專利名稱：互動(dòng)式折紙實(shí)現(xiàn)方法及裝置的制作方法
技術(shù)領(lǐng)域：
本發(fā)明涉及互動(dòng)式玩具領(lǐng)域，具體涉及一種互動(dòng)式折紙的實(shí)現(xiàn)方法及裝置。
背景技術(shù)：
折紙又稱工藝折紙，它是一項(xiàng)把紙張折出各種預(yù)設(shè)折紙模型的藝術(shù)活動(dòng)，它起源于中國(guó)。由于折紙趣味性強(qiáng)，目前已經(jīng)在全球范圍內(nèi)擁有廣泛的愛(ài)好群體。公開號(hào)為3133723的專利申請(qǐng)記載了一種由雙折賀卡和六張冊(cè)頁(yè)穿訂成本的賀卡式臺(tái)歷本，頁(yè)面用于印制賀辭和月歷內(nèi)容，兼有賀卡和臺(tái)歷的雙重作用，使用時(shí)，展開賀卡折頁(yè)可見(jiàn)祝詞和相關(guān)折紙?jiān)煨突虬l(fā)出聲音，利用折紙的回復(fù)力，可搭支于臺(tái)面作月歷臺(tái)歷用。公開號(hào)為201862274U的專利申請(qǐng)記載了一種折紙玩具，其展開為多邊形紙片，所述多邊形紙片表面根據(jù)折疊的需要壓制有內(nèi)折痕和外折痕，所述內(nèi)折痕為以所述多邊形紙片所在平面為基準(zhǔn)向上折疊的折痕，所述外折痕為以所述多邊形紙片所在平面為基準(zhǔn)向下折疊的折痕，所述紙片沿所述內(nèi)折痕和所述外折痕按照所需步驟折疊成型后為所需造型。解決了現(xiàn)有技術(shù)中的紙質(zhì)折疊玩具的折彎線需要折彎箭頭來(lái)標(biāo)注彎折方向，而年齡較小的兒童不能識(shí)別箭頭方向，容易發(fā)生折紙時(shí)彎折方向不正確的問(wèn)題，是一種無(wú)需箭頭標(biāo)注即可明確彎折方向，折疊方便，趣味性強(qiáng)的折紙玩具，特別適用于兒童的使用。綜上所述，目前對(duì)于折紙的研究?jī)H僅在于對(duì)其預(yù)設(shè)折紙模型進(jìn)行研究改進(jìn)以及變化，在折紙的互動(dòng)形式上并沒(méi)有創(chuàng)新。而且由于折紙形式多樣、復(fù)雜多變，往往導(dǎo)致折紙學(xué)習(xí)比較困難，由于缺乏有效的折紙互動(dòng)形式，嚴(yán)重地影響了折紙的學(xué)習(xí)和推廣。

發(fā)明內(nèi)容
本發(fā)明要解決的技術(shù)問(wèn)題是針對(duì)上述現(xiàn)有技術(shù)的問(wèn)題，提供一種互動(dòng)性強(qiáng)、趣味性強(qiáng)、效果多樣、應(yīng)用范圍廣的互動(dòng)式折紙實(shí)現(xiàn)方法及裝置。為解決上述技術(shù)問(wèn)題，本發(fā)明采用的技術(shù)方案為一種互動(dòng)式折紙實(shí)現(xiàn)方法，其特征在于其實(shí)施步驟如下1)在折紙上印制折痕并將折痕進(jìn)行編號(hào)，根據(jù)折痕的先后順序建立折痕編號(hào)序列集合；2)在折痕兩側(cè)分別布置相互對(duì)應(yīng)的兩個(gè)觸點(diǎn)，將對(duì)應(yīng)每一道折痕的兩個(gè)觸點(diǎn)作為一個(gè)觸點(diǎn)組；3)依次記錄在用戶折紙時(shí)發(fā)生觸碰的觸點(diǎn)組得到觸點(diǎn)組觸碰序列；同時(shí)實(shí)時(shí)將觸點(diǎn)組觸碰序列與所述折痕編號(hào)序列集合進(jìn)行比較，并根據(jù)比較結(jié)果以及當(dāng)前發(fā)生觸碰的觸點(diǎn)組向用戶輸出對(duì)應(yīng)的交互信息提示。作為本發(fā)明互動(dòng)式折紙實(shí)現(xiàn)方法的進(jìn)一步改進(jìn)所述步驟1)中建立折痕編號(hào)序列集合具體是指對(duì)折紙的折痕可能的先后順序進(jìn)行窮舉得到多個(gè)折痕編號(hào)序列，然后獲取其中能夠形成預(yù)設(shè)折紙模型的折痕編號(hào)序列作為折痕編號(hào)序列集合。
