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汽車實(shí)訓(xùn)模擬器的協(xié)同工作系統(tǒng)的制作方法

文檔序號:2570278閱讀:204來源:國知局
專利名稱:汽車實(shí)訓(xùn)模擬器的協(xié)同工作系統(tǒng)的制作方法
技術(shù)領(lǐng)域
本發(fā)明涉及一種汽車教學(xué)設(shè)備,尤其涉及一種汽車電控教學(xué)試驗(yàn)裝置。
背景技術(shù)
國內(nèi)汽車工業(yè)飛速發(fā)展國內(nèi)汽車銷售量經(jīng)歷了幾年的“井噴”式發(fā)展,在高油價(jià) 的形勢下仍然保持高速增長。據(jù)統(tǒng)計(jì),2007年天津市新增車輛14萬輛,北京市平均每天銷 售新車995輛,這意味著每三天就要在同一座城市建設(shè)一家中等規(guī)模的汽車服務(wù)企業(yè),來 滿足年3000輛汽車的高技術(shù)保養(yǎng)與服務(wù)。汽車銷售量的高速增長,給汽車應(yīng)用與服務(wù)行業(yè) 展開了廣闊的發(fā)展空間。據(jù)統(tǒng)計(jì),在未來3年,汽車應(yīng)用與服務(wù)行業(yè)每年約有8千億元市場。當(dāng)前國內(nèi)汽車職業(yè)教育教學(xué)情況由于汽車銷售量的飛速增長,導(dǎo)致相關(guān)行業(yè)用 人需求激增。國家六部委于2004年啟動(dòng)了“緊缺人才培養(yǎng)培訓(xùn)工程”,將汽車運(yùn)用與維修等 四種人才列為“技能型緊缺人才”加快培養(yǎng),國家和各地方政府都在加大對汽車職業(yè)教育的 投入,使我國汽車職業(yè)教育事業(yè)呈現(xiàn)出欣欣向榮、蓬勃發(fā)展的良好局面。但是,在汽車復(fù)雜 系統(tǒng)實(shí)物上開展技能訓(xùn)練,投入過大,成本過高,無法滿足技能訓(xùn)練的要求,學(xué)生的實(shí)際動(dòng) 手能力與行業(yè)企業(yè)的用人需求還有很大差距。電子控制技術(shù)被大量引入汽車裝置隨著電子工業(yè)與汽車科技的飛速發(fā)展,現(xiàn)代 汽車廣泛采用電子控制燃油噴射技術(shù)(EFI)、電子控制防抱死制動(dòng)技術(shù)(ABS)、電子控制安 全氣囊技術(shù)(SRS)、電子控制自動(dòng)變速器技術(shù)(ECT)以及CAN-BUS現(xiàn)場總線控制技術(shù),汽車 維護(hù)與故障診斷維修作業(yè),已不同于滿足以往單純的機(jī)械故障診斷與維修,而更多地著眼 于對電子故障以及機(jī)電一體化故障的診斷、維護(hù)技術(shù)服務(wù),亦更多地依賴于使用先進(jìn)的電 腦檢測、診斷設(shè)備,通過數(shù)據(jù)流分析、波形分析以及尾氣分析等綜合技術(shù)分析加以判斷,因 此,當(dāng)前的汽車故障診斷與維護(hù)作業(yè),難點(diǎn)在于針對電子故障以及機(jī)電一體化故障的診斷 與排除,它是一項(xiàng)技術(shù)性很強(qiáng),同時(shí)又是操作性很強(qiáng)的工作,對從業(yè)人員的文化知識、專業(yè) 理論、技術(shù)水平、檢測裝備使用等綜合素質(zhì)提出了更高的要求,這是汽車運(yùn)用與維修專業(yè)領(lǐng) 域技能型人才緊缺之所在。汽車運(yùn)用與維修服務(wù)的理念隨著汽車技術(shù)的更新也在發(fā)生根本 轉(zhuǎn)變,經(jīng)濟(jì)性、合理性、有效性原則越來越受到重視,突出體現(xiàn)“預(yù)防為主,定期檢測,強(qiáng)制維 護(hù),視情修理”的原則。