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一種多功能椅子的制作方法

文檔序號:10775381閱讀:442來源:國知局
一種多功能椅子的制作方法
【專利摘要】本實用新型涉及一種多功能椅子,包括兩個對稱設置的支撐框和坐架,在所述的支撐框為方框,所述的方框的下框邊抵接在地面上,與下框邊相對的上框邊可作為扶手,當孩子需要學習時,轉(zhuǎn)動坐架使坐架上的靠背抵接在地面上,坐架上的坐板反面供孩子坐下,限位板可拆卸下來安裝在兩支撐框的上端變成桌面,閑置的時候可恢復原狀當做椅子使用,這樣便實現(xiàn)了供孩子學習的桌椅又可讓大人休息并且不占用空間的技術效果。
【專利說明】
一種多功能椅子
技術領域
[0001]本實用新型涉及一種多功能的椅子。
【背景技術】
[0002]傳統(tǒng)的椅子基本上只有供人休息的單種作用,在現(xiàn)實生活中,家里有各種家具,每樣家具都占有一定空間,如果孩子要學習的話,必須是一張椅子和一個桌子,如果桌子和椅子的可變?yōu)橐粋€物體,減少占用空間,這是家長最希望看到的結果。

【發(fā)明內(nèi)容】

[0003]為解決上述問題,本實用新型的目的在于提供一種供孩子學習的桌椅又可讓大人休息并且不占用空間的多功能椅子。
[0004]為實現(xiàn)上述目的,本實用新型提供了如下技術方案:一種多功能椅子,包括兩個對稱設置的支撐框和坐架,在所述的支撐框為方框,所述的方框的下框邊抵接在地面上,與下框邊相對的上框邊可作為扶手,兩所述支撐框一側(cè)的側(cè)框邊之間通過一轉(zhuǎn)動軸連接,所述的坐架包括坐板和靠背連接組成,所述的坐板轉(zhuǎn)動連接在所述的轉(zhuǎn)動軸上,還包括一個兼做桌面的限位板,所述的限位板可拆卸式連接在兩所述支撐框之間,所述的限位板抵接在所述靠背上。
[0005]通過采用上述技術方案,當孩子需要學習時,轉(zhuǎn)動坐架使坐架上的靠背抵接在地面上,坐架上的坐板反面供孩子坐下,限位板可拆卸下來安裝在兩支撐框的上端變成桌面,閑置的時候可恢復原狀當做椅子使用,這樣便實現(xiàn)了供孩子學習的桌椅又可讓大人休息并且不占用空間的技術效果。
[0006]本實用新型進一步設置為:所述的靠背的長度與所述轉(zhuǎn)動軸到所述支撐框的下框邊的距離相近。
[0007]通過采用上述技術方案,使得靠背當做支撐板時,坐板保持水平狀態(tài),讓孩子坐使更加舒適。
[0008]本實用新型進一步設置為:所述支撐框的斷面為方形或者圓形。
[0009]通過采用上述技術方案,使得支撐框的支撐效果更好同時外觀更加方便,而且取材和加工也方便。
[0010]本實用新型進一步設置為:所述的支撐框的框中設有與所述坐架上的坐板等高的護管,所述的護管與所述支撐框的上下框邊相平行。
[0011 ]通過采用上述技術方案,護管可有效保護坐板的側(cè)邊,同時使支撐框的結構更加堅固耐用。
[0012]本實用新型進一步設置為:所述的坐架寬度與兩所述支撐框的間距相適配。
[0013]通過采用上述技術方案,使得坐架的包裹性更好,同時使外觀更加緊湊。
[0014]本實用新型進一步設置為:所述的坐架和所述的限位板為木質(zhì)材料,所述的支撐框為鋁合金材料。
[0015]通過采用上述技術方案,使得坐架更加經(jīng)久耐用以及更衛(wèi)生。
[0016]下面結合附圖和【具體實施方式】對本實用新型作進一步描述。
【附圖說明】
[0017]圖1為本實用新型【具體實施方式】的立體圖;
[0018]圖2為本實用新型【具體實施方式】中折疊成課桌椅的立體圖;
[0019]圖3為本實用新型【具體實施方式】中兩支撐框和限位板組合的立體圖。
