專利名稱：多功能教鞭的制作方法
技術領域：
本實用新型涉及多功能教鞭，按國際專利分類表(IPC)劃分屬于物理部，儀器分部，教育密碼術；顯示；廣告；印鑒大類，教育或演示用具，用于教學或與盲人、聾人或啞人通信的用具；模型；天象儀；地球儀；地圖；圖表小類，不包括在小類的其它組中的教具組的技術領域。
背景技術：
目前，現(xiàn)有和曾有的關于不包括在小類的其它組中的教具的技術對多功能教鞭的需求都做過很有成效的努力，也曾設計過許多優(yōu)秀的技術方案。如1996年中國專利局公告的由馬久利申報的，授權公告號為CN2220098Y，中國專利號(ZL)為94222741.7號的實用新型專利名稱是《輔助書法教學儀》的實用新型專利，所采用的技術方案。不包括在小類的其它組中的教具的技術方面是一例很有價值的發(fā)明，它有效地解決了有助于教學的技術問題。但尚有不足，它還很難解決以前的教鞭單功能單一，攜帶不方便的技術問題。
發(fā)明內(nèi)容本實用新型的目的在于提供一種多功能教鞭。以解決以前的教鞭單功能單一，攜帶不方便的技術問題。
本實用新型要解決的上述技術問題所采用的新的技術方案是本實用新型的多功能教鞭，主要由三節(jié)軸孔、圓規(guī)尖、螺桿、活螺母、第一節(jié)軸孔、掛鉤鏈、第二節(jié)軸孔、軸銷、可伸縮連桿、45度掛孔、鉤軸、90度掛鉤孔、60度掛鉤孔、可伸縮連槽、銷、槽、第四節(jié)軸孔、四節(jié)螺母、粉筆夾、第三節(jié)軸孔、筆螺桿、掛鉤軸孔構成。
在形狀、構造及其結合上，本實用新型的多功能教鞭與最接近的現(xiàn)有技術共有的必要技術特征是第一節(jié)軸孔的軸孔位置用軸連接在第二節(jié)軸孔的可伸縮一端軸孔位置，第二節(jié)軸孔可伸縮一端的軸孔位置用軸連接在第三節(jié)軸孔的可伸縮槽軸孔位置，第三節(jié)的另一端軸孔用軸與第四節(jié)的軸孔位置相聯(lián)，結合成長方形狀的可活動結構，功能是起伸長的作用。第一節(jié)的另一頭螺桿位置的整體連接在第一節(jié)下半都的螺母位置，第四節(jié)的帶筆螺桿位置的整體安裝在第四節(jié)的螺母位置，結合成活動結構，功能是起扭動螺母、螺桿可以出來的作用。在形狀、構造及其結合上，本實用新型的多功能教鞭與最接近的現(xiàn)有技術不同的技術特征是掛勾軸孔用軸連接在第一節(jié)的掛勾軸位置，另一掛勾軸孔連接在第二節(jié)的掛勾軸位置，結合成可活動結構，功能是起支撐的作用。這樣就達到了本實用新型的多功能教鞭的解決以前的教鞭單功能單一，攜帶不方便的技術問題的目的。
實用新型的多功能教鞭的有益效果是本實用新型為解決以前的教鞭單功能單一，攜帶不方便的技術問題所采用的技術方案與現(xiàn)有的和曾有的關于不包括在小類的其它組中的教具組的技術相比有一優(yōu)點和改進第一，由于本實用新型的多功能教鞭的技術方案中設計了掛勾軸孔用軸連接在第一節(jié)的掛勾軸位置，另一掛勾軸孔連接在第二節(jié)的掛勾軸位置，結合成可活動結構，所以能更容易解決支撐的技術問題。
附圖給出本實用新型的多功能教鞭的結構示意圖圖1是本實用新型的多功能教鞭的教鞭第一節(jié)結構示意圖圖2是本實用新型的多功能教鞭的第二節(jié)結構示意圖圖8是本實用新型的多功能教鞭的第三節(jié)結構示意圖圖4是本實用新型的多功能教鞭的第四節(jié)結構示意圖圖5是本實用新型的多功能教鞭的掛鉤結構示意圖。
示意圖中各部位的標號說明1 三節(jié)軸孔 2 圓規(guī)尖 3 螺桿 4 活螺母5 第一節(jié)軸孔 6 掛鉤軸 7 第二節(jié)軸孔 8 軸銷9 可伸縮連桿 10 45度掛孔 11 鉤軸12 90度掛鉤孔
13 60度掛鉤孔14 可伸縮連槽15 銷 16 槽17 第四節(jié)軸孔18 四節(jié)螺母 19 粉筆夾 20 第三節(jié)軸孔21 筆螺桿22 掛鉤軸孔具體實施方式
以下結合附圖，對本實用新型的多功能教鞭為實現(xiàn)解決以前的教鞭單功能單一，攜帶不方便的技術問題所采取的技術方案的優(yōu)選方式做進一步說明它的靜態(tài)結構請參閱附圖如圖所示，本實用新型的多功能教鞭，主要由三節(jié)軸孔1、圓規(guī)尖2、螺桿3、活螺母4、第一節(jié)軸孔5、掛鉤鏈6、第二節(jié)軸孔7、軸銷8、可伸縮連桿9、45度掛孔10、鉤軸11、90度掛鉤孔12、60度掛鉤孔13、可伸縮連槽14、銷15、槽16、第四節(jié)軸孔17、四節(jié)螺母18、粉筆夾19、第三節(jié)軸孔20、筆螺桿21、掛鉤軸孔22構成。它的主要零件短軸由市場選用。它的第一節(jié)軸孔5是倒“凸”形狀，以薄鋁合金為材料，經(jīng)過機械加工制造。它的第二節(jié)軸孔7是上凸下凹形狀，以薄鋁合金為材料，經(jīng)過機械加工制造。它的第三節(jié)軸孔1是上凹下凸形狀，以薄鋁合金為材料，經(jīng)過機械加工制造。它的第四節(jié)軸孔17是凸形狀，以薄鋁合金為材料，經(jīng)過機械加工制造。