也正是由于電子裝置在汽車上廣泛應(yīng)用,每輛汽車上都裝有幾塊、甚 至幾十塊電腦,才為汽車技術(shù)實(shí)訓(xùn)模擬器的互聯(lián)創(chuàng)造了先決條件。虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)(Virtual Reality),又稱靈境技術(shù),它是上世紀(jì)90年代為科學(xué)界 和工程界所關(guān)注的技術(shù)。它的興起,為人機(jī)交互界面的發(fā)展開創(chuàng)了新的研究領(lǐng)域;為智能工 程的應(yīng)用提供了新的界面工具;為各類工程的大規(guī)模的數(shù)據(jù)可視化提供了新的描述方法。 這種技術(shù)的特點(diǎn)在于計(jì)算機(jī)產(chǎn)生一種人為虛擬的環(huán)境,這種虛擬的環(huán)境是通過計(jì)算機(jī)圖 形構(gòu)成的三度空間,或是把其它現(xiàn)實(shí)環(huán)境編制到計(jì)算機(jī)中去產(chǎn)生逼真的“虛擬環(huán)境”,從而 使得用戶在視覺上產(chǎn)生一種沉浸于虛擬環(huán)境的感覺。但是純粹的虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)又無法滿足象汽車這樣的復(fù)雜系統(tǒng)的模擬訓(xùn)練。在汽車 運(yùn)用與服務(wù)工程教育教學(xué)中,學(xué)習(xí)者不但需要良好的“沉浸感”,還要有良好的“手感”,通過
3觸力覺、視覺和聽覺,實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)踐的統(tǒng)一,培養(yǎng)造就一大批既有深厚的基礎(chǔ)理論知識, 又有嫻熟的實(shí)際動(dòng)手能力的高素質(zhì)人才。而虛實(shí)融合是今后虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)的重要發(fā)展方 向,在復(fù)雜產(chǎn)品設(shè)計(jì)、工程設(shè)計(jì)論證、復(fù)雜系統(tǒng)模擬訓(xùn)練、娛樂學(xué)習(xí)等方面都具有重要的應(yīng) 用價(jià)值。

發(fā)明內(nèi)容
針對上述問題,本發(fā)明提供了一種汽車實(shí)訓(xùn)模擬器的協(xié)同工作系統(tǒng),他通過若干 個(gè)測試終端來進(jìn)行故障測量,而且可以設(shè)置遠(yuǎn)程控制、診斷故障,還能接入網(wǎng)絡(luò),實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)程 網(wǎng)絡(luò)操作,形成一種虛實(shí)融合的聯(lián)網(wǎng)工作裝置。本發(fā)明解決上述技術(shù)問題的技術(shù)方案是一種汽車實(shí)訓(xùn)模擬器的協(xié)同工作系統(tǒng), 包括汽車技術(shù)實(shí)訓(xùn)模擬器1、測試終端6、所述汽車技術(shù)實(shí)訓(xùn)模擬器1的通訊接口 5連接測 試終端6,測試終端6上設(shè)置有帶有測試端口的汽車技術(shù)實(shí)訓(xùn)模擬器1的電路圖,操作測試 端口能夠獲取汽車技術(shù)實(shí)訓(xùn)模擬器1的信息參數(shù),其特征是汽車技術(shù)實(shí)訓(xùn)模擬器1上還設(shè) 置有網(wǎng)絡(luò)接口 3,網(wǎng)絡(luò)接口連接遠(yuǎn)程控制臺2,操作遠(yuǎn)程控制臺2能夠控制汽車技術(shù)實(shí)訓(xùn)模 擬器1并設(shè)置、診斷汽車技術(shù)實(shí)訓(xùn)模擬器1的故障。