生物學(xué)習(xí)資料和樣品分類存放展示裝置的制造方法
【專利摘要】本實(shí)用新型涉及一種生物學(xué)習(xí)資料和樣品分類存放展示裝置，包括底座腔，底座腔左右兩側(cè)分別設(shè)置有左液壓器和右液壓器，左液壓器和右液壓器上部分別連接有左液壓伸縮柱和右液壓伸縮柱，左液壓伸縮柱和右液壓伸縮柱上部鉸鏈連接有第一支撐板，第一支撐板上部左右兩側(cè)分別固定連接有左支撐桿和右支撐桿，左支撐桿和右支撐桿上部固定連接有第二支撐板，第二支撐板上部左右兩側(cè)分別設(shè)置有第一儲(chǔ)存腔和第二儲(chǔ)存腔，第一儲(chǔ)存腔和第二儲(chǔ)存腔中間位置均設(shè)置有隔板，第一儲(chǔ)存腔和第二儲(chǔ)存腔內(nèi)部均設(shè)置有多個(gè)存放腔。該實(shí)用新型裝置能夠有效地針對(duì)生物學(xué)習(xí)資料和樣品進(jìn)行分類存放，更好地針對(duì)生物學(xué)習(xí)資料和樣品進(jìn)行展示，改善使用的效果。
【專利說明】
生物學(xué)習(xí)資料和樣品分類存放展示裝置
技術(shù)領(lǐng)域
[0001]本實(shí)用新型屬于生物學(xué)習(xí)技術(shù)領(lǐng)域，具體涉及一種生物學(xué)習(xí)資料和樣品分類存放展示裝置。
【背景技術(shù)】
[0002]目前，生物學(xué)是自然科學(xué)的一個(gè)門類，是研究生物各個(gè)層次的種類、結(jié)構(gòu)、發(fā)育和起源進(jìn)化以及生物與周圍環(huán)境的關(guān)系的學(xué)科。生物教學(xué)需要向?qū)W生展示生物樣品和資料，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中印象更加深刻，學(xué)習(xí)起來更加簡(jiǎn)單。但由于樣品的儲(chǔ)存困難，許多學(xué)校都沒有專門的樣品儲(chǔ)存區(qū)，沒有樣品的展示給學(xué)生學(xué)習(xí)造成一定的麻煩，同樣增加了生物教師的工作難度。
【實(shí)用新型內(nèi)容】
[0003]本實(shí)用新型的目的在于提供一種生物學(xué)習(xí)資料和樣品分類存放展示裝置，以便克服上述不足，提供一種更好的裝置，方便根據(jù)需要使用，提高使用效率，改善使用效果。
[0004]為了實(shí)現(xiàn)上述目的，本實(shí)用新型的技術(shù)方案如下。
[0005]—種生物學(xué)習(xí)資料和樣品分類存放展示裝置，包括底座腔，底座腔左右兩側(cè)分別設(shè)置有左液壓器和右液壓器，左液壓器和右液壓器上部分別連接有左液壓伸縮柱和右液壓伸縮柱，左液壓伸縮柱和右液壓伸縮柱上部鉸鏈連接有第一支撐板，第一支撐板上部左右兩側(cè)分別固定連接有左支撐桿和右支撐桿，左支撐桿和右支撐桿上部固定連接有第二支撐板，第二支撐板上部左右兩側(cè)分別設(shè)置有第一儲(chǔ)存腔和第二儲(chǔ)存腔，第一儲(chǔ)存腔和第二儲(chǔ)存腔中間位置均設(shè)置有隔板，第一儲(chǔ)存腔和第二儲(chǔ)存腔內(nèi)部均設(shè)置有多個(gè)存放腔，第一支撐板上部中間位置設(shè)置有電機(jī)，電機(jī)上部連接有電機(jī)軸，電機(jī)軸上部連接有旋轉(zhuǎn)平臺(tái)，旋轉(zhuǎn)平臺(tái)上部設(shè)置有多個(gè)展示腔;底座腔上部中間位置設(shè)置有多個(gè)第二展示腔；左液壓器左側(cè)設(shè)置有除塵器，除塵器左側(cè)連接有進(jìn)塵管，進(jìn)塵管右側(cè)連接有進(jìn)塵腔，進(jìn)塵腔右側(cè)連接有多個(gè)吸塵管，右液壓器右側(cè)連接有熱風(fēng)機(jī)，熱風(fēng)機(jī)右側(cè)連接有供風(fēng)管，供風(fēng)管左側(cè)連接有出風(fēng)腔，出風(fēng)腔左側(cè)連接有多個(gè)出風(fēng)管。
[0006]進(jìn)一步地，底座腔中間位置設(shè)置有支撐座，支撐座側(cè)面設(shè)置有書寫板。
[0007]進(jìn)一步地，底座腔上部中間位置設(shè)置有多個(gè)第二展示腔。
