專利名稱：耳石癥的教學(xué)模型的制作方法
技術(shù)領(lǐng)域：
本實(shí)用新型涉及一種醫(yī)療教學(xué)模型，具體涉及一種耳石癥的教學(xué)模型，屬于臨床醫(yī)學(xué)及神經(jīng)病學(xué)領(lǐng)域。
背景技術(shù)：
耳石癥又稱良性位置性眩暈，是近年發(fā)現(xiàn)的導(dǎo)致眩暈發(fā)作的最常見(jiàn)疾病，占門診眩暈患者比例約20%，Epley提出“半規(guī)管耳石癥”學(xué)說(shuō)已得到大多數(shù)學(xué)者的認(rèn)可。認(rèn)為橢圓囊變性的耳石懸浮于半規(guī)管內(nèi)淋巴液中，頭位的改變使內(nèi)淋巴液中比重大的耳石受重力作用而移位，產(chǎn)生“拔塞效應(yīng)”，使壺腹嵴被牽引移位，刺激前庭神經(jīng)出現(xiàn)眩暈和眼震。半規(guī)管耳石的復(fù)位治療有顯著療效。由于目前還沒(méi)有耳石癥的教學(xué)模型，醫(yī)務(wù)工作者無(wú)法更好的理解及掌握該病的發(fā)病機(jī)制、復(fù)位治療原理及方法，不利于患者對(duì)該病的了解。

實(shí)用新型內(nèi)容本實(shí)用新型為了解決上述問(wèn)題設(shè)計(jì)了一種耳石癥的教學(xué)模型，其目的在于:讓醫(yī)務(wù)人員及病人更好地理解耳石癥。本實(shí)用新型技術(shù)解決方案:耳石癥的教學(xué)模型，主要包括橢球囊主體及管道，其特征在于:所述橢球囊主體上設(shè)置有第一開(kāi)口、第二開(kāi)口及第三開(kāi)口，所述管道包括第一管道、第二管道及第三管道，所述第一管道和第二管道的一端均封閉，另一端共同和第一開(kāi)口連接，所述第一管道和第二管道在空間上成垂直關(guān)系，所述第三管道的一端為盲端，另一端和第二開(kāi)口連接，所述第三管道水平設(shè)置，所述管道內(nèi)放置有有色塑料顆粒，所述第三開(kāi)口上安裝有橡膠帽。所述管道和橢球囊主體上開(kāi)口處通過(guò)粘合劑連接。所述管道的形狀為弧形。本實(shí)用新型的有益效果:本實(shí)用新型結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單、構(gòu)思巧妙，有助于醫(yī)務(wù)工作者更好的理解及掌握該病的發(fā)病機(jī)制、復(fù)位治療原理及方法，有助于患者對(duì)該病的了解。

圖1為本實(shí)用新型結(jié)構(gòu)示意圖。
具體實(shí)施方式
以下結(jié)合附圖對(duì)本實(shí)用新型作進(jìn)一步說(shuō)明:如圖1所示:1、橢球囊主體，2、第一開(kāi)口，3、第二開(kāi)口，4、第三開(kāi)口，5、第一管道，
6、第二管道，7、第三管道，8、有色塑料顆粒。實(shí)施例:如圖1所示，耳石癥的教學(xué)模型，主要包括橢球囊主體I及管道，所述橢球囊主體I上設(shè)置有第一開(kāi)口 2、第二開(kāi)口 3及第三開(kāi)口 4，所述管道包括第一管道5、第二管道6及第三管道7，所述第一管道5和第二管道6的一端均封閉，另一端共同和第一開(kāi)口 2連接，所述第三管道7的一端為盲端，另一端和第二開(kāi)口 3連接。所述第一管道5和第二管道6在空間上成垂直關(guān)系。所述第三管道7水平設(shè)置。所述第三開(kāi)口4上安裝有橡膠帽。所述管道和橢球囊主體上開(kāi)口處通過(guò)粘合劑連接。所述管道的形狀為弧形。為了便于理解和查看，本實(shí)用新型的橢球囊主體和管道利用透明的塑料材質(zhì)制作，利用有色塑料顆粒8模擬耳石，打開(kāi)第三開(kāi)口 4上安裝的橡膠帽，將有色塑料顆粒8放入第三開(kāi)口 4內(nèi)，可以很好的模擬出耳石的運(yùn)動(dòng)軌跡，從而幫助醫(yī)務(wù)工作者更好的理解及掌握該病的發(fā)病機(jī)制、復(fù)位治療原理及方法，而病人也可以耳石癥的預(yù)防有所了解。綜上，本實(shí) 用新型達(dá)到預(yù)期目的。
權(quán)利要求1.耳石癥的教學(xué)模型，主要包括橢球囊主體及管道，其特征在于:所述橢球囊主體上設(shè)置有第一開(kāi)口、第二開(kāi)口及第三開(kāi)口，所述管道包括第一管道、第二管道及第三管道，所述第一管道和第二管道的一端均封閉，另一端共同和第一開(kāi)口連接，所述第一管道和第二管道在空間上成垂直關(guān)系，所述第三管道的一端為盲端，另一端和第二開(kāi)口連接，所述第三管道水平設(shè)置，所述管道內(nèi)放置有有色塑料顆粒，所述第三開(kāi)口上安裝有橡膠帽。
2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的耳石癥的教學(xué)模型，其特征在于:所述管道和橢球囊主體上開(kāi)口處通過(guò)粘合劑連接。
3.根 據(jù)權(quán)利要求1所述的耳石癥的教學(xué)模型，其特征在于:所述管道的形狀為弧形。
專利摘要本實(shí)用新型涉及一種耳石癥的教學(xué)模型。耳石癥的教學(xué)模型，主要包括橢球囊主體及管道，所述橢球囊主體上設(shè)置有第一開(kāi)口、第二開(kāi)口及第三開(kāi)口，所述管道包括第一管道、第二管道及第三管道，所述第一管道和第二管道的一端均封閉，另一端共同和第一開(kāi)口連接，所述第一管道和第二管道在空間上成垂直關(guān)系，所述第三管道的一端為盲端，另一端和第二開(kāi)口連接，所述第三管道水平設(shè)置，所述管道內(nèi)放置有有色塑料顆粒，所述第三開(kāi)口上安裝有橡膠帽。本實(shí)用新型結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單、構(gòu)思巧妙，有助于醫(yī)務(wù)工作者更好的理解及掌握該病的發(fā)病機(jī)制、復(fù)位治療原理及方法，有助于患者對(duì)該病的了解。
文檔編號(hào)G09B23/28GK203118322SQ201320144249
公開(kāi)日2013年8月7日 申請(qǐng)日期2013年3月27日 優(yōu)先權(quán)日2013年3月27日
發(fā)明者黃健康 申請(qǐng)人:黃健康