汽車技術(shù)實(shí)訓(xùn)模擬器1為汽車發(fā)動(dòng)機(jī)實(shí)訓(xùn)臺、自動(dòng)變速器實(shí)訓(xùn)臺、ABS防抱死制動(dòng) 實(shí)訓(xùn)臺、安全氣囊實(shí)訓(xùn)臺、自動(dòng)空調(diào)實(shí)訓(xùn)臺、汽車電子點(diǎn)火與燃油噴射實(shí)訓(xùn)臺、汽車燈光電 器實(shí)訓(xùn)臺、車載CAN-Bus總線與多路信息傳輸系統(tǒng)實(shí)訓(xùn)臺、教學(xué)整車或汽車電控轉(zhuǎn)向系統(tǒng) 實(shí)訓(xùn)臺中的一種或幾種的組合。所述遠(yuǎn)程控制臺2包括有預(yù)置有遠(yuǎn)程控制軟件、遠(yuǎn)程診斷軟件、多媒體動(dòng)畫教學(xué) 軟件或教學(xué)資源軟件7的計(jì)算機(jī)。所述遠(yuǎn)程控制臺2能夠接入局域網(wǎng)或互聯(lián)網(wǎng),操作者通過局域網(wǎng)或互聯(lián)網(wǎng)4實(shí)現(xiàn) 對遠(yuǎn)程控制臺的網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程操作。所述測試終端6接入實(shí)訓(xùn)模擬器1的數(shù)量可根據(jù)參與實(shí)訓(xùn)的學(xué)生人數(shù)自由增減。所述測試終端6上的電路圖與相對應(yīng)的的汽車技術(shù)實(shí)訓(xùn)模擬器1匹配,當(dāng)更換不 同的汽車技術(shù)實(shí)訓(xùn)模擬器1后,只需更換測試面板8與之對應(yīng)就能實(shí)現(xiàn)不同的教學(xué)實(shí)訓(xùn)內(nèi)容。所述一個(gè)遠(yuǎn)程控制臺2可以同時(shí)連接至少二個(gè)的汽車技術(shù)實(shí)訓(xùn)模擬器1。所述網(wǎng)絡(luò)接口5 為 RS232、RS485、USB 接口。所述通訊接口3 為 RS232、RS485、USB、CAN 接口通過上述設(shè)計(jì),本發(fā)明的有益效果在于一是由多個(gè)不同的汽車總成實(shí)物實(shí)訓(xùn)臺(含整車)組成多個(gè)軟、硬件交互結(jié)合的 汽車技術(shù)實(shí)訓(xùn)模擬器1,各實(shí)訓(xùn)模擬器互聯(lián)并組成局域網(wǎng),實(shí)訓(xùn)模擬器1的數(shù)量可根據(jù)需要 任意增減;二是該互聯(lián)局域網(wǎng)可通過代理服務(wù)器并入校園網(wǎng)4,向上聯(lián)機(jī)聯(lián)網(wǎng)實(shí)現(xiàn)教學(xué)資源 的共享;三是每個(gè)不同的汽車技術(shù)實(shí)訓(xùn)模擬器1均可連接由學(xué)生測試終端6構(gòu)成的實(shí)訓(xùn)模 擬工位,向下實(shí)現(xiàn)聯(lián)機(jī)聯(lián)網(wǎng),組成實(shí)訓(xùn)模擬工位群,增加實(shí)訓(xùn)人次、減少實(shí)訓(xùn)批次、降低訓(xùn)練 成本、放大教學(xué)效果。學(xué)生測試終端6構(gòu)成的實(shí)訓(xùn)模擬工位數(shù)量也可以根據(jù)需要任意增減;
