一種英語詞匯課文教學架的制作方法
【專利摘要】本實用新型涉及英語教育學習領域，更具體地說是一種英語詞匯課文教學架，方便英語教師教學，節(jié)省書寫時間，避免時間的浪費，有助于提高英語學習效率和學習質量，并且有益于教師和學生的身心健康。萬向輪設置在底座的底端，蓄電池與資料放置箱均設置在底座的上表面，抽屜設置在資料放置箱的內部。兩個支撐架分別連接在底座的左右兩端。下轉軸的左右兩端分別與兩個支撐架活動連接，上轉軸的左右兩端分別與兩個支撐架活動連接，主動同步帶輪安裝在下轉軸上，從動同步帶輪安裝在上轉軸上。同步帶套裝在主動同步帶輪與從動同步帶輪上，電機安裝在支撐架的右壁上，展示教學板連接在兩個同步帶上。
【專利說明】
一種英語詞匯課文教學架
技術領域
[0001]本實用新型涉及英語教育學習領域，更具體地說涉及一種英語詞匯課文教學架。
【背景技術】
[0002]英語作為世界通用語言，是聯(lián)合國的工作語言之一，也是國際交流的重要語言，由于在歷史上曾和多種民族語言接觸，它的詞匯從一元變?yōu)槎嘣?，語法從多曲折變?yōu)樯偾?，語音也發(fā)生了規(guī)律性的變化，根據以英語作為母語的人數(shù)計算，英語是世界上最廣泛的語言，中國是將英語作為最普遍外語來學習，隨著我國經濟的繁榮、國際地位的提高，中國人同國際間的交往越加頻繁，為了便于交流溝通，學好英語尤為重要。在英語教育學習中，有許多的詞匯和課文需要講解，在現(xiàn)有的英語課堂上，教師是通過將詞匯和課文通過粉筆書寫在黑板上進行講解，書寫速度慢，浪費時間，教學效率低，并且粉筆的書寫粉塵飛揚，對教師和學生的健康帶來危害。

【發(fā)明內容】

[0003]本實用新型主要解決的技術問題是:提供一種英語詞匯課文教學架，方便英語教師教學，節(jié)省書寫時間，避免時間的浪費，有助于提高英語學習效率和學習質量，并且有益于教師和學生的身心健康。
[0004]為解決上述技術問題，本實用新型涉及英語教育學習領域，更具體地說是一種英語詞匯課文教學架，包括萬向輪、底座、蓄電池、資料放置箱、抽屜、支撐架、下轉軸、上轉軸、主動同步帶輪、從動同步帶輪、同步帶、操作面板、電機和展示教學板，方便英語教師教學，節(jié)省書寫時間，避免時間的浪費，有助于提高英語學習效率和學習質量，并且有益于教師和學生的身心健康。
[0005]萬向輪設置在底座的底端，蓄電池與資料放置箱均設置在底座的上表面，抽屜設置在資料放置箱的內部。支撐架有兩個，并且兩個支撐架分別連接在底座的左右兩端。下轉軸的左右兩端分別與兩個支撐架活動連接，并且下轉軸的一端穿出支撐架與電機的輸出軸相連接。上轉軸的左右兩端分別與兩個支撐架活動連接，并且上轉軸位于下轉軸的上方。主動同步帶輪安裝在下轉軸上，從動同步帶輪安裝在上轉軸上。同步帶套裝在主動同步帶輪與從動同步帶輪上，操作面板設置在支撐架的右壁上，電機安裝在支撐架的右壁上，并且電機位于操作面板的下方。展示教學板連接在兩個同步帶上。
[0006]作為本技術方案的進一步優(yōu)化，本實用新型一種英語詞匯課文教學架所述的主動同步帶輪與從動同步帶輪各有兩個。
[0007]作為本技術方案的進一步優(yōu)化，本實用新型一種英語詞匯課文教學架所述的抽屜上設置有拉手。
[0008]作為本技術方案的進一步優(yōu)化，本實用新型一種英語詞匯課文教學架所述的萬向輪有四個，并且四個萬向輪為自鎖式萬向輪。
[0009]本實用新型一種英語詞匯課文教學架的有益效果為:
[0010]本實用新型一種英語詞匯課文教學架，方便英語教師教學，節(jié)省書寫時間，避免時間的浪費，有助于提高英語學習效率和學習質量，并且有益于教師和學生的身心健康。
【附圖說明】
[0011 ]下面結合附圖和具體實施方法對本實用新型做進一步詳細的說明。
[0012]圖1為本實用新型一種英語詞匯課文教學架在取掉展示教學板14的結構示意圖。
[0013]圖2為本實用新型一種英語詞匯課文教學架的結構示意圖。
[0014]圖中:萬向輪I;底座2;蓄電池3;資料放置箱4;抽屜5;支撐架6;下轉軸7;上轉軸8;主動同步帶輪9;從動同步帶輪10;同步帶11;操作面板12;電機13;展示教學板14。
【具體實施方式】
[0015]【具體實施方式】一:
[0016]下面結合圖1、2說明本實施方式，本實用新型涉及英語教育學習領域，更具體地說是一種英語詞匯課文教學架，包括:萬向輪1、底座2、蓄電池3、資料放置箱4、抽屜5、支撐架
