一種可矯正坐姿的學(xué)生座椅的制作方法
【技術(shù)領(lǐng)域】
[0001]本實(shí)用新型涉及教學(xué)用品技術(shù)領(lǐng)域，具體而言，涉及一種可矯正坐姿的學(xué)生座椅。
【背景技術(shù)】
[0002]學(xué)生座椅是在校學(xué)生上課、學(xué)習(xí)的學(xué)生必須用到的學(xué)習(xí)用具，學(xué)生座椅與課桌配套使用，在校學(xué)生一天大部分的時(shí)間需要坐在座椅上進(jìn)行學(xué)習(xí)、聽(tīng)課，學(xué)生座椅對(duì)在校學(xué)生的學(xué)習(xí)以及成長(zhǎng)發(fā)育具有舉足輕重的作用，學(xué)生座椅的舒適度直接影響到學(xué)生的學(xué)習(xí)效率，學(xué)生長(zhǎng)時(shí)間都坐在座椅上進(jìn)行學(xué)習(xí)和聽(tīng)課，學(xué)生的坐姿直接影響學(xué)生的背部發(fā)育以及坐姿不正確也是導(dǎo)致學(xué)生近視的主要因素;現(xiàn)有的學(xué)生座椅一般只具有高度調(diào)節(jié)的功能，能對(duì)學(xué)生的坐姿舒適度有一定的緩解，但是不能很好的解決坐姿不良的問(wèn)題，而且也不具有坐姿矯正的功能，對(duì)長(zhǎng)時(shí)間坐在座椅上學(xué)習(xí)的學(xué)生沒(méi)有提醒的功能，學(xué)生長(zhǎng)長(zhǎng)以不正確的坐姿學(xué)習(xí)，很容易造成視覺(jué)疲勞、眼睛近視，且現(xiàn)有的學(xué)生座椅上也不具有背部墊枕，學(xué)生常常自己用墊枕進(jìn)行墊背，但是往往不好調(diào)整，導(dǎo)致舒適度不夠好。
【實(shí)用新型內(nèi)容】
[0003]本實(shí)用新型的目的在于提供一種可矯正坐姿的學(xué)生座椅以達(dá)到可自動(dòng)矯正學(xué)生的坐姿、檢測(cè)學(xué)生的眼睛正確位置以及調(diào)節(jié)座椅坐姿舒適度的目的，解決現(xiàn)有的學(xué)生座椅不具有坐姿調(diào)節(jié)功能、學(xué)生長(zhǎng)時(shí)間容易眼睛近視以及背部發(fā)育不良的問(wèn)題。
[0004]為實(shí)現(xiàn)本實(shí)用新型目的，采用的技術(shù)方案為:一種可矯正坐姿的學(xué)生座椅，其特征在于，包括座椅支架，所述座椅支架的上方設(shè)有座板，座板的一端設(shè)有豎直固定的靠背板；所述靠背板上滑動(dòng)設(shè)置有推桿，推桿的一端設(shè)有推板，推板上設(shè)有墊枕，另一端連接有齒條;所述座板上固定連接有動(dòng)力裝置，動(dòng)力裝置連接有變速箱，變速箱上設(shè)有與齒條相匹配的齒輪;所述靠背板連接有支撐桿，支撐桿與靠背板之間設(shè)有緊固裝置，支撐桿的端部連接有靠頭板;所述靠頭板上設(shè)有距離感應(yīng)器，距離感應(yīng)器連接有控制器，控制器與動(dòng)力裝置電連接，所述控制器還設(shè)有語(yǔ)音警報(bào)器。
[0005]進(jìn)一步地，所述動(dòng)力裝置為伺服電機(jī)。
[0006]進(jìn)一步地，所述緊固裝置包括位于靠背板上的螺紋孔和與螺紋孔相匹配的螺釘，所述支撐桿上設(shè)有多個(gè)與螺紋孔相對(duì)應(yīng)的通孔。
[0007]采用本實(shí)用新型具有如下優(yōu)點(diǎn):