所述將觸點(diǎn)組觸碰序列與所述折痕編號(hào)序列集合進(jìn)行比較并根據(jù)比較結(jié)果向用戶輸出對(duì)應(yīng)的交互信息提示具體是指將觸點(diǎn)組觸碰序列與折痕編號(hào)序列集合中的每一個(gè)折痕編號(hào)序列進(jìn)行比較，如果找到匹配的折痕編號(hào)序列，則向用戶輸出所述折痕編號(hào)序列對(duì)應(yīng)的預(yù)設(shè)折紙模型信息以及下一步操作提示。所述步驟3)向用戶輸出的交互信息提示包括光線、聲音和動(dòng)畫中的至少一種。本發(fā)明還提供一種互動(dòng)式折紙裝置，包括帶有折痕的折紙本體，所述互動(dòng)式折紙裝置還包括觸點(diǎn)組單元、控制單元和交互信息提示單元，所述觸點(diǎn)組單元包括至少一個(gè)觸點(diǎn)組，所述觸點(diǎn)組包括兩個(gè)對(duì)稱布置于折痕兩側(cè)的觸點(diǎn)，所述控制單元分別與觸點(diǎn)、交互信息提示單元相連。作為本發(fā)明互動(dòng)式折紙裝置的進(jìn)一步改進(jìn)所述交互信息提示單元包括發(fā)光模塊、聲音模塊和動(dòng)畫顯示模塊中的至少一種。所述發(fā)光模塊包括用于產(chǎn)生不同發(fā)光效果的光效處理器和用于發(fā)光的光效發(fā)生器，所述光效處理器分別與控制單元、光效發(fā)生器相連。所述聲音模塊包括用于產(chǎn)生不同聲音效果的聲效處理器和用于發(fā)聲的聲效發(fā)生器，所述光效處理器分別與控制單元、聲效發(fā)生器相連。所述控制單元設(shè)于折紙本體上，所述控制單元通過(guò)無(wú)線網(wǎng)絡(luò)與動(dòng)畫顯示模塊相連。本發(fā)明互動(dòng)式折紙實(shí)現(xiàn)方法具有下述優(yōu)點(diǎn)1、本發(fā)明基于觸點(diǎn)識(shí)別方法、每一個(gè)觸點(diǎn)組具有獨(dú)立的編號(hào)，通過(guò)觸點(diǎn)的觸碰來(lái)檢測(cè)對(duì)應(yīng)的折痕是否發(fā)生折疊，從而能夠簡(jiǎn)單方便地實(shí)現(xiàn)對(duì)折紙全過(guò)程的檢測(cè)和監(jiān)控。2、本發(fā)明能夠通過(guò)依次記錄在用戶折紙時(shí)發(fā)生觸碰的觸點(diǎn)組得到觸點(diǎn)組觸碰序列，能夠識(shí)別出用戶折紙過(guò)程中的每一個(gè)步驟，并判斷當(dāng)前的折紙是否完成，形式非常適合用于折紙教學(xué)。3、本發(fā)明能夠識(shí)別用戶的折紙操作，并向用戶輸出對(duì)應(yīng)的交互信息提示，交互信息提示的形式多種多樣，因此可以廣泛用于幼兒教育，智障兒童，自閉癥兒童的恢復(fù)教學(xué)， 此外還可以用戶展覽和游戲等，具有互動(dòng)性強(qiáng)、效果多樣、趣味性強(qiáng)、應(yīng)用范圍廣泛的優(yōu)點(diǎn)。本發(fā)明互動(dòng)式折紙裝置由于具有互動(dòng)式折紙實(shí)現(xiàn)方法對(duì)應(yīng)的結(jié)構(gòu)因此也具備上述優(yōu)點(diǎn)中相對(duì)應(yīng)的優(yōu)點(diǎn)。