6、下轉軸7、上轉軸8、主動同步帶輪9、從動同步帶輪10、同步帶11、操作面板12、電機13和展示教學板14，方便英語教師教學，節(jié)省書寫時間，避免時間的浪費，有助于提高英語學習效率和學習質量，并且有益于教師和學生的身心健康。
[0017]萬向輪I設置在底座2的底端，萬向輪I為英語詞匯課文教學架的移動提供方便，使得英語詞匯課文教學架能夠進行移動式教學，為英語教師提供方便。蓄電池3與資料放置箱4均設置在底座2的上表面，抽屜5設置在資料放置箱4的內部;支撐架6有兩個，并且兩個支撐架6分別連接在底座2的左右兩端;下轉軸7的左右兩端分別與兩個支撐架6活動連接，并且下轉軸7的一端穿出支撐架6與電機13的輸出軸相連接;上轉軸8的左右兩端分別與兩個支撐架6活動連接，并且上轉軸8位于下轉軸7的上方;主動同步帶輪9安裝在下轉軸7上，從動同步帶輪10安裝在上轉軸8上；同步帶11套裝在主動同步帶輪9與從動同步帶輪10上，操作面板12設置在支撐架6的右壁上，操作面板12控制電機13的正反轉，電機13安裝在支撐架6的右壁上，并且電機13位于操作面板12的下方;展示教學板14連接在兩個同步帶11上。
[0018]展示教學板14呈環(huán)形，展示教學板14上粘貼有所要教學的英語和詞匯，無需進行書寫，節(jié)省書寫時間，避免時間的浪費，有助于提高英語學習效率和學習質量，并且有益于教師和學生的身心健康；當前展示教學板14頁面上的內容講解完畢后，啟動電機13，電機13帶動主動同步帶輪9轉動，從而使得同步帶11轉動，最后展示教學板14的背面轉動到前面，繼續(xù)進行講解，可更換展示教學板14上的粘貼紙，加快英語教學速度，提高效率。
[0019]【具體實施方式】二:
[0020]下面結合圖1、2說明本實施方式，本實施方式對實施方式一作進一步說明，所述的主動同步帶輪9與從動同步帶輪10各有兩個。
[0021]【具體實施方式】三:
[0022]下面結合圖1、2說明本實施方式，本實施方式對實施方式一作進一步說明，所述的抽屜5上設置有拉手，便于抽屜5的打開。
[0023]【具體實施方式】四:
[0024]下面結合圖1、2說明本實施方式，本實施方式對實施方式一作進一步說明，所述的萬向輪I有四個，并且四個萬向輪I為自鎖式萬向輪，自鎖式萬向輪確保英語詞匯課文教學架能夠平穩(wěn)的停放。
[0025]當然，上述說明并非對本實用新型的限制，本實用新型也不僅限于上述舉例，本技術領域的普通技術人員在本實用新型的實質范圍內所做出的變化、改型、添加或替換，也屬于本實用新型的保護范圍。
【主權項】
1.一種英語詞匯課文教學架，包括萬向輪(I)、底座(2)、蓄電池(3)、資料放置箱(4)、抽屜(5)、支撐架(6)、下轉軸(7)、上轉軸(8)、主動同步帶輪(9)、從動同步帶輪(10)、同步帶(11)、操作面板(12)、電機(13)和展示教學板(14)，其特征在于:萬向輪(I)設置在底座(2)的底端，蓄電池(3)與資料放置箱(4)均設置在底座(2)的上表面，抽屜(5)設置在資料放置箱(4)的內部;支撐架(6)有兩個，并且兩個支撐架(6)分別連接在底座(2)的左右兩端;下轉軸(7)的左右兩端分別與兩個支撐架(6)活動連接，并且下轉軸(7)的一端穿出支撐架(6)與電機(13)的輸出軸相連接;上轉軸(8)的左右兩端分別與兩個支撐架(6)活動連接，并且上轉軸(8)位于下轉軸(7)的上方;主動同步帶輪(9)安裝在下轉軸(7)上，從動同步帶輪(10)安裝在上轉軸(8)上；同步帶(II)套裝在主動同步帶輪(9)與從動同步帶輪(10)上，操作面板(12)設置在支撐架(6)的右壁上，電機(13)安裝在支撐架(6)的右壁上，并且電機(13)位于操作面板(12)的下方;展示教學板(14)連接在兩個同步帶(11)上。2.根據權利要求1所述的一種英語詞匯課文教學架，其特征在于:所述的主動同步帶輪(9)與從動同步帶輪(10)各有兩個。3.根據權利要求1所述的一種英語詞匯課文教學架，其特征在于:所述的抽屜(5)上設置有拉手。4.根據權利要求1所述的一種英語詞匯課文教學架，其特征在于:所述的萬向輪(I)有四個，并且四個萬向輪(I)為自鎖式萬向輪。
【文檔編號】A47B97/04GK205667465SQ201620373077
【公開日】2016年11月2日
【申請日】2016年4月22日
【發(fā)明人】焦恩紅, 焦蕾
【申請人】開封大學