[0008]1、當(dāng)學(xué)生坐在座椅的座板上時(shí)，頭部會(huì)靠近靠頭板，靠頭板上將距離感應(yīng)器設(shè)置一定的初始值，當(dāng)學(xué)生坐姿不端正的時(shí)候，頭部會(huì)前方傾斜偏離靠頭板，距離感應(yīng)器將信息反饋給控制器，控制器控制伺服電機(jī)驅(qū)動(dòng)推桿，使墊枕推動(dòng)學(xué)生腰部，督促其背部端正；
[0009]2、本申請(qǐng)的學(xué)生座椅對(duì)于學(xué)生的適應(yīng)高，針對(duì)不同身高體型的在校學(xué)生可通過(guò)座椅的調(diào)節(jié)來(lái)適應(yīng)不同的學(xué)生，靠頭板與靠背板之間可通過(guò)調(diào)節(jié)緊固螺釘進(jìn)行高度調(diào)節(jié)，增加了學(xué)生座椅的更好適應(yīng)性。
【附圖說(shuō)明】
[0010]圖1是本實(shí)用新型提供的一種可矯正坐姿的學(xué)生座椅的結(jié)構(gòu)示意圖；
[0011]圖2是本實(shí)用新型提供的一種可矯正坐姿的學(xué)生座椅的局部右視圖。
【具體實(shí)施方式】
[0012]下面通過(guò)具體的實(shí)施例子并結(jié)合附圖對(duì)本實(shí)用新型做進(jìn)一步的詳細(xì)描述。
[0013]圖1及圖2出示了本實(shí)用新型的一種可矯正坐姿的學(xué)生座椅的結(jié)構(gòu)示意圖，其特征在于，包括座椅支架I，所述座椅支架I的上方設(shè)有座板3，座板3與座椅支架I固定連接，座板3的一端設(shè)有豎直固定的靠背板11;所述靠背板11上滑動(dòng)設(shè)置有推桿12，所述推桿12的滑動(dòng)方向與靠背板11的靠背面相互垂直，推桿12的一端設(shè)有推板4，推板4與學(xué)生的背部平行，推板4上設(shè)有墊枕5，所述墊枕5為海綿體，墊枕5與推板4之間為可拆卸連接，方便學(xué)生可以將墊枕5拆卸后進(jìn)行清洗，另一端連接有齒條13，所述齒條13為直齒條;所述座板3上固定連接有動(dòng)力裝置，動(dòng)力裝置連接有變速箱15，變速箱15上設(shè)有與齒條13相匹配的齒輪14，齒輪14帶動(dòng)齒條13做往復(fù)位移;所述靠背板11連接有支撐桿6，支撐桿6與靠背板11之間設(shè)有緊固裝置，緊固裝置用于連接和鎖定支撐桿6與靠背板11，支撐桿6的端部連接有靠頭板7，靠頭板7位于學(xué)生的頭部位置;所述靠頭板7上設(shè)有距離感應(yīng)器8，距離感應(yīng)器8連接有控制器17，控制器17與動(dòng)力裝置電連接，所述控制器17還設(shè)有語(yǔ)音警報(bào)器2，控制器17內(nèi)儲(chǔ)存有坐姿提示用語(yǔ)，督促學(xué)生及時(shí)調(diào)整其坐姿，本申請(qǐng)?jiān)诰嚯x感應(yīng)器8的信息反饋的作用下，當(dāng)學(xué)生的頭部偏離靠頭板7的時(shí)候，墊枕5向前推進(jìn)，抵住學(xué)生的腰部位置，促使學(xué)生的背部保持正直的狀態(tài);與此同時(shí)，語(yǔ)音警報(bào)器2發(fā)出正確坐姿的語(yǔ)音提示，指導(dǎo)學(xué)生坐姿正確，保證學(xué)生的眼睛和背部正常發(fā)育。
[0014]動(dòng)力裝置為伺服電機(jī)16，伺服電機(jī)16可通過(guò)控制器17的控制進(jìn)行正、反轉(zhuǎn)，伺服電機(jī)16帶動(dòng)變速箱15，變速箱15的齒輪14帶動(dòng)齒條13做往復(fù)運(yùn)動(dòng)，伺服電機(jī)16只是本申請(qǐng)的一個(gè)具體實(shí)施例而已，還可以根據(jù)實(shí)際情況選擇其他的電機(jī)。
