專利名稱：有聲教材支持裝置的制作方法
技術(shù)領(lǐng)域：
有聲教材支持裝置
技術(shù)領(lǐng)域：
本實(shí)用新型涉及一種語音播放裝置，特別是一種適用于有聲教材的支持裝置。背景技術(shù)：
目前的外語教材或者外語讀物大多都攜帶有相對(duì)應(yīng)的聲音資料，但是有聲資料都 是以章節(jié)為單位存儲(chǔ)，不利于與閱讀同步。為了從聽、說、讀、寫多方面滿足外語學(xué)習(xí)者的需 求，市場(chǎng)出現(xiàn)了有聲輔助讀物，其操作原理是把紙質(zhì)書冊(cè)固定在發(fā)聲裝置上，然后插上擴(kuò)展 的語音卡，發(fā)聲裝置通過翻頁感應(yīng)裝置判斷書是否翻頁或者是否有被點(diǎn)擊，然后從外擴(kuò)的 語音卡讀取相應(yīng)的數(shù)據(jù)，經(jīng)過發(fā)音裝置解碼還原成語音。至于翻頁感應(yīng)裝置讀取方式常見 的是通過電子筆點(diǎn)擊每一頁不同的位置，系統(tǒng)通過接收到炭膜鍵盤不同位置的信號(hào)判斷書 翻到了哪一頁。以上產(chǎn)品雖然解決了聲音與文本同步的技術(shù)問題，但是仍存在以下缺陷① 書籍形態(tài)各不相同，編制出來的書籍互不兼容，資源浪費(fèi)；②成本很高，包括電子筆和信號(hào) 放大及炭膜鍵盤，而且元件易產(chǎn)生損耗。

發(fā)明內(nèi)容本實(shí)用新型的技術(shù)任務(wù)是針對(duì)以上現(xiàn)有技術(shù)的不足，提供一種有聲教材支持裝置。本實(shí)用新型解決其技術(shù)問題的技術(shù)方案是一種有聲教材支持裝置，其特征在于 包括書脊和書冊(cè)，書冊(cè)可拆卸地安裝在書脊上；所述的書脊上設(shè)置有微處理器、電源、揚(yáng)聲 器、存儲(chǔ)器、書冊(cè)卡座裝置，所述的書冊(cè)的每一頁都有一個(gè)電子頁碼標(biāo)志，有一頁碼識(shí)別裝 置通過連接線與書脊內(nèi)的微處理器數(shù)據(jù)連接。上述書脊上的書冊(cè)卡座裝置為書脊接觸書冊(cè)一邊有兩外伸的卡翼，一個(gè)為固定， 另一個(gè)與書脊本體之間為樞軸連接，卡翼內(nèi)側(cè)面邊緣有齒狀突起。上述書脊上還設(shè)置有語言切換鍵，與微處理器連接。上述電子頁碼標(biāo)志為條形碼，頁碼識(shí)別裝置為筆式掃描槍。與現(xiàn)有技術(shù)相比較，本實(shí)用新型具有以下突出的有益效果1、可以進(jìn)行同步發(fā)音，使視覺與聽覺統(tǒng)一，有利于強(qiáng)化記憶和聽力訓(xùn)練；2、不同書冊(cè)使用同一套書脊，節(jié)省成本，節(jié)約資源；3、成本低廉，性價(jià)比高。

圖1是本實(shí)用新型的側(cè)視結(jié)構(gòu)示意圖。
具體實(shí)施方式
下面結(jié)合說明書附圖和具體實(shí)施方式
