專利名稱：雙色九珠全能算盤的制作方法
專利說明
一、技術(shù)領(lǐng)域本實(shí)用新型涉及一種教學(xué)和計(jì)算工具。
二背景技術(shù)：
算盤是我國傳統(tǒng)的計(jì)算工具，傳統(tǒng)的上二珠下五珠算盤和近代出現(xiàn)的五珠算盤，它給人們帶來計(jì)算方便的同時(shí)，也存在著一些不足，人們覺得運(yùn)算口決較復(fù)雜和難記，非專業(yè)人員使用效果不佳，也易發(fā)生差錯(cuò)。目前九珠算盤算珠顏色單一，有的三色，易引起混亂，影響兒童心算和智力開發(fā)。
三
發(fā)明內(nèi)容
本實(shí)用新型是提供一種方便數(shù)的概念形成、數(shù)的分解與組成，并不易引起算珠的混亂、簡(jiǎn)單易學(xué)的算盤。
本實(shí)用新型的技術(shù)方案是在一個(gè)長方形的框架內(nèi)上、下等距地嵌接有多根擋桿，每根擋桿串有九個(gè)算珠，九個(gè)算珠的上五個(gè)算珠及下四個(gè)算珠的顏色為兩種明顯不同的顏色?？蚣軆?nèi)設(shè)置的擋桿設(shè)計(jì)為10～20根。算珠可為菱形也可為鼓形。擋桿間距略大于算珠直徑。
本實(shí)用新型更加簡(jiǎn)單易學(xué)，直觀形象，數(shù)珠一致，珠數(shù)結(jié)合。左右手可并用運(yùn)算，促進(jìn)兒童左右腦平衡發(fā)展。更加有效培養(yǎng)兒童的注意力、記憶力、觀察力、想像力和思維。更加便于心算、記憶和掌握都很容易，不易引起算珠的混亂，尤其適于幼兒對(duì)于數(shù)的概念的形成和數(shù)的分解與組成，是兒童開發(fā)智力的好工具。可廣泛適用于中小學(xué)生、成人的加減乘除四則運(yùn)算。
四

附圖為雙色九珠全能算盤的整體結(jié)構(gòu)示意圖。
五具體實(shí)施方式
如圖所示，算珠1設(shè)計(jì)為菱形，框架2用輕質(zhì)鋁合金，在封閉框架2時(shí)，同時(shí)將穿有九個(gè)算珠的13根擋桿3上下嵌入框架2內(nèi)，擋桿3間為等距離，略大于算珠直徑即可。擋桿3用金屬或竹桿制作，每根擋桿3上的九個(gè)算珠，上面五個(gè)為白色，下面四個(gè)為黃色?？蚣?內(nèi)上下寬度要大于九個(gè)算珠1的總厚度。算珠1用塑料制作成為中心帶孔，孔徑略大于擋桿3的直徑。
權(quán)利要求1.一種雙色九珠全能算盤，它是在一個(gè)長方形的框架(2)內(nèi)上、下等距地嵌接有多根擋桿(3)，每根擋桿串有九個(gè)算珠(1)，其特征在于九個(gè)算珠的上五個(gè)算珠及下四個(gè)算珠的顏色為兩種不同的顏色。
專利摘要一種雙色九珠全能算盤，它是在一個(gè)長方形的框架內(nèi)上、下等距地嵌接有多根擋桿，每根擋桿串有九個(gè)算珠，九個(gè)算珠的上五個(gè)算珠及下四個(gè)算珠的顏色為兩種明顯不同的顏色?？蚣軆?nèi)設(shè)置的擋桿設(shè)計(jì)為10～20根。算珠可為菱形也可為鼓形。擋桿間距略大于算珠直徑。本實(shí)用新型更加簡(jiǎn)單易學(xué)，直觀形象，數(shù)珠一致，珠數(shù)結(jié)合。左右手可并用運(yùn)算，促進(jìn)兒童左右腦平衡發(fā)展。更加有效培養(yǎng)兒童的注意力、記憶力、觀察力、想像力和思維。更加便于心算、記憶和掌握都很容易，不易引起算珠的混亂，尤其適于幼兒對(duì)于數(shù)的概念的形成和數(shù)的分解與組成，是兒童開發(fā)智力的好工具?？蓮V泛適用于中小學(xué)生、成人的加減乘除四則運(yùn)算。
文檔編號(hào)G09B19/02GK2916725SQ20062003013
公開日2007年6月27日 申請(qǐng)日期2006年3月3日 優(yōu)先權(quán)日2006年3月3日
發(fā)明者李志剛 申請(qǐng)人:李志剛