專利名稱：帶激光電筒的拉桿式教棒的制作方法
技術(shù)領(lǐng)域：
本實(shí)用新型涉及一種教學(xué)工具，特別涉及一種帶激光電筒的拉桿 式教棒。
背景技術(shù)：
多媒體教學(xué)其強(qiáng)大的優(yōu)越性為很多老師和同學(xué)接收，其有一缺點(diǎn) 就是老師在教學(xué)時(shí)， 一般都會(huì)使用教棒和激光電筒進(jìn)行教學(xué)，但這兩 個(gè)分開使得老師在進(jìn)行轉(zhuǎn)換時(shí)，容易打斷教學(xué)節(jié)奏，影響教學(xué)效果。

實(shí)用新型內(nèi)容
本實(shí)用新型針對(duì)上述問題，而提供了一種將激光電筒和拉桿式教 棒相結(jié)合的新型教具
為了達(dá)到所述目的，本實(shí)用新型提供的教棒包括拉桿式教棒和激
光發(fā)生裝置；其將激光發(fā)生裝置安裝在拉桿式教棒的最外節(jié)，裝置開 關(guān)設(shè)置在最外節(jié)的側(cè)面，電源部分安置在教棒最外節(jié)的內(nèi)部，電源為 多個(gè)鈕扣電池。
本實(shí)用新型能夠很好的激光電筒和拉桿式教棒很好的結(jié)合在一 起，使得老師在兩者之間能夠快速的轉(zhuǎn)換，教學(xué)節(jié)奏不會(huì)被打斷，提 供老師的教學(xué)效率，方便實(shí)用；本實(shí)用新型結(jié)構(gòu)簡單，容易實(shí)現(xiàn)。以下結(jié)合附圖和具體實(shí)施方式
來進(jìn)一步說明本實(shí)用新型。


圖1為本實(shí)用新型的結(jié)構(gòu)示意圖。
具體實(shí)施方式
為了使本實(shí)用新型實(shí)現(xiàn)的技術(shù)手段、創(chuàng)作特征、達(dá)成目的與功效 易于明白了解，下面結(jié)合具體圖示，進(jìn)一步闡述本實(shí)用新型。
根據(jù)
圖1可知，該拉桿式教棒的最外節(jié)較長，在其最外節(jié)的下半
部的中間安置一個(gè)激光發(fā)生裝置，該裝置中的開關(guān)安置2在教棒最外 節(jié)的上側(cè)面，同時(shí)裝置的電源即兩個(gè)鈕扣電池l安置教棒的底部，這 樣將不影響教棒的伸縮。該教棒使用時(shí)，將拉桿拉出，可當(dāng)教棒使用； 需要使用激光進(jìn)行指點(diǎn)時(shí)，用手按住開關(guān)，即可發(fā)出光束3。由于教 棒的幾個(gè)拉桿都只中空的且激光的方向性好，則激光束將不會(huì)在拉桿 中被遮蔽。
以上是本實(shí)用新型的實(shí)施方式之一，對(duì)于本領(lǐng)域內(nèi)的一般技術(shù)人 員，不花費(fèi)創(chuàng)造性的勞動(dòng)，在上述實(shí)施例的基礎(chǔ)上可以做多種變化， 同樣能夠?qū)崿F(xiàn)本實(shí)用新型的目的。但是，這種變化顯然應(yīng)該在本實(shí)用 新型的權(quán)利要求書的保護(hù)范圍內(nèi)。
權(quán)利要求1、帶激光電筒的拉桿式教棒，該教棒包括一般拉桿式教棒和激光發(fā)生裝置；其特征在于，所述的激光發(fā)生裝置安裝在拉桿式教棒的最外節(jié)，裝置開關(guān)設(shè)置在最外節(jié)的側(cè)面，電源部分安置在教棒最外節(jié)的內(nèi)部，電源為多個(gè)鈕扣電池。
專利摘要本實(shí)用新型公開了帶激光電筒的拉桿式教棒，該教棒包括一般拉桿式教棒和激光發(fā)生裝置；所述的激光發(fā)生裝置安裝在拉桿式教棒的最外節(jié)，裝置開關(guān)設(shè)置在最外節(jié)的側(cè)面，電源部分安置在教棒最外節(jié)的內(nèi)部，電源為多個(gè)鈕扣電池。本實(shí)用新型能夠很好的激光電筒和拉桿式教棒很好的結(jié)合在一起，使得老師在兩者之間能夠快速的轉(zhuǎn)換，教學(xué)節(jié)奏不會(huì)被打斷，提供老師的教學(xué)效率，方便實(shí)用。
文檔編號(hào)G09B17/02GK201145966SQ20072007776
公開日2008年11月5日 申請(qǐng)日期2007年12月29日 優(yōu)先權(quán)日2007年12月29日
發(fā)明者馬元璐, 黃晨偉 申請(qǐng)人:上海市民辦雙翼學(xué)校