[0015]緊固裝置包括位于靠背板11上的螺紋孔18和與螺紋孔18相匹配的螺釘10，所述支撐桿6上設(shè)有多個(gè)與螺紋孔18相對(duì)應(yīng)的通孔9;支撐桿6上的多個(gè)通孔6之間設(shè)有一定的間隔距離，不同位置的通孔6與螺紋孔18之間采用螺釘10進(jìn)行固定，從而調(diào)節(jié)靠頭板7相對(duì)于學(xué)生頭部的位置，可以更大范圍的適應(yīng)不同身高體型的學(xué)生。
[0016]以上所述僅為本實(shí)用新型的優(yōu)選實(shí)施例而已，并不用于限制本實(shí)用新型，對(duì)于本領(lǐng)域的技術(shù)人員來(lái)說(shuō)，本實(shí)用新型可以有各種更改和變化。凡在本實(shí)用新型的精神和原則之內(nèi)，所作的任何修改、等同替換、改進(jìn)等，均應(yīng)包含在本實(shí)用新型的保護(hù)范圍之內(nèi)。
【主權(quán)項(xiàng)】
1.一種可矯正坐姿的學(xué)生座椅，其特征在于，包括座椅支架，所述座椅支架的上方設(shè)有座板，座板的一端設(shè)有豎直固定的靠背板;所述靠背板上滑動(dòng)設(shè)置有推桿，推桿的一端設(shè)有推板，推板上設(shè)有墊枕，另一端連接有齒條;所述座板上固定連接有動(dòng)力裝置，動(dòng)力裝置連接有變速箱，變速箱上設(shè)有與齒條相匹配的齒輪;所述靠背板連接有支撐桿，支撐桿與靠背板之間設(shè)有緊固裝置，支撐桿的端部連接有靠頭板;所述靠頭板上設(shè)有距離感應(yīng)器，距離感應(yīng)器連接有控制器，控制器與動(dòng)力裝置電連接，所述控制器還設(shè)有語(yǔ)音警報(bào)器。2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種可矯正坐姿的學(xué)生座椅，其特征在于，所述動(dòng)力裝置為伺服電機(jī)。3.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種可矯正坐姿的學(xué)生座椅，其特征在于，所述緊固裝置包括位于靠背板上的螺紋孔和與螺紋孔相匹配的螺釘，所述支撐桿上設(shè)有多個(gè)與螺紋孔相對(duì)應(yīng)的通孔。
【專利摘要】本實(shí)用新型公開(kāi)了一種可矯正坐姿的學(xué)生座椅，屬于教學(xué)用品技術(shù)領(lǐng)域，包括座椅支架，所述座椅支架的上方設(shè)有座板，座板的一端設(shè)有豎直固定的靠背板；所述靠背板上滑動(dòng)設(shè)置有推桿，推桿的一端設(shè)有推板，推板上設(shè)有墊枕，另一端連接有齒條；所述座板上固定連接有動(dòng)力裝置，動(dòng)力裝置連接有變速箱，變速箱上設(shè)有與齒條相匹配的齒輪；所述靠背板連接有支撐桿，支撐桿與靠背板之間設(shè)有緊固裝置，支撐桿的端部連接有靠頭板；所述靠頭板上設(shè)有距離感應(yīng)器，距離感應(yīng)器連接有控制器，控制器與動(dòng)力裝置電連接，所述控制器還設(shè)有語(yǔ)音警報(bào)器，解決現(xiàn)有的學(xué)生座椅不具有坐姿調(diào)節(jié)功能、學(xué)生長(zhǎng)時(shí)間容易眼睛近視以及背部發(fā)育不良的問(wèn)題。
【IPC分類】A47C7/62, A47C7/36, A47C7/42
【公開(kāi)號(hào)】CN205250972
【申請(qǐng)?zhí)枴緾N201620001386
【發(fā)明人】黎靜霖
【申請(qǐng)人】黎靜霖
【公開(kāi)日】2016年5月25日
【申請(qǐng)日】2016年1月4日