專利名稱:英語教學(xué)看板固定器的制造方法
【專利摘要】本實(shí)用新型公開了一種英語教學(xué)看板固定器，其特征在于，所述的英語教學(xué)看板固定器包含一固定座和一鎖止座，所述的鎖止座可拆卸地與所述的固定座相連接，所述的固定座包含一扁平的固定主體，所述的固定主體的內(nèi)壁設(shè)有一弧形的固定夾槽，所述的固定主體的一側(cè)設(shè)有一扇形的鎖止突出，所述的鎖止突出的邊緣設(shè)有一弧形的鎖止脊條，所述的鎖止座包含一板狀的鎖止基板，所述的鎖止基板的頭部設(shè)有一弧形的鎖止弧條，所述的鎖止弧條的內(nèi)壁上設(shè)有一弧形的鎖止圓槽，所述的鎖止基板的外壁上設(shè)有一對撥片。該英語教學(xué)看板固定器結(jié)構(gòu)簡單，成本低廉，效果明顯，實(shí)用性強(qiáng)。
【專利說明】
英語教學(xué)看板固定器
技術(shù)領(lǐng)域
[0001]本實(shí)用新型涉及一種英語教學(xué)裝置，更確切地說，是一種英語教學(xué)看板固定器。
【背景技術(shù)】
[0002]在英語教學(xué)活動中，經(jīng)常需要利用看板進(jìn)行展示?，F(xiàn)有的英語教學(xué)看板通常利用螺釘固定在墻面上，無法移動，安裝和拆卸也頗為麻煩。
【實(shí)用新型內(nèi)容】
[0003]本實(shí)用新型主要是解決現(xiàn)有技術(shù)所存在的技術(shù)問題，從而提供一種英語教學(xué)看板固定器。
[0004]本實(shí)用新型的上述技術(shù)問題主要是通過下述技術(shù)方案得以解決的:
[0005]—種英語教學(xué)看板固定器，其特征在于，所述的英語教學(xué)看板固定器包含一固定座和一鎖止座，所述的鎖止座可拆卸地與所述的固定座相連接，所述的固定座包含一扁平的固定主體，所述的固定主體的內(nèi)壁設(shè)有一弧形的固定夾槽，所述的固定主體的一側(cè)設(shè)有一扇形的鎖止突出，所述的鎖止突出的邊緣設(shè)有一弧形的鎖止脊條，所述的固定主體的另一側(cè)設(shè)有一連接圓孔和一連接螺柱，所述的鎖止座包含一板狀的鎖止基板，所述的鎖止基板的尾部設(shè)有一管狀的鎖止柱頭，所述的鎖止柱頭的頂部設(shè)有四個(gè)彈性的鎖止彈片，所述的鎖止基板的頭部設(shè)有一弧形的鎖止弧條，所述的鎖止弧條的內(nèi)壁上設(shè)有一弧形的鎖止圓槽，所述的鎖止基板的外壁上設(shè)有一對撥片，所述的鎖止柱頭貫穿所述的連接圓孔，一鎖止螺釘分別貫穿所述的鎖止柱頭和所述的連接圓孔，所述的鎖止圓槽與所述的鎖止脊條相配入口 ο
[0006]作為本實(shí)用新型較佳的實(shí)施例，所述的固定座和鎖止座均為尼龍制成。
[0007]本實(shí)用新型的英語教學(xué)看板固定器具有以下優(yōu)點(diǎn):使用時(shí)，使用者可以直接將固定座和鎖止座分別置于一外置的橫梁的兩側(cè)，并直接將鎖止突出上的鎖止脊條卡入到鎖止座的鎖止圓槽內(nèi)，固定牢固可靠。然后，使用者直接將連接螺柱與英語教學(xué)看板頂部的連接卡子相連接。這樣就完成了英語教學(xué)看板的固定。當(dāng)使用者需要調(diào)節(jié)看板的位置時(shí)，只要利用手指撥動撥片，使得鎖止脊條從鎖止圓槽內(nèi)脫出即可，簡單方便，大大方便了英語教學(xué)。該英語教學(xué)看板固定器結(jié)構(gòu)簡單，成本低廉，效果明顯，實(shí)用性強(qiáng)。
【附圖說明】

[0008]為了更清楚地說明本實(shí)用新型實(shí)施例或現(xiàn)有技術(shù)中的技術(shù)方案，下面將對實(shí)施例或現(xiàn)有技術(shù)描述中所需要使用的附圖作簡單地介紹，顯而易見地，下面描述中的附圖僅僅是本實(shí)用新型的一些實(shí)施例，對于本領(lǐng)域普通技術(shù)人員來講，在不付出創(chuàng)造性勞動的前提下，還可以根據(jù)這些附圖獲得其他的附圖。
[0009]圖1為本實(shí)用新型的英語教學(xué)看板固定器的立體結(jié)構(gòu)示意圖；
[0010]圖2為圖1中的英語教學(xué)看板固定器的立體結(jié)構(gòu)分解示意圖；
[0011]圖3為圖2中的英語教學(xué)看板固定器的A區(qū)域的細(xì)節(jié)放大示意圖；
[0012]圖4為圖2中的英語教學(xué)看板固定器的鎖止座的立體結(jié)構(gòu)示意圖；
[0013]圖5為圖4中的英語教學(xué)看板固定器的鎖止座的B區(qū)域的細(xì)節(jié)放大示意圖；
[0014]其中，