圖1為本發(fā)明實(shí)施例的流程示意圖。圖2為本發(fā)明實(shí)施例的框架結(jié)構(gòu)示意圖。圖3為本發(fā)明實(shí)施例折紙的正面結(jié)構(gòu)示意圖。圖4為本發(fā)明實(shí)施例折紙的反面結(jié)構(gòu)示意圖。圖5為本發(fā)明實(shí)施例交互信息提示單元的框架結(jié)構(gòu)示意圖。圖例說(shuō)明1、折紙本體；11、折痕；2、觸點(diǎn)組單元；21、觸點(diǎn)組；22、觸點(diǎn)；3、控制單元；31、程序下載模塊；4、交互信息提示單元；41、發(fā)光模塊；411、光效處理器；412、光效發(fā)生器；42、聲音模塊；421、聲效處理器；422、聲效發(fā)生器；43、動(dòng)畫顯示模塊。
具體實(shí)施例方式如圖1所示，本發(fā)明實(shí)施例互動(dòng)式折紙實(shí)現(xiàn)方法的實(shí)施步驟如下1)在折紙上印制折痕并將折痕進(jìn)行編號(hào)，根據(jù)折痕的先后順序建立折痕編號(hào)序列集合；2)在折痕兩側(cè)分別布置相互對(duì)應(yīng)的兩個(gè)觸點(diǎn)，將對(duì)應(yīng)每一道折痕的兩個(gè)觸點(diǎn)作為一個(gè)觸點(diǎn)組；3)依次記錄在用戶折紙時(shí)發(fā)生觸碰的觸點(diǎn)組得到觸點(diǎn)組觸碰序列；同時(shí)實(shí)時(shí)將觸點(diǎn)組觸碰序列與折痕編號(hào)序列集合進(jìn)行比較，并根據(jù)比較結(jié)果以及當(dāng)前發(fā)生觸碰的觸點(diǎn)組向用戶輸出對(duì)應(yīng)的交互信息提示。本實(shí)施例的基本原理為用戶通過(guò)折紙傳入觸點(diǎn)組觸碰信號(hào)，識(shí)別用戶的折紙所產(chǎn)生的觸點(diǎn)組觸碰序列，并且對(duì)其處理產(chǎn)生對(duì)應(yīng)的折痕折疊信息，根據(jù)這個(gè)折痕折疊信息向用戶輸出交互信息提示，其中交互信息提示包括光線，聲音以及顯示器上的動(dòng)畫效果。步驟1)中建立折痕編號(hào)序列集合具體是指對(duì)折紙的折痕可能的先后順序進(jìn)行窮舉得到多個(gè)折痕編號(hào)序列，然后獲取其中能夠形成預(yù)設(shè)折紙模型的折痕編號(hào)序列作為折痕編號(hào)序列集合。本實(shí)施例將觸點(diǎn)組觸碰序列與折痕編號(hào)序列集合進(jìn)行比較并根據(jù)比較結(jié)果向用戶輸出對(duì)應(yīng)的交互信息提示具體是指將觸點(diǎn)組觸碰序列與折痕編號(hào)序列集合中的每一個(gè)折痕編號(hào)序列進(jìn)行比較，如果找到匹配的折痕編號(hào)序列，則向用戶輸出折痕編號(hào)序列對(duì)應(yīng)的預(yù)設(shè)折紙模型信息以及下一步操作提示。步驟幻中用戶每根據(jù)折痕折疊一步，折痕的觸點(diǎn)組就會(huì)發(fā)生觸碰并導(dǎo)通輸出一個(gè)電平信號(hào)，獲得折痕對(duì)應(yīng)的編號(hào)信號(hào)，通過(guò)記錄編號(hào)信號(hào)獲得一個(gè)觸點(diǎn)組觸碰序列，同時(shí)通過(guò)將觸點(diǎn)組觸碰序列與折痕編號(hào)序列集合進(jìn)行比較，就可以獲得當(dāng)前折紙的狀態(tài)以及折紙是否完成的信息。