi)均設(shè)有磁力塊，便于師生將演示的紙或卡片吸附在白板上。
[0008]所述的Z字型白板一、Z字型白板二的正面及反面均為可以寫字的面板。
[0009]所述的教棒的一端設(shè)有白板擦，便于擦掉白板上的字跡，使用方便、快捷。
[0010]所述的伸縮掛鉤可掛置口袋和盒子，口袋內(nèi)裝有白板用的磁力塊，還可將英語教學(xué)時用的時態(tài)詞匯置于盒子內(nèi)，這樣方便課堂教學(xué)使用。
[0011]本實用新型操作時，教師可在課前在數(shù)個Z字型白板一、Z字型白板二上進(jìn)行板書(白板的兩面都可以板書)，亦可將題目出在白板上，教學(xué)時，直接將伸縮滑軌通過掛板掛置在黑板或墻上，根據(jù)教學(xué)需要選擇使用白板的數(shù)量，語法及時態(tài)教學(xué)時，可通過磁力塊將相關(guān)卡片吸附在白板上，便于教學(xué)，也提高了教學(xué)的效率，同時，教師在講解題目時，可直接通過教棒將錯誤的答案擦去，方便、快捷。
[0012]本實用新型結(jié)構(gòu)緊湊，拆裝簡單，使用方便，功能多樣，能大大提高課堂教學(xué)的效率，也避免了粉筆灰對師生健康的影響，還能提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語的積極性。
【專利附圖】

【附圖說明】
[0013]圖1為本實用新型的結(jié)構(gòu)示意圖；
[0014]圖2為本實用新型的側(cè)視圖；
[0015]圖3為本實用新型中教棒的結(jié)構(gòu)示意圖。
【具體實施方式】
[0016]參照圖1至圖3，本具體實施采用以下技術(shù)方案:它包含伸縮滑軌1、活動固定件
2、固定塊3、Z字型白板一 4、Z字型白板二 5、通槽6、凹槽7、記號筆8、教棒9、伸縮掛鉤10、掛板11 ;伸縮滑軌I的背面設(shè)有掛板11，伸縮滑軌I由外滑軌12和內(nèi)滑軌13組成，且內(nèi)滑軌13套接在外滑軌12內(nèi)，外滑軌12的一端設(shè)有活動固定件2，內(nèi)滑軌13的一端設(shè)有固定塊3，Z字型白板一 4、Z字型白板二 5的上端分別鑲嵌在外滑軌12和內(nèi)滑軌13內(nèi)，Z字型白板一 4的下端設(shè)有凹槽7，凹槽7內(nèi)設(shè)有數(shù)支記號筆8，Z字型白板一 4下端的外壁設(shè)有數(shù)個伸縮掛鉤10，Z字型白板二 5的下端設(shè)有通槽6，教棒9設(shè)置在通槽6內(nèi)。
[0017]所述的Z字型白板一 4、Z字型白板二 5內(nèi)均設(shè)有磁力塊，便于師生將演示的紙或卡片吸附在白板上。
[0018]所述的Z字型白板一 4、Z字型白板二 5的正面及反面均為可以寫字的面板。
[0019]所述的教棒9的一端設(shè)有白板擦14，便于擦掉白板上的字跡，使用方便、快捷。
[0020]所述的伸縮掛鉤10可掛置口袋和盒子，口袋內(nèi)裝有白板用的磁力塊，還可將英語教學(xué)時用的時態(tài)詞匯置于盒子內(nèi)，這樣方便課堂教學(xué)使用。
[0021]本【具體實施方式】操作時，教師可在課前在數(shù)個Z字型白板一 4、Z字型白板二 5上進(jìn)行板書(白板的兩面都可以板書)，亦可將題目出在白板上，教學(xué)時，直接將伸縮滑軌I通過掛板11掛置在黑板或墻上，根據(jù)教學(xué)需要選擇使用白板的數(shù)量，語法及時態(tài)教學(xué)時，可通過磁力塊將相關(guān)卡片吸附在白板上，便于教學(xué)，也提高了教學(xué)的效率，同時，教師在講解題目時，可直接通過教棒9將錯誤的答案擦去，方便、快捷。
[0022]本【具體實施方式】結(jié)構(gòu)緊湊，拆裝簡單，使用方便，功能多樣，能大大提高課堂教學(xué)的效率，也避免了粉筆灰對師生健康的影響，還能提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語的積極性。
[0023]以上顯示和描述了本實用新型的基本原理和主要特征以及本實用新型的優(yōu)點。本行業(yè)的技術(shù)人員應(yīng)該了解，本實用新型不受上述實施例的限制，上述實施例和說明書中描述的只是說明本實用新型的原理，在不脫離本實用新型精神和范圍的前提下，本實用新型還會有各種變化和改進(jìn)，這些變化和改進(jìn)都落入要求保護(hù)的本實用新型范圍內(nèi)。本實用新型要求保護(hù)范圍由所附的權(quán)利要求書及其等效物界定。
【權(quán)利要求】
1.一種新型英語教學(xué)用具，其特征在于它包含伸縮滑軌(I)、活動固定件(2)、固定塊(3)、Z字型白板一⑷、Z字型白板二(5)、通槽(6)、凹槽(7)、記號筆⑶、教棒(9)、伸縮掛鉤(10)、掛板(11);伸縮滑軌⑴的背面設(shè)有掛板(11)，伸縮滑軌⑴由外滑軌(12)和內(nèi)滑軌(13)組成，且內(nèi)滑軌(13)套接在外滑軌(12)內(nèi)，外滑軌(12)的一端設(shè)有活動固定件(2)，內(nèi)滑軌(13)的一端設(shè)有固定塊(3)，Z字型白板一(4)、Z字型白板二(5)的上端分別鑲嵌在外滑軌(12)和內(nèi)滑軌(13)內(nèi)，Z字型白板一(4)的下端設(shè)有凹槽(7)，凹槽(7)內(nèi)設(shè)有數(shù)支記號筆(8)，Z字型白板一(4)下端的外壁設(shè)有數(shù)個伸縮掛鉤(10)，Z字型白板二(5)的下端設(shè)有通槽(6)，教棒(9)設(shè)置在通槽(6)內(nèi)。
2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種新型英語教學(xué)用具，其特征在于所述的Z字型白板一(4)、Z字型白板二(5)內(nèi)均設(shè)有磁力塊。
3.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種新型英語教學(xué)用具，其特征在于所述的教棒(9)的一端設(shè)有白板擦(14)。
【文檔編號】G09B19/06GK203616913SQ201320868922
【公開日】2014年5月28日 申請日期:2013年12月27日 優(yōu)先權(quán)日:2013年12月27日
【發(fā)明者】吳金花, 王金勤, 郎明杰 申請人:吳金花