專利名稱：大學(xué)物理專用教室多媒體設(shè)備的制作方法
技術(shù)領(lǐng)域：
本發(fā)明屬于多媒體技術(shù)領(lǐng)域。
背景技術(shù)：
實(shí)驗(yàn)教學(xué)是物理教學(xué)的一大特點(diǎn)，演示實(shí)驗(yàn)是大學(xué)物理課堂教學(xué)的重要組成部分，普通的多媒體教室，設(shè)備單一，功能單一，播放多媒體課件、播放演示實(shí)驗(yàn)教學(xué)片、講解例題等只能輪流進(jìn)行，顧此失彼，教師在講課過程中無法相互穿插引用，對(duì)比講解。學(xué)生無法前后參照、對(duì)比理解做好筆記，學(xué)生普遍感覺課件頁(yè)面更替快，進(jìn)度快，筆記跟不上，聽講理解與筆記不能兼顧，大教室中后排學(xué)生基本看不清儀器的演示實(shí)驗(yàn)，教學(xué)效果不好。

發(fā)明內(nèi)容
本發(fā)明的目的就是提供一種既要滿足一般多媒體課件的教學(xué)要求，又要滿足穿插實(shí)物演示實(shí)驗(yàn)和播放各種演示實(shí)驗(yàn)教學(xué)片的教學(xué)要求的大學(xué)物理專用教室多媒體設(shè)備。
本發(fā)明的技術(shù)解決方案是，大學(xué)物理專用教室多媒體設(shè)備，由三套多媒體設(shè)備和音箱9構(gòu)成；第一套多媒體設(shè)備用于播放多媒體課件，由幕布5、中控柜6和投影機(jī)11組成，中控柜6內(nèi)設(shè)置有與投影機(jī)11和音箱9連接的計(jì)算機(jī)；第二套多媒體設(shè)備用于播放演示實(shí)驗(yàn)教學(xué)片、各種手稿、實(shí)物圖片、講解例題等，由中控柜7、幕布8和投影機(jī)10組成，中控柜7內(nèi)設(shè)置有計(jì)算機(jī)、中控機(jī)、放像機(jī)、無線麥克或移頻增音器、功放和實(shí)物投影儀，計(jì)算機(jī)與中控機(jī)、功放和音箱9連接；第三套多媒體設(shè)備由、幕布1、投影機(jī)12、攝像頭3構(gòu)成，攝像頭3為水平與垂直方向各一個(gè)的高分辨率攝像頭，吊架或支架安裝，從不同方位把課堂教學(xué)中適時(shí)進(jìn)行的儀器演示實(shí)驗(yàn)全過程放大，并通過大屏幕展現(xiàn)出增強(qiáng)的演示效果，使大教室任何位置的學(xué)生都能清晰看到演示實(shí)驗(yàn)的全過程和實(shí)驗(yàn)細(xì)節(jié)；中控柜4內(nèi)設(shè)置有與投影機(jī)12、攝像頭3和音箱9連接的中控機(jī)，實(shí)驗(yàn)臺(tái)2配有可調(diào)電壓的交直流電源；
音箱9安裝在教室兩側(cè)墻的上部。
幕布1和幕布8水平方向偏轉(zhuǎn)角α＝35-50°。
攝像頭、幕布、投影機(jī)全部吊裝在天棚上。
三套多媒體投影設(shè)備相互獨(dú)立，能夠同時(shí)使用也能夠單獨(dú)使用，能夠分別播放物理多媒體課件，講解例題、播放演示實(shí)驗(yàn)教學(xué)片，播放經(jīng)攝像頭和投影機(jī)放大的演示實(shí)驗(yàn)景象及全過程。教師在講課過程中可以穿插引用，對(duì)比講解，教學(xué)效果更好。
本發(fā)明的有益效果是，使教師課前準(zhǔn)備充分，課堂上節(jié)省時(shí)間，增大了教學(xué)信息量。也有利于學(xué)生前后參照、對(duì)比理解做好筆記，解決了多媒體教學(xué)中信息量大，進(jìn)度快，聽講理解與筆記不能兼顧的弊端。
本組合方案特別適用于100人以上的物理專用多媒體大教室。


