專(zhuān)利名稱(chēng):電流、電壓、電源模擬演示裝置的制作方法
本實(shí)用新型屬于一種教學(xué)儀器。
目前，初中物理電壓課的教學(xué)內(nèi)容，主要涉及到電壓是使自由電荷發(fā)生定向移動(dòng)產(chǎn)生電流的原因以及電源的作用是使電路與電源連接的兩極保持一定的電壓兩個(gè)問(wèn)題。既是重點(diǎn)，又是難點(diǎn)所在。由于沒(méi)有相應(yīng)地演示儀器來(lái)使學(xué)生直觀地了解電源的產(chǎn)生，電壓的形成及電流的定向移動(dòng)，教師和學(xué)生只能借助于教課書(shū)中的附圖進(jìn)行教學(xué)和學(xué)習(xí)，致使學(xué)生感到很抽象，不易理解，影響學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和學(xué)習(xí)成績(jī)。
本實(shí)用新型的目的是提供一種電流、電壓、電源模擬演示裝置，它能直觀地演示出電流的產(chǎn)生，電壓的形成和電流的定向移動(dòng)。
本實(shí)用新型結(jié)構(gòu)示意圖，下面根據(jù)附圖對(duì)本實(shí)用新型加以詳細(xì)敘述。
本實(shí)用新型的電流、電壓、電源模擬演示裝置，是以高、低水位的變化及水流的定向移動(dòng)來(lái)直觀地演示電源、電壓的產(chǎn)生和形成及電流的定向移動(dòng)的。它由手動(dòng)水泵〔1〕、進(jìn)水管〔2〕、出水管〔3〕、低水位容器〔4〕，高水位容器〔5〕、連通器〔6〕、彈簧夾〔7〕組成的。高低水位容器〔4〕、〔5〕可以采用透明塑料、玻璃或玻璃鋼制做，進(jìn)水管〔2〕、出水管〔3〕和連通器∥〔6〕采用透明塑料制做。移動(dòng)水泵〔1〕安裝在低水位容器〔4〕上，進(jìn)水管〔2〕插入低水位容器〔4〕內(nèi)，出水管〔3〕的一端套入手動(dòng)水泵〔1〕的出水嘴上，另一端套入高水位容器〔5〕的進(jìn)水嘴上，連通器〔6〕的兩端分別套入高水位容器〔5〕和低水位容器〔4〕上，彈簧夾〔7〕夾在連通器〔6〕上。當(dāng)進(jìn)行電源、電壓、電流演示試驗(yàn)時(shí)，將高、低水位容器內(nèi)注入水，再加入部分有顏色的小顆?；蛞后w，使水從高水位容器〔5〕中向低水位容器〔4〕中流，觀察有色小顆粒的移動(dòng)，當(dāng)水位相同 水流停止流動(dòng)時(shí)，利用手動(dòng)水泵將低水位容器的水抽到高水位容器中，使水流繼續(xù)不斷地流動(dòng)，從而使有色顆粒也不斷地隨水流的流動(dòng)而定向移動(dòng)，從而可以通過(guò)手動(dòng)水泵使低水位的水流向高水位的容器，高水位容器中的水又流向低水位容器整個(gè)過(guò)程來(lái)說(shuō)明電源、電壓的產(chǎn)生形成和電流的定向移動(dòng)。
本實(shí)用新型的電流、電壓、電源模擬演示裝置，其結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，制造和使用方便，成本低，能直觀地演示出電源、電壓的產(chǎn)生、形成過(guò)程及電流的定向移動(dòng)，有利于教師的教學(xué)和學(xué)生的學(xué)習(xí)。
權(quán)利要求
1.一種電流、電壓、電源模擬演示裝置，其特征是整個(gè)裝置由手動(dòng)水泵[1]、進(jìn)水管[2]、出水管[3]、低水位容器∥[4]、高水位容器[5]、連通器[6]和彈簧夾[7]組成，手動(dòng)水泵[1]安裝在低水位容器[4]上，進(jìn)水管的一端套入手動(dòng)水泵的出水嘴上，另一端套入高水位容器[5]的進(jìn)水嘴上，連通器[6]的一端套入低水位容器[4]上，另一端套入高水位容器[5]，彈簧夾[1]夾在連通器[6]上。
專(zhuān)利摘要
電流、電壓、電源模擬演示裝置。本實(shí)用新型屬于一種教學(xué)儀器，它由手動(dòng)水泵、進(jìn)水管、出水管、低水位容器、高水位容器、連通器、彈簧夾組成。通過(guò)高低水位及水流的定向移動(dòng)來(lái)演示電流的定向移動(dòng)，電源的產(chǎn)生和電壓的形成，有利于學(xué)生的學(xué)習(xí)和教師的教學(xué)。
文檔編號(hào)G09B23/18GK87204471SQ87204471
公開(kāi)日1988年3月2日 申請(qǐng)日期1987年7月31日
發(fā)明者黃勝科 申請(qǐng)人:黃勝科導(dǎo)出引文BiBTeX, EndNote, RefMan