專利名稱：一種實驗教學顯示裝置的制作方法
技術領域：
本實用新型涉及教育教學用品技術領域，具體地說是一種實驗教學顯示裝置。
背景技術：
目前，教師給學生做實驗時是在實驗室講臺上操作，離講臺近的同學看的比較清楚，而離講臺遠的特別是坐在最后面的同學就很難看清楚教師所做的實驗，這樣會給帶來諸多不便，影響教學效果。
發(fā)明內容本實用新型的目的是為了彌補現(xiàn)有技術的缺陷，提供一種能讓全體同學都能看清楚的實驗教學顯示裝置。本實用新型其解決技術問題所采用的技術方案是包括LED顯示器和攝像頭，其特征在于所述的LED顯示器外層設置有白色透明玻璃板層，所述的攝像頭與LED顯示器的輸入端連接，將攝像頭攝取的圖像輸入LED顯示器內并顯示出來。所述的LED顯示器配制有顯示控制裝置。所述的白色透明玻璃層可作為寫字板用，其表面配制有輸入裝置，該輸入裝置與 LED顯示器的顯示控制裝置電連接。本實用新型與現(xiàn)有技術相比其結構簡單，設置巧妙，信息傳遞方便靈活，LED顯示器還能播放視頻，提高教學效果，白色透明玻璃層又可以當作寫字板用，有利于教育教學。

附圖1為本實用新型的一種實驗教學顯示裝置的結構示意圖。 具體實施例參照說明書附圖1對本實用新型的一種實驗教學顯示裝置做一下具體說明。本實用新型的一種實驗教學顯示裝置其結構由寫字板1、LED顯示器2、顯示控制裝置3、輸入裝置4和攝像頭5組成。所述的LED顯示器2外層設置有白色透明玻璃板層， 所述的攝像頭5與LED顯示器2的輸入端連接，將攝像頭5攝取的圖像輸入LED顯示器2 內并顯示出來，所述的LED顯示器2配制有顯示控制裝置3 ；所述的白色透明玻璃層可作為寫字板1用，其表面配制有輸入裝置4，該輸入裝置4與LED顯示器2的顯示控制裝置3電連接。這樣設置巧妙，信息傳遞方便靈活，LED顯示器2還能播放視頻，給同學們帶來更好的教育教學效果，使用特別方便。本實用新型的一種實驗教學顯示裝置其加工制作非常簡單，按說明書附圖加工即可。除說明書所述的技術特征外，均為本專業(yè)技術人員所已知技術。
權利要求1.一種實驗教學顯示裝置，包括LED顯示器和攝像頭，其特征在于所述的LED顯示器外層設置有白色透明玻璃板層，所述的攝像頭與LED顯示器的輸入端連接，將攝像頭攝取的圖像輸入LED顯示器內并顯示出來。
2.根據(jù)權利要求1所述的一種實驗教學顯示裝置，其特征在于所述的LED顯示器配制有顯示控制裝置。
3.根據(jù)權利要求1所述的一種實驗教學顯示裝置，其特征在于所述的白色透明玻璃層可作為寫字板用，其表面配制有輸入裝置，該輸入裝置與LED顯示器的顯示控制裝置電連接。
專利摘要本實用新型公開了一種實驗教學顯示裝置，包括LED顯示器和攝像頭，其特征在于所述的LED顯示器外層設置有白色透明玻璃板層，所述的攝像頭與LED顯示器的輸入端連接，將攝像頭攝取的圖像輸入LED顯示器內并顯示出來；所述的LED顯示器配制有顯示控制裝置；所述的白色透明玻璃層可作為寫字板用，其表面配制有輸入裝置，該輸入裝置與LED顯示器的顯示控制裝置電連接。本實用新型與現(xiàn)有技術相比其結構簡單，設置巧妙，信息傳遞方便靈活，LED顯示器還能播放視頻，提高教學效果，有利于教育教學。
文檔編號G09B5/02GK201955925SQ20112001201
公開日2011年8月31日 申請日期2011年1月17日 優(yōu)先權日2011年1月17日
發(fā)明者楊志保 申請人:楊志保