四是具有多媒體教學(xué)軟件7作為輔助教學(xué)手段,直接與各種汽車電子實(shí)訓(xùn)臺硬件 鏈接,通過軟、硬件交互結(jié)合,實(shí)現(xiàn)教與學(xué)的互動(dòng),并具有考核評估與職業(yè)技能鑒定功能;五是通過全仿真與半仿真的結(jié)合、模擬軟件與汽車實(shí)物總成的結(jié)合、單臺設(shè)備與 互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)的結(jié)合、實(shí)際操作與模擬工位的結(jié)合,構(gòu)建系統(tǒng)完整的汽車技術(shù)虛實(shí)融合協(xié)同工 作環(huán)境,在一定的物理空間(專業(yè)教室)建立支持多人自由參與,包括觸力覺、視覺、聽覺交 互響應(yīng)的、具有臨場體驗(yàn)感的集成實(shí)訓(xùn)系統(tǒng)。


附圖1是本發(fā)明的原理示意圖。附圖2是本發(fā)明又一實(shí)施例的原理示意圖。
具體實(shí)施例方式下面結(jié)合附圖詳細(xì)論述本發(fā)明的
具體實(shí)施例方式如圖1-2,1是汽車技術(shù)實(shí)訓(xùn)模擬器(實(shí)訓(xùn)臺),2是遠(yuǎn)程控制臺,3是網(wǎng)絡(luò)接口,4 是校園網(wǎng)絡(luò),5是通訊接口,6是測試終端,7是多媒體動(dòng)畫教學(xué)軟件和其他教學(xué)資源,8是測 試面板,9是網(wǎng)線,10是數(shù)據(jù)線?!N汽車實(shí)訓(xùn)模擬器的協(xié)同工作系統(tǒng),包括汽車技術(shù)實(shí)訓(xùn)模擬器1、測試終端6、 所述汽車技術(shù)實(shí)訓(xùn)模擬器1的通訊接口 5連接測試終端6,測試終端6上設(shè)置有帶有測試端 口的汽車技術(shù)實(shí)訓(xùn)模擬器1的電路圖,操作測試端口能夠獲取汽車技術(shù)實(shí)訓(xùn)模擬器1的信 息參數(shù),其特征是汽車技術(shù)實(shí)訓(xùn)模擬器1上還設(shè)置有網(wǎng)絡(luò)接口 3,網(wǎng)絡(luò)接口連接遠(yuǎn)程控制 臺2,操作遠(yuǎn)程控制臺2能夠控制汽車技術(shù)實(shí)訓(xùn)模擬器1并設(shè)置、診斷汽車技術(shù)實(shí)訓(xùn)模擬器 1的故障。在汽車技術(shù)實(shí)訓(xùn)模擬器1上安裝網(wǎng)絡(luò)接口 3(網(wǎng)絡(luò)接口 3可以為RS232、RS485、USB 接口形式之一)和通訊接口 5 (通訊接口 5可以為RS232、RS485、USB、CAN接口形式之一), 使用網(wǎng)線9通過網(wǎng)絡(luò)接口 3與遠(yuǎn)程控制臺2連接組成互聯(lián)的局域網(wǎng),遠(yuǎn)程控制臺2又通過 標(biāo)準(zhǔn)接口及網(wǎng)線接入互聯(lián)網(wǎng)或局域網(wǎng)4(如校園教學(xué)網(wǎng)絡(luò)),在校園內(nèi)的任意一個(gè)網(wǎng)絡(luò)節(jié)點(diǎn) 都可以使用計(jì)算機(jī)遠(yuǎn)程控制某個(gè)汽車技術(shù)實(shí)訓(xùn)模擬器1工作,包括起動(dòng)、運(yùn)行、停止、設(shè)置 故障、清除故障、診斷故障。診斷故障包括讀取故障代碼、分析動(dòng)態(tài)數(shù)據(jù)流、繪制主要傳感器 與執(zhí)行器的波形圖。這些數(shù)據(jù)通過遠(yuǎn)程控制臺2接入校園網(wǎng)絡(luò)4實(shí)現(xiàn)教學(xué)資源的共享,并 通過投影儀、電子白板展示出來。使用數(shù)據(jù)線10通過通訊接口 5將各種汽車總成實(shí)物教學(xué)裝置構(gòu)成的汽車技術(shù)實(shí) 訓(xùn)模擬器1與學(xué)生測試終端6連接,在學(xué)生測試終端6上面的測試面板8上,使用外接的汽 車保修設(shè)備,如汽車故障診斷儀、汽車萬用表、汽車示波器、汽車尾氣分析儀等可以測量到 汽車技術(shù)實(shí)訓(xùn)模擬器1發(fā)出的所有真實(shí)的電信號。