[0008]進(jìn)一步地，底座腔上部左右兩側(cè)分別設(shè)置有第一展示架和第二展示架，第一展示架和第二展示架側(cè)面分別設(shè)置有多個(gè)第一展示板和第二展示板。
[0009]該實(shí)用新型的有益效果在于:該實(shí)用新型裝置能夠有效地針對(duì)生物學(xué)習(xí)資料和樣品進(jìn)行分類存放，更好地針對(duì)生物學(xué)習(xí)資料和樣品進(jìn)行展示，改善使用的效果。
【附圖說明】
[0010]圖1是本實(shí)用新型實(shí)施例中所使用裝置結(jié)構(gòu)示意圖。
[0011]圖中標(biāo)記說明:1、除塵器;2、左液壓器;3、支撐座;4、書寫板;5、第二展示腔;6、右液壓器;7、右液壓伸縮柱;8、熱風(fēng)機(jī);9、第一展示架；10、供風(fēng)管；11、左液壓伸縮柱；12、第二展示板；13、出風(fēng)管；14、第一支撐板；15、第二支撐板；16、右支撐桿；17、電機(jī)；18、展示腔；19、隔板;20、存放腔;21、第二儲(chǔ)存腔;22、旋轉(zhuǎn)平臺(tái)；23、電機(jī)軸；24、左支撐桿;25、吸塵管；26、第二展示架;27、進(jìn)塵腔;28、第一儲(chǔ)存腔;29、第一展示板;30、底座腔;31、進(jìn)塵管;32、出風(fēng)腔。
【具體實(shí)施方式】
[0012]下面結(jié)合附圖對(duì)本實(shí)用新型的【具體實(shí)施方式】進(jìn)行描述，以便更好的理解本實(shí)用新型。
[0013]如圖1所示的生物學(xué)習(xí)資料和樣品分類存放展示裝置，包括底座腔30，底座腔30左右兩側(cè)分別設(shè)置有左液壓器2和右液壓器6，左液壓器2和右液壓器6上部分別連接有左液壓伸縮柱11和右液壓伸縮柱7，左液壓伸縮柱11和右液壓伸縮柱7上部鉸鏈連接有第一支撐板14，第一支撐板14上部左右兩側(cè)分別固定連接有左支撐桿24和右支撐桿16，左支撐桿24和右支撐桿16上部固定連接有第二支撐板15，第二支撐板15上部左右兩側(cè)分別設(shè)置有第一儲(chǔ)存腔28和第二儲(chǔ)存腔21，第一儲(chǔ)存腔28和第二儲(chǔ)存腔21中間位置均設(shè)置有隔板19，第一儲(chǔ)存腔28和第二儲(chǔ)存腔21內(nèi)部均設(shè)置有多個(gè)存放腔20，第一支撐板14上部中間位置設(shè)置有電機(jī)17，電機(jī)17上部連接有電機(jī)軸23，電機(jī)軸23上部連接有旋轉(zhuǎn)平臺(tái)22，旋轉(zhuǎn)平臺(tái)22上部設(shè)置有多個(gè)展示腔18;底座腔30上部中間位置設(shè)置有多個(gè)第二展示腔5;左液壓器2左側(cè)設(shè)置有除塵器I，除塵器I左側(cè)連接有進(jìn)塵管31，進(jìn)塵管31右側(cè)連接有進(jìn)塵腔27，進(jìn)塵腔27右側(cè)連接有多個(gè)吸塵管25，右液壓器6右側(cè)連接有熱風(fēng)機(jī)8，熱風(fēng)機(jī)8右側(cè)連接有供風(fēng)管10，供風(fēng)管10左側(cè)連接有出風(fēng)腔32，出風(fēng)腔32左側(cè)連接有多個(gè)出風(fēng)管13。底座腔30中間位置設(shè)置有支撐座3，支撐座3側(cè)面設(shè)置有書寫板4。底座腔30上部中間位置設(shè)置有多個(gè)第二展示腔5。底座腔30上部左右兩側(cè)分別設(shè)置有第一展示架9和第二展示架26，第一展示架9和第二展示架26側(cè)面分別設(shè)置有多個(gè)第一展示板29和第二展示板12。
[0014]該實(shí)用新型裝置在具體實(shí)施時(shí)，將生物學(xué)習(xí)資料放入存放腔20中進(jìn)行儲(chǔ)存，將生物樣品放入展示腔18和第二展示腔5中進(jìn)行展示。啟動(dòng)電機(jī)17，電機(jī)軸23帶動(dòng)旋轉(zhuǎn)平臺(tái)22轉(zhuǎn)動(dòng)，旋轉(zhuǎn)平臺(tái)22再帶動(dòng)展示腔18轉(zhuǎn)動(dòng)，使展示腔18中的樣品得到旋轉(zhuǎn)展示，從而提升樣品的展示效果。利用第一展示板29和第二展示板12對(duì)生物樣品的相關(guān)資料進(jìn)行展示，對(duì)生物樣品進(jìn)行介紹。