步驟3)中根據(jù)比較結(jié)果向用戶輸出對(duì)應(yīng)的交互信息提示時(shí)，如果用戶折疊的步驟發(fā)生錯(cuò)誤，則觸點(diǎn)組觸碰序列不能在折痕編號(hào)序列集合中找到匹配的折痕編號(hào)序列序列，因此按照這樣的步驟就不能獲得預(yù)設(shè)折紙模型，此時(shí)則向用戶輸出步驟錯(cuò)誤信息提示，并提示正確的折痕操作信息。步驟3)向用戶輸出的交互信息提示包括光線、聲音和動(dòng)畫中的至少一種，本實(shí)施例中步驟3)向用戶輸出的交互信息提示同時(shí)包括光線、聲音和動(dòng)畫三種。如圖2所示，本發(fā)明實(shí)施例互動(dòng)式折紙裝置包括帶有折痕11的折紙本體1，互動(dòng)式折紙裝置還包括觸點(diǎn)組單元2、控制單元3和交互信息提示單元4，觸點(diǎn)組單元2包括至少一個(gè)觸點(diǎn)組21，觸點(diǎn)組21包括兩個(gè)對(duì)稱布置于折痕11兩側(cè)的觸點(diǎn)22，控制單元3分別與觸點(diǎn)22、交互信息提示單元4相連。本實(shí)施例中，控制單元3包括用于下載程序的程序下載模塊31，通過(guò)程序下載模塊31可以實(shí)現(xiàn)對(duì)控制單元3的程序更新，從而可以靈活控制具體的交互形式。如圖3和圖4所示，本實(shí)施例中由于折痕方向各不相同，折紙本體1的兩面都設(shè)有觸點(diǎn)22，觸點(diǎn)22設(shè)于折痕的折合面上。本實(shí)施例中，控制單元3、交互信息提示單元4均設(shè)于折紙本體1上的無(wú)折痕處，且均呈薄片狀結(jié)構(gòu)，不會(huì)影響折紙的折疊。如圖2和圖5所示，交互信息提示單元4包括發(fā)光模塊41、聲音模塊42和動(dòng)畫顯示模塊43中的至少一種，發(fā)光模塊41用于根據(jù)不同比較結(jié)果以及當(dāng)前折疊的折痕編號(hào)向用戶輸出相應(yīng)的光線效果，聲音模塊42用于根據(jù)不同比較結(jié)果以及當(dāng)前折疊的折痕編號(hào)向用戶輸出相應(yīng)的聲音效果；動(dòng)畫顯示模塊43用于根據(jù)不同比較結(jié)果以及當(dāng)前折疊的折痕編號(hào)向用戶播放相應(yīng)的動(dòng)畫，本實(shí)施例中動(dòng)畫顯示模塊43為一個(gè)用于播放動(dòng)畫的計(jì)算機(jī)。 通過(guò)發(fā)光模塊41、聲音模塊42和動(dòng)畫顯示模塊43，可以實(shí)現(xiàn)折紙的全方位藝術(shù)化的互動(dòng)效果。本實(shí)施例中，發(fā)光模塊41包括用于產(chǎn)生不同發(fā)光效果的光效處理器411和用于發(fā)光的光效發(fā)生器412，光效處理器411分別與控制單元3、光效發(fā)生器412相連；聲音模塊42包括用于產(chǎn)生不同聲音效果的聲效處理器421和用于發(fā)聲的聲效發(fā)生器422，光效處理器411 分別與控制單元3、聲效發(fā)生器422相連；控制單元3設(shè)于折紙本體1上，控制單元3通過(guò)無(wú)線網(wǎng)絡(luò)與動(dòng)畫顯示模塊43相連，無(wú)線網(wǎng)絡(luò)可以采用wifi、紅外、藍(lán)牙等無(wú)線網(wǎng)絡(luò)技術(shù)。