專利名稱：一種書寫墊板的制作方法
技術(shù)領(lǐng)域：
本實(shí)用新型涉及一種書寫墊板，尤其是涉及一種高度可調(diào)節(jié)的書寫墊板，屬于學(xué) 習(xí)用具。
背景技術(shù)：
目前，中小學(xué)生的家庭作業(yè)都是直接寫在輔導(dǎo)書上完成的。但是，輔導(dǎo)書通常都是 很厚的，翻開后兩邊的高度不一致。這樣，在上面書寫時(shí)就會不舒服，尤其是在靠近書脊部 位寫字時(shí)，非常困難。

實(shí)用新型內(nèi)容本實(shí)用新型的目的在于克服以上現(xiàn)有技術(shù)的不足，提供一種書寫墊板。為實(shí)現(xiàn)上述目的，本實(shí)用新型采用以下技術(shù)方案一種書寫墊板，其特征在于，包括呈矩形的頂面(1)和底面O)，頂面(1)和底面 (2)的四個(gè)角分別活動連接，且頂面(1)和底面( 之間的高度可調(diào)節(jié)。較佳的，頂面(1)的四個(gè)角處分別固定有螺母(3)，底面O)的四個(gè)角分別通過螺 栓⑷與頂面⑴四個(gè)角處的螺母⑶連接。本實(shí)用新型所提供的具有上述結(jié)構(gòu)的書寫墊板，其高度可隨意調(diào)節(jié)，特別適用于 在較厚的輔導(dǎo)書或筆記本上進(jìn)行書寫時(shí)使用。具有結(jié)構(gòu)簡單，使用方便等特點(diǎn)。

圖1為本實(shí)用新型的剖面結(jié)構(gòu)示意圖。圖2為本實(shí)用新型的使用狀態(tài)示意圖。
具體實(shí)施方式
下面結(jié)合具體實(shí)施例進(jìn)一步闡述本實(shí)用新型，應(yīng)理解，這些實(shí)施例僅用于說明本 實(shí)用新型而不用于限制本實(shí)用新型的保護(hù)范圍。如圖1所示，本實(shí)用新型的一種書寫墊板，包括呈矩形的頂面1和底面O)，頂面1 和底面2的四個(gè)角分別活動連接，且頂面1和底面2之間的高度可調(diào)節(jié)。較佳的，頂面1的四個(gè)角處分別固定有螺母3，底面2的四個(gè)角分別通過螺栓4與 頂面1四個(gè)角處的螺母3連接。使用時(shí)，將本實(shí)用新型的書寫墊板放在輔導(dǎo)書或筆記本的下方，調(diào)節(jié)下方的螺母， 使書本兩邊的高度一致即可。
權(quán)利要求1.一種書寫墊板，其特征在于，包括呈矩形的頂面(1)和底面O)，頂面(1)和底面(2) 的四個(gè)角分別活動連接，且頂面(1)和底面( 之間的高度可調(diào)節(jié)。
2.如權(quán)利要求1所述的書寫墊板，其特征在于，頂面(1)的四個(gè)角處分別固定有螺母 (3)，底面⑵的四個(gè)角分別通過螺栓⑷與頂面⑴四個(gè)角處的螺母(3)連接。
專利摘要本實(shí)用新型提供了一種書寫墊板，其特征在于，包括呈矩形的頂面(1)和底面(2)，頂面(1)和底面(2)的四個(gè)角分別活動連接，且頂面(1)和底面(2)之間的高度可調(diào)節(jié)。本實(shí)用新型所提供的具有上述結(jié)構(gòu)的書寫墊板，其高度可隨意調(diào)節(jié)，特別適用于在較厚的輔導(dǎo)書或筆記本上進(jìn)行書寫時(shí)使用。具有結(jié)構(gòu)簡單，使用方便等特點(diǎn)。
文檔編號B43L3/00GK201900891SQ20102064668
公開日2011年7月20日 申請日期2010年12月7日 優(yōu)先權(quán)日2010年12月7日
發(fā)明者張曉蕾 申請人:上海市浦興中學(xué)