對(duì)本實(shí)用新型進(jìn)一步說明。本實(shí)用新型包括書脊和書冊(cè)，書冊(cè)可拆卸地安裝在書脊上。[0015]所述的書脊上設(shè)置有與微處理器連接的電源、揚(yáng)聲器、存儲(chǔ)器、書冊(cè)卡座裝置和語 言切換鍵。所述的書冊(cè)的每一頁都有一個(gè)電子頁碼標(biāo)志，有一頁碼識(shí)別裝置通過連接線與書 脊內(nèi)的微處理器數(shù)據(jù)連接。所述電子頁碼標(biāo)志為條形碼，頁碼識(shí)別裝置為筆式掃描槍。如圖1所示，書脊1接觸書冊(cè)2 —邊有兩個(gè)外伸的卡翼31和32，卡翼31為固定， 卡翼32與書脊1本體之間通過樞軸4連接，卡翼內(nèi)31和32側(cè)面邊緣有齒狀突起5。使用時(shí)，將書冊(cè)卡入書冊(cè)卡座裝置中固定好，然后翻至閱讀頁面，使用筆式掃描槍 掃描頁面下方或者邊角的條形碼，編碼信息傳輸至微處理器，微處理器調(diào)取存儲(chǔ)器中的相 應(yīng)頁面音頻資料。按下語言切換鍵，微處理器會(huì)切換相應(yīng)的語言。需要說明的是，本實(shí)用新型的特定實(shí)施方案已經(jīng)對(duì)本實(shí)用新型進(jìn)行了詳細(xì)描述， 對(duì)于本領(lǐng)域的技術(shù)人員來說，在不背離本實(shí)用新型的精神和范圍的情況下對(duì)它進(jìn)行的各種 顯而易見的改變都在本實(shí)用新型的保護(hù)范圍之內(nèi)。
權(quán)利要求1.一種有聲教材支持裝置，其特征在于包括書脊和書冊(cè)，書冊(cè)可拆卸地安裝在書脊 上；所述的書脊上設(shè)置有微處理器、電源、揚(yáng)聲器、存儲(chǔ)器、書冊(cè)卡座裝置，所述的書冊(cè)的每 一頁都有一個(gè)電子頁碼標(biāo)志，有一頁碼識(shí)別裝置通過連接線與書脊內(nèi)的微處理器數(shù)據(jù)連 接。
2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的有聲教材支持裝置，其特征在于所述書脊上的書冊(cè)卡座裝置 為書脊接觸書冊(cè)一邊有兩外伸的卡翼，一個(gè)為固定，另一個(gè)與書脊本體之間為樞軸連接，卡 翼內(nèi)側(cè)面邊緣有齒狀突起。
3.根據(jù)權(quán)利要求1所述的有聲教材支持裝置，其特征在于所述書脊上還設(shè)置有語言切 換鍵，與微處理器連接。
4.根據(jù)權(quán)利要求1所述的有聲教材支持裝置，其特征在于所述電子頁碼標(biāo)志為條形 碼，頁碼識(shí)別裝置為筆式掃描槍。
專利摘要本實(shí)用新型公開了一種有聲教材支持裝置，其特征在于包括書脊和書冊(cè)，書冊(cè)可拆卸地安裝在書脊上；所述的書脊上設(shè)置有微處理器、電源、揚(yáng)聲器、存儲(chǔ)器、書冊(cè)卡座裝置，所述的書冊(cè)的每一頁都有一個(gè)電子頁碼標(biāo)志，有一頁碼識(shí)別裝置通過連接線與書脊內(nèi)的微處理器數(shù)據(jù)連接。與現(xiàn)有技術(shù)相比較，本實(shí)用新型可以進(jìn)行同步發(fā)音，使視覺與聽覺統(tǒng)一，有利于強(qiáng)化記憶和聽力訓(xùn)練；不同書冊(cè)使用同一套書脊，節(jié)省成本，節(jié)約資源；成本低廉，性價(jià)比高。
文檔編號(hào)G09B5/04GK201877006SQ20102064050
公開日2011年6月22日 申請(qǐng)日期2010年11月26日 優(yōu)先權(quán)日2010年11月26日
發(fā)明者馮守寧, 張珊, 杜嘉華 申請(qǐng)人:馮守寧