本實(shí)施例的工作過(guò)程如下用戶根據(jù)折痕11折疊折紙，觸點(diǎn)組21輸出電平給控制單元3，控制單元3根據(jù)輸入信號(hào)的引腳判斷出對(duì)應(yīng)折痕的編號(hào)，將折痕的編號(hào)記錄并形成一個(gè)序列，得到觸點(diǎn)組觸碰序列?？刂茊卧?存儲(chǔ)有折紙可以折疊的每一種預(yù)設(shè)折紙模型的折痕編號(hào)集合，控制單元3實(shí)時(shí)將觸點(diǎn)組觸碰序列與折痕編號(hào)序列集合進(jìn)行比較，并根據(jù)比較結(jié)果以及當(dāng)前發(fā)生觸碰的觸點(diǎn)組向用戶輸出對(duì)應(yīng)的交互信息提示，如果折痕發(fā)生錯(cuò)誤則給出提示，否則輸出其他的預(yù)設(shè)交互效果。以上所述僅為本發(fā)明的優(yōu)選實(shí)施方式，本發(fā)明的保護(hù)范圍并不僅限于上述實(shí)施方式，凡是屬于本發(fā)明原理的技術(shù)方案均屬于本發(fā)明的保護(hù)范圍。對(duì)于本領(lǐng)域的技術(shù)人員而言，在不脫離本發(fā)明的原理的前提下進(jìn)行的若干改進(jìn)和潤(rùn)飾，這些改進(jìn)和潤(rùn)飾也應(yīng)視為本發(fā)明的保護(hù)范圍。
權(quán)利要求
1.一種互動(dòng)式折紙實(shí)現(xiàn)方法，其特征在于其實(shí)施步驟如下1)在折紙上印制折痕并將折痕進(jìn)行編號(hào)，根據(jù)折痕的先后順序建立折痕編號(hào)序列集合；2)在折痕兩側(cè)分別布置相互對(duì)應(yīng)的兩個(gè)觸點(diǎn)，將對(duì)應(yīng)每一道折痕的兩個(gè)觸點(diǎn)作為一個(gè)觸點(diǎn)組；3)依次記錄在用戶折紙時(shí)發(fā)生觸碰的觸點(diǎn)組得到觸點(diǎn)組觸碰序列；同時(shí)實(shí)時(shí)將觸點(diǎn)組觸碰序列與所述折痕編號(hào)序列集合進(jìn)行比較，并根據(jù)比較結(jié)果以及當(dāng)前發(fā)生觸碰的觸點(diǎn)組向用戶輸出對(duì)應(yīng)的交互信息提示。
2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的互動(dòng)式折紙實(shí)現(xiàn)方法，其特征在于所述步驟1)中建立折痕編號(hào)序列集合具體是指對(duì)折紙的折痕可能的先后順序進(jìn)行窮舉得到多個(gè)折痕編號(hào)序列，然后獲取其中能夠形成預(yù)設(shè)折紙模型的折痕編號(hào)序列作為折痕編號(hào)序列集合。
3.根據(jù)權(quán)利要求2所述的互動(dòng)式折紙實(shí)現(xiàn)方法，其特征在于所述將觸點(diǎn)組觸碰序列與所述折痕編號(hào)序列集合進(jìn)行比較并根據(jù)比較結(jié)果向用戶輸出對(duì)應(yīng)的交互信息提示具體是指將觸點(diǎn)組觸碰序列與折痕編號(hào)序列集合中的每一個(gè)折痕編號(hào)序列進(jìn)行比較，如果找到匹配的折痕編號(hào)序列，則向用戶輸出所述折痕編號(hào)序列對(duì)應(yīng)的預(yù)設(shè)折紙模型信息以及下一步操作提示。