當(dāng)教師使用遠(yuǎn)程控制臺2控制汽車技術(shù) 實(shí)訓(xùn)模擬器1工作并做相關(guān)講解時(shí),學(xué)生可在測試終端6構(gòu)成的模擬工位上同時(shí)做相關(guān)測 量,實(shí)現(xiàn)教與學(xué)的互動(dòng)。模擬工位的數(shù)量還可根據(jù)參與的人數(shù)自由增減。本發(fā)明工作如圖1-2所示,將多媒體動(dòng)畫教學(xué)軟件和其他教學(xué)資源7嵌入汽車技 術(shù)實(shí)訓(xùn)模擬器1,當(dāng)教師使用遠(yuǎn)程控制臺2、投影儀、電子白板講解到相關(guān)汽車總成或部件 時(shí),可隨時(shí)調(diào)用與之配套的三維動(dòng)畫、平面動(dòng)畫和工作原理動(dòng)畫等教學(xué)軟件,以及在校園網(wǎng)絡(luò)4上面的其他教學(xué)資源輔助教學(xué),實(shí)現(xiàn)軟硬件交互與虛實(shí)融合的協(xié)同工作。學(xué)生也可使 用位于模擬工位的計(jì)算機(jī)自有參與,實(shí)現(xiàn)教學(xué)互動(dòng)。將汽車發(fā)動(dòng)機(jī)實(shí)訓(xùn)臺、自動(dòng)變速器實(shí)訓(xùn)臺、ABS防抱死制動(dòng)實(shí)訓(xùn)臺、安全氣囊實(shí)訓(xùn) 臺、自動(dòng)空調(diào)實(shí)訓(xùn)臺、汽車電子點(diǎn)火與燃油噴射實(shí)訓(xùn)臺、汽車燈光電器實(shí)訓(xùn)臺、車載CAN-Bus 總線與多路信息傳輸系統(tǒng)實(shí)訓(xùn)臺、教學(xué)整車和汽車電控轉(zhuǎn)向系統(tǒng)實(shí)訓(xùn)臺等汽車總成實(shí)物教 學(xué)裝置之一或組合構(gòu)成的汽車技術(shù)實(shí)訓(xùn)模擬器1,使用遠(yuǎn)程控制臺2通過RS232/RS485/USB 網(wǎng)絡(luò)接口 3互聯(lián)組成局域網(wǎng),與校園網(wǎng)絡(luò)4聯(lián)網(wǎng)實(shí)現(xiàn)教學(xué)資源的共享;使用RS232/RS485/ USB/CAN通訊接口 5將學(xué)生測試終端6與汽車技術(shù)實(shí)訓(xùn)模擬器1連接,實(shí)現(xiàn)多人自由參與的 真實(shí)信號與數(shù)據(jù)測量裝置;將多媒體動(dòng)畫軟件以及其他教學(xué)資源7嵌入硬件系統(tǒng),即汽車 技術(shù)實(shí)訓(xùn)模擬器1,可同時(shí)表現(xiàn)該部分總成及部件的三維動(dòng)畫、平面動(dòng)畫、工作原理動(dòng)畫、工 作參數(shù)、檢修流程等,形成一套完整的虛實(shí)融合協(xié)同工作與學(xué)習(xí)的裝置。由于采用了 RS232/ RS485/USB等標(biāo)準(zhǔn)接口,能根據(jù)教學(xué)需要與課程設(shè)置情況,將各種汽車總成實(shí)物教學(xué)裝置構(gòu) 成的汽車技術(shù)實(shí)訓(xùn)模擬器1任意增減、自由接入,每更換一種汽車技術(shù)實(shí)訓(xùn)模擬器1,只需 要更換學(xué)生測試終端6上面的測試面板8就可以進(jìn)行新的模塊教學(xué)。學(xué)生測試終端6的連 接數(shù)量也可以根據(jù)用戶人數(shù)任意增減、自由接入。