在形狀、構造及其結合上，本實用新型的多功能教鞭與最接近的現(xiàn)有技術共有的必要技術特征是第一節(jié)軸孔5的軸孔位置用軸連接在第二節(jié)軸孔7的可伸縮一端軸孔位置，第二節(jié)軸孔7可伸縮一端的軸孔位置用軸連接在第三節(jié)軸孔20的可伸縮槽軸孔位置，第三節(jié)的另一端軸孔用軸與第四節(jié)的軸孔17位置相聯(lián)，結合成長方形狀的可活動結構，功能是起伸長的作用。第一節(jié)的另一頭螺桿3位置的整體連接在第一節(jié)下半部的螺母位置，第四節(jié)的帶筆螺桿3位置的整體安裝在第四節(jié)的螺母位置，結合成活動結構，功能是起扭動螺母、螺桿可以出來的作用。在形狀、構造及其結合上，本實用新型的多功能教鞭與最接近的現(xiàn)有技術不同的技術特征是掛勾軸孔12用軸連接在第一節(jié)的掛勾軸6位置，另一掛勾軸孔12連接在第二節(jié)的掛勾軸位置，結合成可活動結構，功能是起支撐的作用。
下面通過使用方法，更進一步闡述本實用型多功能教鞭的動態(tài)結構關系在使用中，當需要用圓規(guī)的時候，首先拉出銷，然后拉長于四節(jié)的可伸縮連桿，再然后擰動一節(jié)，四節(jié)螺母使圓規(guī)和筆擰出，從而完成用圓規(guī)的任務。
在使用中，當需要畫90度的時候，根據(jù)轉動的原理，首先把一、二節(jié)彎曲，再然后將掛勾勾在第二節(jié)的軸勾孔位置，從而完成畫90度的任務。
在使用中，當需要畫45度、60度的時候，根據(jù)轉動原理，首先二、三節(jié)彎曲，然后把掛鉤勾在相應的勾孔位置，從而完成畫45度、60度的任務。這樣就實現(xiàn)了本實用新型的多功能教鞭的解決以前的教鞭單功能單一，攜帶不方便的技術問題的技術方案。
實現(xiàn)本實用新型的最佳方案是以不銹鋼為材料，利用文具工廠的基本設備，采取大量成批生產(chǎn)，以供應教育界的需求，這樣就能更好地實現(xiàn)本實用新型的多功能教鞭的實用價值和經(jīng)濟價值。
權利要求1.多功能教鞭，它是由三節(jié)軸孔(1)、圓規(guī)尖(2)、螺桿(3)、活螺母(4)、第一節(jié)軸孔(5)、掛鉤軸(6)、第二節(jié)軸孔(7)、軸銷(8)、可伸縮連桿(9)、45度掛孔(10)、鉤軸(11)、90度掛鉤孔(12)、60度掛鉤孔(13)、可伸縮連槽(14)、銷(15)、槽(16)、第四節(jié)軸孔(17)、四節(jié)螺母(18)、粉筆夾(19)、第三節(jié)軸孔(20)、筆螺桿(21)、掛鉤軸孔(22)構成，它的第一節(jié)軸孔(5)的軸孔位置用軸連接在第二節(jié)軸孔(7)的可伸縮一端軸孔位置，第二節(jié)軸孔(7)可伸縮一端的軸孔位置用軸連接在第三節(jié)軸孔(20)的可伸縮槽軸孔位置，第三節(jié)的另一端軸孔用軸與第四節(jié)的軸孔(17)位置相聯(lián)，第一節(jié)的另一頭螺桿(3)位置的整體連接在第一節(jié)下半部的螺母位置，第四節(jié)的帶筆螺桿(3)位置的整體安裝在第四節(jié)的螺母位置，其特征是掛勾軸孔(12)用軸連接在第一節(jié)的掛勾軸(6)位置，另一掛勾軸孔(12)連接在第二節(jié)的掛勾軸位置。
專利摘要多功能教鞭，按國際專利分類表(IPC)劃分屬于物理部，儀器分部，教育或演示用具，用于教學或與盲人小類，不包括在小類的其它組中的教具組技術領域。其目的是解決以前的教鞭單功能單一，攜帶不方便的技術問題。它主要由三節(jié)軸孔、圓規(guī)尖、螺桿、活螺母、第一節(jié)軸孔、第二節(jié)軸孔、軸銷、可伸縮連桿、45度掛孔、鉤軸、90度掛鉤孔、60度掛鉤孔、可伸縮連槽、銷、槽、第四節(jié)軸孔、四節(jié)螺母、粉筆夾、第三節(jié)軸孔、筆螺桿、掛鉤軸孔構成。其特征是掛勾軸孔用軸連接在第一節(jié)的掛勾軸位置，另一掛勾軸孔連接在第二節(jié)的掛勾軸位置，具有廣泛用途，且制作簡單，成本低廉使用方便，易于推廣。
文檔編號B43L9/00GK2694399SQ20042000734
公開日2005年4月20日 申請日期2004年3月19日 優(yōu)先權日2004年3月19日
發(fā)明者佟天時 申請人:佟天時