[0015]1、英語教學(xué)看板固定器；2、固定座；21、固定主體；22、固定夾槽；23、鎖止突出；231、鎖止脊條;24、連接圓孔;25、連接螺柱;3、鎖止座;31、鎖止基板;32、鎖止柱頭;33、鎖止彈片;34、對撥片;35、鎖止弧條;36、鎖止圓槽;4、鎖止螺釘。
【具體實(shí)施方式】
[0016]下面結(jié)合附圖對本實(shí)用新型的優(yōu)選實(shí)施例進(jìn)行詳細(xì)闡述，以使本實(shí)用新型的優(yōu)點(diǎn)和特征能更易于被本領(lǐng)域技術(shù)人員理解，從而對本實(shí)用新型的保護(hù)范圍做出更為清楚明確的界定。
[0017]如圖1至圖5所示，該英語教學(xué)看板固定器I包含一固定座2和一鎖止座3，該鎖止座3可拆卸地與該固定座2相連接，該固定座2包含一扁平的固定主體21，該固定主體21的內(nèi)壁設(shè)有一弧形的固定夾槽22，該固定主體21的一側(cè)設(shè)有一扇形的鎖止突出23，該鎖止突出23的邊緣設(shè)有一弧形的鎖止脊條231，該固定主體21的另一側(cè)設(shè)有一連接圓孔24和一連接螺柱25，該鎖止座3包含一板狀的鎖止基板31，該鎖止基板31的尾部設(shè)有一管狀的鎖止柱頭32，該鎖止柱頭32的頂部設(shè)有四個(gè)彈性的鎖止彈片33，該鎖止基板31的頭部設(shè)有一弧形的鎖止弧條35，該鎖止弧條35的內(nèi)壁上設(shè)有一弧形的鎖止圓槽36，該鎖止基板31的外壁上設(shè)有一對撥片34，該鎖止柱頭32貫穿該連接圓孔24，一鎖止螺釘4分別貫穿該鎖止柱頭32和該連接圓孔24，該鎖止圓槽36與該鎖止脊條231相配合。
[0018]該固定座2和鎖止座3均為尼龍制成。
[0019]使用時(shí)，如圖1和圖2所示，使用者可以直接將固定座2和鎖止座3分別置于一外置的橫梁的兩側(cè)，并直接將鎖止突出23上的鎖止脊條231卡入到鎖止座3的鎖止圓槽36內(nèi)，固定牢固可靠。然后，使用者直接將連接螺柱25與英語教學(xué)看板頂部的連接卡子相連接。這樣就完成了英語教學(xué)看板的固定。當(dāng)使用者需要調(diào)節(jié)看板的位置時(shí)，只要利用手指撥動撥片34，使得鎖止脊條231從鎖止圓槽36內(nèi)脫出即可，簡單方便，大大方便了英語教學(xué)。
[0020]該英語教學(xué)看板固定器結(jié)構(gòu)簡單，成本低廉，效果明顯，實(shí)用性強(qiáng)。
[0021]不局限于此，任何不經(jīng)過創(chuàng)造性勞動想到的變化或替換，都應(yīng)涵蓋在本實(shí)用新型的保護(hù)范圍之內(nèi)。因此，本實(shí)用新型的保護(hù)范圍應(yīng)該以權(quán)利要求書所限定的保護(hù)范圍為準(zhǔn)。
【主權(quán)項(xiàng)】
1.一種英語教學(xué)看板固定器，其特征在于，所述的英語教學(xué)看板固定器(I)包含一固定座(2)和一鎖止座(3)，所述的鎖止座(3)可拆卸地與所述的固定座(2)相連接，所述的固定座(2)包含一扁平的固定主體(21)，所述的固定主體(21)的內(nèi)壁設(shè)有一弧形的固定夾槽(22),所述的固定主體(21)的一側(cè)設(shè)有一扇形的鎖止突出(23)，所述的鎖止突出(23)的邊緣設(shè)有一弧形的鎖止脊條(231)，所述的固定主體(21)的另一側(cè)設(shè)有一連接圓孔(24)和一連接螺柱(25)，所述的鎖止座(3)包含一板狀的鎖止基板(31)，所述的鎖止基板(31)的尾部設(shè)有一管狀的鎖止柱頭(32)，所述的鎖止柱頭(32)的頂部設(shè)有四個(gè)彈性的鎖止彈片(33)，所述的鎖止基板(31)的頭部設(shè)有一弧形的鎖止弧條(35)，所述的鎖止弧條(35)的內(nèi)壁上設(shè)有一弧形的鎖止圓槽(36)，所述的鎖止基板(31)的外壁上設(shè)有一對撥片(34)，所述的鎖止柱頭(32)貫穿所述的連接圓孔(24)，一鎖止螺釘(4)分別貫穿所述的鎖止柱頭(32)和所述的連接圓孔(24)，所述的鎖止圓槽(36)與所述的鎖止脊條(231)相配合。2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的英語教學(xué)看板固定器，其特征在于，所述的固定座(2)和鎖止座(3)均為尼龍制成。
【文檔編號】G09B19/06GK205722517SQ201620212074
【公開日】2016年11月23日
【申請日】2016年3月18日
【發(fā)明人】郜媛
【申請人】燕山大學(xué)里仁學(xué)院