該系統(tǒng)通過軟硬件相結(jié)合,運(yùn)用電子信息、數(shù)據(jù)通訊傳輸、汽車傳感、自動(dòng)控制、計(jì) 算機(jī)處理、IntraWeb、三維建模等技術(shù),實(shí)現(xiàn)一套完備的基于實(shí)訓(xùn)模擬器互聯(lián)的汽車技術(shù)虛 實(shí)融合協(xié)同工作實(shí)訓(xùn)系統(tǒng),通過多層次模塊化的開發(fā)結(jié)構(gòu),使整個(gè)系統(tǒng)具備更大的靈活性、 擴(kuò)展性及穩(wěn)定性。本專利綜合了電子信息技術(shù)、數(shù)據(jù)通訊傳輸技術(shù)、汽車傳感技術(shù)、自動(dòng)控制技術(shù)、 計(jì)算機(jī)處理技術(shù),實(shí)現(xiàn)多學(xué)科、多領(lǐng)域的集成創(chuàng)新與原始創(chuàng)新,綜合運(yùn)用于汽車運(yùn)用與服務(wù) 工程職業(yè)教育教學(xué),實(shí)現(xiàn)大范圍、全方位發(fā)揮作用的實(shí)時(shí)、準(zhǔn)確、安全、高效、低耗、環(huán)保的綜 合運(yùn)行系統(tǒng),從而構(gòu)建系統(tǒng)完整的汽車技術(shù)復(fù)雜系統(tǒng)模擬訓(xùn)練協(xié)同工作環(huán)境。
權(quán)利要求
1.一種汽車實(shí)訓(xùn)模擬器的協(xié)同工作系統(tǒng),包括汽車技術(shù)實(shí)訓(xùn)模擬器(1)、測試終端 (6)、所述汽車技術(shù)實(shí)訓(xùn)模擬器(1)的通訊接口(5)連接測試終端(6),測試終端(6)上設(shè)置 有帶有測試端口的汽車技術(shù)實(shí)訓(xùn)模擬器(1)的電路圖,操作測試端口能夠獲取汽車技術(shù)實(shí) 訓(xùn)模擬器(1)的信息參數(shù),其特征是汽車技術(shù)實(shí)訓(xùn)模擬器(1)上還設(shè)置有網(wǎng)絡(luò)接口(3), 網(wǎng)絡(luò)接口連接遠(yuǎn)程控制臺(2),操作遠(yuǎn)程控制臺(2)能夠控制汽車技術(shù)實(shí)訓(xùn)模擬器(1)并設(shè) 置、診斷汽車技術(shù)實(shí)訓(xùn)模擬器(1)的故障。
2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的汽車實(shí)訓(xùn)模擬器的協(xié)同工作系統(tǒng),其特征是汽車技術(shù)實(shí) 訓(xùn)模擬器(1)為汽車發(fā)動(dòng)機(jī)實(shí)訓(xùn)臺、自動(dòng)變速器實(shí)訓(xùn)臺、ABS防抱死制動(dòng)實(shí)訓(xùn)臺、安全氣 囊實(shí)訓(xùn)臺、自動(dòng)空調(diào)實(shí)訓(xùn)臺、汽車電子點(diǎn)火與燃油噴射實(shí)訓(xùn)臺、汽車燈光電器實(shí)訓(xùn)臺、車載 CAN-Bus總線與多路信息傳輸系統(tǒng)實(shí)訓(xùn)臺、教學(xué)整車或汽車電控轉(zhuǎn)向系統(tǒng)實(shí)訓(xùn)臺中的一種 或幾種的組合。
3.根據(jù)權(quán)利要求1或2所述的汽車實(shí)訓(xùn)模擬器的協(xié)同工作系統(tǒng),其imt_bgs特征是 所述遠(yuǎn)程控制臺(2)包括有預(yù)置有遠(yuǎn)程控制軟件、遠(yuǎn)程診斷軟件、多媒體動(dòng)畫教學(xué)軟件或 教學(xué)資源軟件(7)的計(jì)算機(jī)。
