專利名稱：試題筆筒的制作方法
技術領域：
本實用新型涉及文化用具技術領域，特別是一種試題筆筒。
背景技術：
一般筆筒的作用就是插放筆枝，功能單一，目前小學生所用的試題主要是紙卷，其缺點是枯燥乏味，靈活性差，沒有趣味性，不容易被學生接受。

發(fā)明內容
本實用新型的目的是提供一種集趣味性和實用性為一體的試題筆筒。
本實用新型是這樣實現(xiàn)的，它包括筒身和底座，其特征是在內筒的外側設置有2個以上的帶有試題內容和答案的套環(huán)，套環(huán)之間可以相對轉動。
本試題筆筒可以根椐排列、組合的原理，在套筒的外側面設置多個不同問題的搭配，形成不同類型的應用題，學生每做完一題即可以通過答案進行檢查，訓練形式多樣化，即能單獨智能性訓練，也能隨機抽樣竟技訓練，具有使學生興趣高，知識、技能形成速度快的優(yōu)點。
以下結合附圖對本實用新型做進一步的說明；


圖1是本實用新型的結構示意圖具體實施方式
如
圖1所示，該試題筆筒包括筒身1、底座2和套環(huán)3，在筒身1的外側設置有3個帶有試題內容和答案的套環(huán)3，套環(huán)3之間可以相對轉動。
權利要求1.一種試題筆筒，它包括筒身和底座，其特征是在內筒的外側設置有2個以上的帶有試題內容和答案的套環(huán)，套環(huán)之間可以相對轉動。
2.根椐權利要求1所述的試題筆筒，其特征是在內筒的外側設置有3個套環(huán)。
專利摘要一種試題筆筒，它包括筒身和底座，其特征是在內筒的外側設置有2個以上的帶有試題內容和答案的套環(huán)，套環(huán)之間可以相對轉動，本試題筆筒可以根椐排列、組合的原理，在套筒的外側面設置多個不同問題的搭配，形成不同類型的應用題，學生每做完一題即可以通過答案進行檢查，訓練形式多樣化，既能單獨智能性訓練，也能隨機抽樣競技訓練，具有使學生興趣高，知識、技能形成速度快的優(yōu)點。
文檔編號G09B3/00GK2645151SQ0321397
公開日2004年9月29日 申請日期2003年7月8日 優(yōu)先權日2003年7月8日
發(fā)明者謝寶杰 申請人:謝寶杰