專利名稱：電流方向、磁力線方向、安培力方向判別演示器的制作方法
技術(shù)領(lǐng)域：
本實用新型涉及教學(xué)用具領(lǐng)域，具體來說涉及一種電流方向、磁力線方向、安培力 方向判別演示器。
背景技術(shù)：
左手定則是指把左手平展，使大拇指與其余四指垂直，并且都跟手掌在一個平面 內(nèi)；然后把左手放入磁場中，讓磁感線垂直穿入手心，四指指向電流方向，則大拇指的方向 就是導(dǎo)體受力方向。電流方向、磁力線方向、安培力方向的判別一般是采用左手定則，在教學(xué)過程中， 初學(xué)者在學(xué)習(xí)左手定則時，由于沒有相關(guān)的演示教具，不能很直接的判斷出三者的方向。為此，本申請人希望提供一種電流方向、磁力線方向、安培力方向判別演示器。

實用新型內(nèi)容本實用新型的目的在于針對現(xiàn)有技術(shù)存在的缺陷，提供一種電流方向、磁力線方 向、安培力方向判別演示器，以便于初學(xué)者熟練掌握左手定則。為了實現(xiàn)上述目的，本實用新型的技術(shù)方案如下—種電流方向、磁力線方向、安培力方向判別演示器，其特征在于，包括用于分別 代表電流方向、磁力線方向、安培力方向的第一條形指針、第二條形指針、第三條形指針，所 述第一條形指針的后端和第二條形指針的后端通過連接件可轉(zhuǎn)動連接在一起，所述連接件 的一端設(shè)置有可繞連接件轉(zhuǎn)動的連接座，所述連接座內(nèi)設(shè)置有與第一條形指針和第二條形 指針?biāo)纬傻钠矫嫫叫械霓D(zhuǎn)軸，所述第三條形指針設(shè)置在所述轉(zhuǎn)軸上并可繞該轉(zhuǎn)軸轉(zhuǎn)動。進一步，在本實用新型中，所述連接件為螺栓。預(yù)先設(shè)定好本實用新型的電流方向、磁力線方向、安培力方向判別演示器，保證第 一條形指針、第二條形指針、第三條形指針相互垂直，便于初學(xué)者學(xué)習(xí)、了解左手定則，初學(xué) 者了解后，可自行改變第一條形指針、第二條形指針、第三條形指針的方向，以便于熟練掌
握左手定則。本實用新型具有結(jié)構(gòu)簡單，制作方便的特點。在教學(xué)中使用時，能直觀的展示電流 方向、磁力線方向、安培力方向三者的關(guān)系，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，對學(xué)習(xí)起到積極的作用。
以下結(jié)合附圖和具體實施方式
來詳細說明本實用新型


圖1為第一條形指針的示意圖。圖2為第二條形指針的示意圖。圖3為第三條形指針的示意圖。圖4為本實用新型的結(jié)構(gòu)示意圖。
具體實施方式
為了使本實用新型實現(xiàn)的技術(shù)手段、創(chuàng)作特征、達成目的與功效易于明白了解，下 面結(jié)合具體圖示，進一步闡述本實用新型。參見
圖1-4，一種電流方向、磁力線方向、安培力方向判別演示器，包括第一條形指 針100、第二條形指針200、第三條形指針300，第一條形指針代表電流方向，第二條形指針 代表磁力線方向，第三條形指針代表安培力方向。第一條形指針的后端和第二條形指針的后端通過螺栓400連接在一起，并且第一 條形指針100和第二條形指針200均可繞螺栓轉(zhuǎn)動。螺栓的一端設(shè)置有可繞螺栓轉(zhuǎn)動的連 接座600，連接座600與第二條形指針200之間設(shè)置有墊片500。連接座600內(nèi)設(shè)置有轉(zhuǎn)軸 610，轉(zhuǎn)軸610的方向與第一條形指針和第二條形指針?biāo)纬傻钠矫嫫叫?。第三條形指針 300設(shè)置在轉(zhuǎn)軸上并可繞該轉(zhuǎn)軸轉(zhuǎn)動。預(yù)先設(shè)定好本實用新型的電流方向、磁力線方向、安培力方向判別演示器，保證第 一條形指針、第二條形指針、第三條形指針相互垂直，便于初學(xué)者學(xué)習(xí)、了解左手定則，初學(xué) 者了解后，可自行改變第一條形指針、第二條形指針、第三條形指針的方向，以便于熟練掌
握左手定則。本實用新型具有結(jié)構(gòu)簡單，制作方便的特點。在教學(xué)中使用時，能直觀的展示電流 方向、磁力線方向、安培力方向三者的關(guān)系，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，對學(xué)習(xí)起到積極的作用。以上顯示和描述了本實用新型的基本原理、主要特征和本實用新型的優(yōu)點。本行 業(yè)的技術(shù)人員應(yīng)該了解，本實用新型不受上述實施例的限制，上述實施例和說明書中描述 的只是本實用新型的原理，在不脫離本實用新型精神和范圍的前提下本實用新型還會有各 種變化和改進，這些變化和改進都落入要求保護的本實用新型的范圍內(nèi)。本實用新型要求 的保護范圍由所附的權(quán)利要求書及其等同物界定。
權(quán)利要求1.電流方向、磁力線方向、安培力方向判別演示器，其特征在于，包括用于分別代表電 流方向、磁力線方向、安培力方向的第一條形指針、第二條形指針、第三條形指針，所述第一 條形指針的后端和第二條形指針的后端通過連接件可轉(zhuǎn)動連接在一起，所述連接件的一端 設(shè)置有可繞連接件轉(zhuǎn)動的連接座，所述連接座內(nèi)設(shè)置有與第一條形指針和第二條形指針?biāo)?形成的平面平行的轉(zhuǎn)軸，所述第三條形指針設(shè)置在所述轉(zhuǎn)軸上并可繞該轉(zhuǎn)軸轉(zhuǎn)動。
2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的電流方向、磁力線方向、安培力方向判別演示器，其特征在 于，所述連接件為螺栓。
專利摘要一種電流方向、磁力線方向、安培力方向判別演示器，包括用于分別代表電流方向、磁力線方向、安培力方向的第一條形指針、第二條形指針、第三條形指針，所述第一條形指針的后端和第二條形指針的后端通過連接件可轉(zhuǎn)動連接在一起，所述連接件的一端設(shè)置有可繞連接件轉(zhuǎn)動的連接座，所述連接座內(nèi)設(shè)置有與第一條形指針和第二條形指針?biāo)纬傻钠矫嫫叫械霓D(zhuǎn)軸，所述第三條形指針設(shè)置在所述轉(zhuǎn)軸上并可繞該轉(zhuǎn)軸轉(zhuǎn)動。本實用新型具有結(jié)構(gòu)簡單，制作方便的特點。在教學(xué)中使用時，能直觀的展示電流方向、磁力線方向、安培力方向三者的關(guān)系，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，對學(xué)習(xí)起到積極的作用。
文檔編號G09B23/18GK201859582SQ20102050177
公開日2011年6月8日 申請日期2010年8月23日 優(yōu)先權(quán)日2010年8月23日
發(fā)明者周惠中 申請人:上海外國語大學(xué)附屬大境中學(xué)