4.根據(jù)權(quán)利要求3所述的汽車實(shí)訓(xùn)模擬器的協(xié)同工作系統(tǒng),其特征是所述遠(yuǎn)程控制 臺(2)能夠接入局域網(wǎng)或互聯(lián)網(wǎng),操作者通過局域網(wǎng)或互聯(lián)網(wǎng)(4)實(shí)現(xiàn)對遠(yuǎn)程控制臺的網(wǎng) 絡(luò)遠(yuǎn)程操作。
5.根據(jù)權(quán)利要求3所述的汽車實(shí)訓(xùn)模擬器的協(xié)同工作系統(tǒng),其特征是所述測試終端 (6)接入實(shí)訓(xùn)模擬器(1)的數(shù)量可根據(jù)參與實(shí)訓(xùn)的學(xué)生人數(shù)自由增減。
6.根據(jù)權(quán)利要求3所述的汽車實(shí)訓(xùn)模擬器的協(xié)同工作系統(tǒng),其特征是所述測試終端 (6)上的電路圖與相對應(yīng)的的汽車技術(shù)實(shí)訓(xùn)模擬器(1)匹配,當(dāng)更換不同的汽車技術(shù)實(shí)訓(xùn) 模擬器(1)后,只需更換測試面板(8)與之對應(yīng)就能實(shí)現(xiàn)不同的教學(xué)實(shí)訓(xùn)內(nèi)容。
7.根據(jù)權(quán)利要求3所述的汽車實(shí)訓(xùn)模擬器的協(xié)同工作系統(tǒng),其特征是所述一個(gè)遠(yuǎn)程 控制臺(2)可以同時(shí)連接至少二個(gè)的汽車技術(shù)實(shí)訓(xùn)模擬器(1)。
8.根據(jù)權(quán)利要求3所述的汽車實(shí)訓(xùn)模擬器的協(xié)同工作系統(tǒng),其特征是所述網(wǎng)絡(luò)接口 (5)為RS232、RS485、USB接口中的一種或幾種。
9.根據(jù)權(quán)利要求3所述的汽車實(shí)訓(xùn)模擬器的協(xié)同工作系統(tǒng),其特征是所述通訊接口 (3)為 RS232、RS485、USB、CAN 接 口中的一種或幾種。
全文摘要
本發(fā)明公開了一種汽車實(shí)訓(xùn)模擬器的協(xié)同工作系統(tǒng),其包括包括汽車技術(shù)實(shí)訓(xùn)模擬器(1)、測試終端(6)、所述汽車技術(shù)實(shí)訓(xùn)模擬器(1)的通訊接口(5)連接測試終端(6),測試終端(6)上設(shè)置有帶有測試端口的汽車技術(shù)實(shí)訓(xùn)模擬器(1)的電路圖,操作測試端口能夠獲取汽車技術(shù)實(shí)訓(xùn)模擬器(1)的信息參數(shù),汽車技術(shù)實(shí)訓(xùn)模擬器(1)上還設(shè)置有網(wǎng)絡(luò)接口(3),網(wǎng)絡(luò)接口連接遠(yuǎn)程控制臺(2),操作遠(yuǎn)程控制臺(2)能夠控制汽車技術(shù)實(shí)訓(xùn)模擬器(1)并設(shè)置、診斷汽車技術(shù)實(shí)訓(xùn)模擬器(1)的故障。其設(shè)置若干個(gè)測試終端來進(jìn)行故障測量,而且可以設(shè)置遠(yuǎn)程控制和診斷故障,還能接入網(wǎng)絡(luò),實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)操作,形成一種虛實(shí)融合的聯(lián)網(wǎng)工作裝置。
文檔編號G09B19/00GK102110384SQ20091024504
公開日2011年6月29日 申請日期2009年12月23日 優(yōu)先權(quán)日2009年12月23日
發(fā)明者王征 申請人:天津市優(yōu)耐特汽車電控技術(shù)服務(wù)有限公司
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