利用左液壓器2和右液壓器6分別控制左液壓伸縮柱11和右液壓伸縮柱7伸縮，左液壓伸縮柱11和右液壓伸縮柱7帶動(dòng)第一支撐板14上下移動(dòng)，從而調(diào)節(jié)第二展示架26的高度，更好地在存放腔20中存放和拿取生物學(xué)習(xí)資料。需要進(jìn)行防潮處理時(shí)，打開熱風(fēng)機(jī)8，經(jīng)熱風(fēng)機(jī)8加熱后的空氣從供風(fēng)管10進(jìn)入出風(fēng)腔32，再?gòu)某鲲L(fēng)管13吹出，使環(huán)境變得干燥。需要進(jìn)行除塵處理時(shí)，打開除塵器I，粉塵從吸塵管25吸入進(jìn)塵腔27，粉塵再?gòu)倪M(jìn)塵管31進(jìn)入除塵器I中進(jìn)行收集，從而完成除塵處理。在書寫板4上可以進(jìn)行無塵書寫，對(duì)生物學(xué)習(xí)相關(guān)的信息進(jìn)行發(fā)布。
[0015]以上所述是本實(shí)用新型的優(yōu)選實(shí)施方式，應(yīng)當(dāng)指出，對(duì)于本技術(shù)領(lǐng)域的普通技術(shù)人員來說，在不脫離本實(shí)用新型原理的前提下，還可以做出若干改進(jìn)和潤(rùn)飾，這些改進(jìn)和潤(rùn)飾也視為本實(shí)用新型的保護(hù)范圍。
【主權(quán)項(xiàng)】
1.一種生物學(xué)習(xí)資料和樣品分類存放展示裝置，其特征在于:包括底座腔(30)，所述底座腔(30)左右兩側(cè)分別設(shè)置有左液壓器(2)和右液壓器(6)，所述左液壓器(2)和右液壓器(6)上部分別連接有左液壓伸縮柱(11)和右液壓伸縮柱(7)，所述左液壓伸縮柱(11)和右液壓伸縮柱(7)上部鉸鏈連接有第一支撐板(14)，所述第一支撐板(14)上部左右兩側(cè)分別固定連接有左支撐桿(24)和右支撐桿(16)，所述左支撐桿(24)和右支撐桿(16)上部固定連接有第二支撐板(15)，所述第二支撐板(15)上部左右兩側(cè)分別設(shè)置有第一儲(chǔ)存腔(28)和第二儲(chǔ)存腔(21)，所述第一儲(chǔ)存腔(28)和第二儲(chǔ)存腔(21)中間位置均設(shè)置有隔板(19)，所述第一儲(chǔ)存腔(28)和第二儲(chǔ)存腔(21)內(nèi)部均設(shè)置有多個(gè)存放腔(20)，所述第一支撐板(14)上部中間位置設(shè)置有電機(jī)(17)，所述電機(jī)(17)上部連接有電機(jī)軸(23)，所述電機(jī)軸(23)上部連接有旋轉(zhuǎn)平臺(tái)(22)，所述旋轉(zhuǎn)平臺(tái)(22)上部設(shè)置有多個(gè)展示腔(18);所述底座腔(30)上部中間位置設(shè)置有多個(gè)第二展示腔(5);所述左液壓器(2)左側(cè)設(shè)置有除塵器(1)，所述除塵器(I)左側(cè)連接有進(jìn)塵管(31)，所述進(jìn)塵管(31)右側(cè)連接有進(jìn)塵腔(27)，所述進(jìn)塵腔(27)右側(cè)連接有多個(gè)吸塵管(25)，所述右液壓器(6)右側(cè)連接有熱風(fēng)機(jī)(8)，所述熱風(fēng)機(jī)(8)右側(cè)連接有供風(fēng)管(10)，所述供風(fēng)管(10)左側(cè)連接有出風(fēng)腔(32)，所述出風(fēng)腔(32)左側(cè)連接有多個(gè)出風(fēng)管(13);所述底座腔(30)中間位置設(shè)置有支撐座(3)，所述支撐座(3)側(cè)面設(shè)置有書寫板(4);所述底座腔(30)上部中間位置設(shè)置有多個(gè)第二展示腔(5);所述底座腔(30)上部左右兩側(cè)分別設(shè)置有第一展示架(9)和第二展示架(26)，所述第一展示架(9)和第二展示架(26)側(cè)面分別設(shè)置有多個(gè)第一展示板(29)和第二展示板(12)。
【文檔編號(hào)】A47B97/00GK205667457SQ201620223467
【公開日】2016年11月2日
【申請(qǐng)日】2016年3月22日
【發(fā)明人】彭強(qiáng), 張有春, 包冬梅, 高亞軍, 董會(huì), 謝媛媛, 王燕華, 盧偉兵
【申請(qǐng)人】嚴(yán)星