4.根據(jù)權(quán)利要求2所述的互動(dòng)式折紙實(shí)現(xiàn)方法，其特征在于所述步驟3)向用戶輸出的交互信息提示包括光線、聲音和動(dòng)畫中的至少一種。
5.一種互動(dòng)式折紙裝置，包括帶有折痕(11)的折紙本體(1)，其特征在于所述互動(dòng)式折紙裝置還包括觸點(diǎn)組單元O)、控制單元C3)和交互信息提示單元G)，所述觸點(diǎn)組單元 (2)包括至少一個(gè)觸點(diǎn)組(21)，所述觸點(diǎn)組包括兩個(gè)對(duì)稱布置于折痕(11)兩側(cè)的觸點(diǎn)(22)，所述控制單元C3)分別與觸點(diǎn)(22)、交互信息提示單元(4)相連。
6.根據(jù)權(quán)利要求5所述的互動(dòng)式折紙裝置，其特征在于所述交互信息提示單元(4) 包括發(fā)光模塊(41)、聲音模塊0 和動(dòng)畫顯示模塊中的至少一種。
7.根據(jù)權(quán)利要求6所述的互動(dòng)式折紙裝置，其特征在于所述發(fā)光模塊Gl)包括用于產(chǎn)生不同發(fā)光效果的光效處理器Gll)和用于發(fā)光的光效發(fā)生器012)，所述光效處理器 (411)分別與控制單元(3)、光效發(fā)生器(412)相連。
8.根據(jù)權(quán)利要求6所述的互動(dòng)式折紙裝置，其特征在于所述聲音模塊0 包括用于產(chǎn)生不同聲音效果的聲效處理器G21)和用于發(fā)聲的聲效發(fā)生器022)，所述光效處理器 (411)分別與控制單元(3)、聲效發(fā)生器(422)相連。
9.根據(jù)權(quán)利要求5或6所述的互動(dòng)式折紙裝置，其特征在于所述控制單元(3)設(shè)于折紙本體(1)上，所述控制單元C3)通過(guò)無(wú)線網(wǎng)絡(luò)與動(dòng)畫顯示模塊相連。
全文摘要
本發(fā)明公開了一種互動(dòng)式折紙實(shí)現(xiàn)方法及裝置，實(shí)現(xiàn)方法步驟如下1)在折紙上印制折痕并將折痕進(jìn)行編號(hào)，根據(jù)折痕的先后順序建立折痕編號(hào)序列集合；2)在折痕兩側(cè)分別布置相互對(duì)應(yīng)的兩個(gè)觸點(diǎn)，將對(duì)應(yīng)每一道折痕的兩個(gè)觸點(diǎn)作為一個(gè)觸點(diǎn)組；3)依次記錄在用戶折紙時(shí)發(fā)生觸碰的觸點(diǎn)組得到觸點(diǎn)組觸碰序列；同時(shí)將觸點(diǎn)組觸碰序列與折痕編號(hào)序列集合進(jìn)行比較，根據(jù)比較結(jié)果以及當(dāng)前發(fā)生觸碰的觸點(diǎn)組向用戶輸出對(duì)應(yīng)的交互信息提示；裝置包括折紙本體、觸點(diǎn)組單元、控制單元和交互信息提示單元，觸點(diǎn)組單元包括至少一個(gè)觸點(diǎn)組，觸點(diǎn)組包括兩個(gè)對(duì)稱布置的觸點(diǎn)，控制單元分別與觸點(diǎn)、交互信息提示單元相連。本發(fā)明具有互動(dòng)性強(qiáng)、趣味性強(qiáng)、效果多樣、應(yīng)用范圍廣的優(yōu)點(diǎn)。
文檔編號(hào)G09B19/22GK102306463SQ201110208740
公開日2012年1月4日 申請(qǐng)日期2011年7月25日 優(yōu)先權(quán)日2011年7月25日
發(fā)明者吳添羽, 孫凌云, 李曉瑋, 柴春雷, 程?hào)|峻 申請(qǐng)人:浙江大學(xué)