下面結(jié)合附圖和具體實(shí)施方式

對(duì)本發(fā)明進(jìn)一步說明。
圖1是本發(fā)明的分布示意圖。
圖中1.幕布，2.實(shí)驗(yàn)臺(tái)，3.攝像頭，4.中控柜，5.幕布，6.中控柜，7.中控柜，8.幕布，9.音箱，10.投影機(jī)，11.投影機(jī)，12.投影機(jī)。
具體實(shí)施例方式
建一個(gè)250座位的物理專用多媒體教室，教室長(zhǎng)寬比4∶3。
大學(xué)物理專用教室多媒體設(shè)備，由三套多媒體設(shè)備和音箱9構(gòu)成；第一套多媒體設(shè)備用于播放多媒體課件，由幕布5、中控柜6和投影機(jī)11組成，中控柜6內(nèi)設(shè)置有與投影機(jī)11和音箱9連接的計(jì)算機(jī)；第二套多媒體設(shè)備用于播放演示實(shí)驗(yàn)教學(xué)片、各種手稿、實(shí)物圖片、講解例題等，由中控柜7、幕布8和投影機(jī)10組成，中控柜7內(nèi)設(shè)置有計(jì)算機(jī)、中控機(jī)、放像機(jī)、無線麥克或移頻增音器、功放和實(shí)物投影儀，計(jì)算機(jī)與中控機(jī)、功放和音箱9連接；第三套多媒體設(shè)備由、幕布1、投影機(jī)12、攝像頭3構(gòu)成，攝像頭3為水平與垂直方向各一個(gè)的高分辨率攝像頭，吊架或支架安裝，從不同方位把課堂教學(xué)中適時(shí)進(jìn)行的儀器演示實(shí)驗(yàn)全過程放大，并通過大屏幕展現(xiàn)出增強(qiáng)的演示效果，使大教室任何位置的學(xué)生都能清晰看到演示實(shí)驗(yàn)的全過程和實(shí)驗(yàn)細(xì)節(jié)；中控柜4內(nèi)設(shè)置有與投影機(jī)12、攝像頭3和音箱9連接的中控機(jī)，實(shí)驗(yàn)臺(tái)2配有可調(diào)電壓的交直流電源；音箱9安裝在教室兩側(cè)墻的上部。
幕布1和幕布8水平方向偏轉(zhuǎn)角α＝40°。
攝像頭、幕布、投影機(jī)全部吊裝在天棚上。
中控柜全部選用135型中控柜，長(zhǎng)135厘米；幕布全部選用150時(shí)紅葉牌電動(dòng)幕；投影機(jī)全部選用東芝TLP-S70型、2500流明投影機(jī)；計(jì)算機(jī)全部選用方正文博300型多媒體計(jì)算機(jī)；中控機(jī)全部選用GS-2000D型中控機(jī)；放像機(jī)選用NV-SJ50CMC型錄像機(jī)；無線麥克選用YPH-6B100G型移頻增音器；功放和音箱選用AV-208-A型功率放大器及配套音箱；實(shí)物投影選用三星SVP-5500ST型實(shí)物展臺(tái)；攝像頭選用奧尼克斯MCC2020型彩色攝像頭；實(shí)驗(yàn)臺(tái)為不銹鋼板制做，長(zhǎng)180厘米，寬85厘米，高80厘米，配有可調(diào)電壓的交直流電源。
三套多媒體投影設(shè)備相互獨(dú)立，能夠同時(shí)使用也能夠單獨(dú)使用，能夠分別播放物理多媒體課件，講解例題、播放演示實(shí)驗(yàn)教學(xué)片，播放經(jīng)攝像頭和投影機(jī)放大的演示實(shí)驗(yàn)景象及全過程。教師在講課過程中可以穿插引用，對(duì)比講解，教學(xué)效果更好。
權(quán)利要求
1.大學(xué)物理專用教室多媒體設(shè)備，其特征在于，本發(fā)明由三套多媒體設(shè)備和音箱(9)構(gòu)成；第一套多媒體設(shè)備由幕布(5)、中控柜(6)和投影機(jī)(11)組成，中控柜(6)內(nèi)設(shè)置有與投影機(jī)(11)和音箱(9)連接的計(jì)算機(jī)；第二套多媒體設(shè)備由中控柜(7)、幕布(8)和投影機(jī)(10)組成，中控柜(7)內(nèi)設(shè)置有計(jì)算機(jī)、中控機(jī)、放像機(jī)、無線麥克、功放和實(shí)物投影儀，計(jì)算機(jī)與中控機(jī)、功放和音箱(9)連接；第三套多媒體設(shè)備由、幕布(1)、投影機(jī)(12)、攝像頭(3)構(gòu)成，中控柜(4)內(nèi)設(shè)置有與投影機(jī)(12)、攝像頭(3)和音箱(9)連接的中控機(jī)，實(shí)驗(yàn)臺(tái)(2)配有可調(diào)電壓的交直流電源；音箱(9)安裝在教室兩側(cè)墻的上部。
2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的大學(xué)物理專用教室多媒體設(shè)備，其特征在于，幕布(1)和幕布(8)水平方向偏轉(zhuǎn)角α＝35-50°。
全文摘要
大學(xué)物理專用教室多媒體設(shè)備屬于多媒體技術(shù)領(lǐng)域。本發(fā)明是大學(xué)物理專用教室多媒體設(shè)備的組合方案，在物理專用教室安裝三套不同的多媒體設(shè)備，三套設(shè)備相互獨(dú)立，可以同時(shí)使用也可以單獨(dú)使用，可分別播放物理多媒體課件，講解例題、播放演示實(shí)驗(yàn)教學(xué)片，播放經(jīng)攝像頭和投影機(jī)放大的演示實(shí)驗(yàn)景象及全過程。教師在講課過程中可以穿插引用，對(duì)比講解。可以使教師課前準(zhǔn)備充分，課堂上節(jié)省時(shí)間，增大了教學(xué)信息量。也有利于學(xué)生前后參照、對(duì)比理解做好筆記，解決了多媒體教學(xué)中信息量大，進(jìn)度快，聽講理解與筆記不能兼顧的弊端。可廣泛應(yīng)用于高校物理專用多媒體教室建設(shè)和教學(xué)中。
文檔編號(hào)G09B5/00GK1916993SQ200610047598
公開日2007年2月21日 申請(qǐng)日期2006年8月30日 優(yōu)先權(quán)日2006年8月30日
發(fā)明者牟恕德, 仲海洋, 姚麗, 孫佳石, 程軼 申請(qǐng)人:大連海事大學(xué)