【具體實施方式】
[0020]下面通過實施例對本實用新型進行具體的描述,只用于對本實用新型進行進一步說明,不能理解為對本實用新型保護范圍的限定。
[0021]如圖1-圖3所示,本實用新型公開了一種多功能椅子,包括兩個對稱設置的支撐框I和坐架2,在支撐框I為方框,方框的下框邊11抵接在地面上,與下框邊11相對的上框邊12可作為扶手,兩支撐框I的一側(cè)的側(cè)框邊13之間通過一轉(zhuǎn)動軸3連接,坐架2包括坐板21和靠背22連接組成,坐板21轉(zhuǎn)動連接在轉(zhuǎn)動軸3上,還包括一個兼做桌面的限位板4,限位板4可拆卸式連接在兩支撐框I之間,限位板4抵接在靠背22上。通過采用上述實施例,當孩子需要學習時,轉(zhuǎn)動坐架2使坐架2上的靠背22抵接在地面上,坐架2上的坐板21反面供孩子坐下,限位板4可拆卸下來安裝在兩支撐框I的上端變成桌面,閑置的時候可恢復原狀當做椅子使用,這樣便實現(xiàn)了供孩子學習的桌椅又可讓大人休息并且不占用空間的技術效果。
[0022]優(yōu)選地,靠背22的長度與轉(zhuǎn)動軸3到支撐框I的下框邊11的距離相近。通過采用上述實施例,使得靠背22當做支撐板時,坐板21保持水平狀態(tài),讓孩子坐使更加舒適。
[0023]優(yōu)選地,支撐框I的斷面為方形或者圓形。通過采用上述實施例,使得支撐框I的支撐效果更好同時外觀更加方便,而且取材和加工也方便。
[0024]優(yōu)選地,支撐框I的框中設有與坐架2上的坐板21等高的護管14,護管14與支撐框I的上下框邊11相平行。通過采用上述實施例,護管14可有效保護坐板21的側(cè)邊,同時使支撐框I的結構更加堅固耐用。
[0025]優(yōu)選地,坐架2寬度與兩支撐框I的間距相適配。通過采用上述實施例,使得坐架2的包裹性更好,同時使外觀更加緊湊。
[0026]優(yōu)選地,坐架2和限位板4為木質(zhì)材料,支撐框I為鋁合金材料。通過采用上述實施例,使得坐架2更加經(jīng)久耐用以及更衛(wèi)生。
【主權項】
1.一種多功能椅子,其特征在于:包括兩個對稱設置的支撐框和坐架,在所述的支撐框為方框,所述的方框的下框邊抵接在地面上,與下框邊相對的上框邊可作為扶手,兩所述支撐框一側(cè)的側(cè)框邊之間通過一轉(zhuǎn)動軸連接,所述的坐架包括坐板和靠背連接組成,所述的坐板轉(zhuǎn)動連接在所述的轉(zhuǎn)動軸上,還包括一個兼做桌面的限位板,所述的限位板可拆卸式連接在兩所述支撐框之間,所述的限位板抵接在所述靠背上。2.根據(jù)權利要求1所述的多功能椅子,其特征在于:所述的靠背的長度與所述轉(zhuǎn)動軸到所述支撐框的下框邊的距離相近。3.根據(jù)權利要求2所述的多功能椅子,其特征在于:所述支撐框的斷面為方形或者圓形。4.根據(jù)權利要求1或2或3所述的多功能椅子,其特征在于:所述的支撐框的框中設有與所述坐架上的坐板等高的護管,所述的護管與所述支撐框的上下框邊相平行。5.根據(jù)權利要求1所述的多功能椅子,其特征在于:所述的坐架寬度與兩所述支撐框的間距相適配。6.根據(jù)權利要求1所述的多功能椅子,其特征在于:所述的坐架和所述的限位板為木質(zhì)材料,所述的支撐框為鋁合金材料。
【文檔編號】A47C13/00GK205457445SQ201620073963
【公開日】2016年8月17日
【申請日】2016年1月25日
【發(fā)明人】毛海棠, 潘林
【申請人】溫州大學城市學院
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