一種高中學(xué)生用學(xué)習(xí)支架的制作方法
【技術(shù)領(lǐng)域】
[0001]本實用新型涉及一種高中學(xué)生用學(xué)習(xí)支架，屬于學(xué)習(xí)用品結(jié)構(gòu)技術(shù)領(lǐng)域。
【背景技術(shù)】
[0002]高中學(xué)生在學(xué)習(xí)時，經(jīng)常需要一邊對照課本，一遍進行書寫，高中課本較厚，學(xué)生需要一邊用手壓住課本一邊進行書寫，十分費勁，目前已經(jīng)出現(xiàn)了一些用于將課本固定于當(dāng)前頁的夾持裝置，但是占用空間，而且使用起來極為不便，學(xué)生課桌上已經(jīng)放置有較多的學(xué)生書本及文具，沒有多余的空間容納夾持裝置。

【發(fā)明內(nèi)容】

[0003]本實用新型的目的在于解決現(xiàn)有技術(shù)存在的不足之處，提供一種不占用空間，使用方便，無需學(xué)生手抵住課本的高中學(xué)生用學(xué)習(xí)支架。
[0004]本實用新型是通過以下技術(shù)方案來實現(xiàn)的:
[0005]—種高中學(xué)生用學(xué)習(xí)支架，其特殊之處在于包括安裝于桌洞I左側(cè)靠上位置處的安裝件2，安裝件2包括固定于桌洞I外壁上的垂直連接板3，垂直連接板3的頂部安裝有與垂直連接板3相垂直的水平連接板4，水平連接板4包括與垂直連接板3固定連接的水平板5，水平板5的一側(cè)設(shè)有兩個與其為一體結(jié)構(gòu)的水平延展臂6，水平延展臂6的上表面固定有兩個與其相垂直的垂直立桿7，兩個垂直立桿7的頂部均設(shè)有通孔，通孔內(nèi)插設(shè)有轉(zhuǎn)軸8，轉(zhuǎn)軸8的外部套設(shè)有能繞其轉(zhuǎn)動的轉(zhuǎn)動環(huán)9，轉(zhuǎn)動環(huán)9上安裝有橫桿10，橫桿10上設(shè)有用于夾持書本的夾持裝置，桌洞I的右側(cè)靠上位置處安裝有用于放置橫桿10的搭接件，搭接件包括固定于桌洞I外壁上的搭接板11，搭接板11的上方設(shè)有用于放置橫桿10的半圓形缺口 ；
[0006]所述夾持裝置包括安裝于橫桿10上的兩個相間隔的夾臂13，兩個夾臂13之間設(shè)有兩個相間隔的擋條14 ;
[0007]所述橫桿10上開設(shè)有兩個通過孔15，兩個通過孔15的內(nèi)壁上設(shè)有內(nèi)螺紋，通過孔15內(nèi)旋接有帶有外螺紋的螺桿16，螺桿16位于橫桿10外部的一端旋接有帶有內(nèi)螺紋的環(huán)狀連接圈17，夾臂13固定于連接圈17上。
[0008]本實用新型的一種高中學(xué)生用學(xué)習(xí)支架，結(jié)構(gòu)設(shè)計合理，使用時，轉(zhuǎn)動橫桿，將橫桿轉(zhuǎn)動于桌面上方，將橫桿的一端搭設(shè)于搭接件上，橫桿與桌面間隔一定距離，然后將課本翻開至所需頁面，將課本的兩側(cè)夾持于夾臂上，擋條可以抵住課本，防止課本倒伏，使用完畢后，可以取下書本，然后將橫桿轉(zhuǎn)至課桌左側(cè)，使橫桿與地面相垂直，不占用空間。綜上所述，本實用新型結(jié)構(gòu)設(shè)計巧妙，在學(xué)習(xí)領(lǐng)域具有很好的應(yīng)用前景。
【附圖說明】
[0009]圖1:本實用新型一種高中學(xué)生用學(xué)習(xí)支架的結(jié)構(gòu)示意圖。
【具體實施方式】
[0010]下面結(jié)合附圖和具體實施例對本實用新型作進一步說明。
[0011]實施例1
[0012]本實施例的一種高中學(xué)生用學(xué)習(xí)支架，包括安裝于桌洞I左側(cè)靠上位置處的安裝件2，安裝件2包括固定于桌洞I外壁上的垂直連接板3，垂直連接板3的頂部安裝有與垂直連接板3相垂直的水平連接板4，水平連接板4包括與垂直連接板3固定連接的水平板5，水平板5的一側(cè)設(shè)有兩個與其為一體結(jié)構(gòu)的水平延展臂6，水平延展臂6的上表面固定有兩個與其相垂直的垂直立桿7，兩個垂直立桿7的頂部均設(shè)有通孔，通孔內(nèi)插設(shè)有轉(zhuǎn)軸8，轉(zhuǎn)軸8的外部套設(shè)有能繞其轉(zhuǎn)動的轉(zhuǎn)動環(huán)9，轉(zhuǎn)動環(huán)9上安裝有橫桿10，橫桿10上設(shè)有用于夾持書本的夾持裝置，桌洞I的右側(cè)靠上位置處安裝有用于放置橫桿10的搭接件，搭接件包括固定于桌洞I外壁上的搭接板11，搭接板11的上方設(shè)有用于放置橫桿10的半圓形缺口 ；夾持裝置包括安裝于橫桿10上的兩個相間隔的夾臂13，兩個夾臂13之間設(shè)有兩個相間隔的擋條14 ;橫桿10上開設(shè)有兩個通過孔15，兩個通過孔15的內(nèi)壁上設(shè)有內(nèi)螺紋，通過孔15內(nèi)旋接有帶有外螺紋的螺桿16，螺桿16位于橫桿10外部的一端旋接有帶有內(nèi)螺紋的環(huán)狀連接圈17，夾臂13固定于連接圈17上。
[0013]使用方法:使用時，轉(zhuǎn)動橫桿10，將橫桿10轉(zhuǎn)動于桌面上方，將橫桿10的一端搭設(shè)于搭接件上，橫桿10與桌面間隔一定距離，然后將課本翻開至所需頁面，將課本的兩側(cè)夾持于夾臂13上，擋條14可以抵住課本，防止課本倒伏，使用完畢后，可以取下書本，然后將橫桿10轉(zhuǎn)至課桌左側(cè)，使橫桿10與地面相垂直，不占用空間。
【主權(quán)項】
1.一種高中學(xué)生用學(xué)習(xí)支架，其特征在于包括安裝于桌洞(I)左側(cè)靠上位置處的安裝件(2)，安裝件(2)包括固定于桌洞(I)外壁上的垂直連接板(3)，垂直連接板(3)的頂部安裝有與垂直連接板(3)相垂直的水平連接板(4)，水平連接板(4)包括與垂直連接板(3)固定連接的水平板(5)，水平板(5)的一側(cè)設(shè)有兩個與其為一體結(jié)構(gòu)的水平延展臂￠)，水平延展臂￠)的上表面固定有兩個與其相垂直的垂直立桿(7)，兩個垂直立桿(7)的頂部均設(shè)有通孔，通孔內(nèi)插設(shè)有轉(zhuǎn)軸(8)，轉(zhuǎn)軸(8)的外部套設(shè)有能繞其轉(zhuǎn)動的轉(zhuǎn)動環(huán)(9)，轉(zhuǎn)動環(huán)(9)上安裝有橫桿(10)，橫桿(10)上設(shè)有用于夾持書本的夾持裝置，桌洞(I)的右側(cè)靠上位置處安裝有用于放置橫桿(10)的搭接件，搭接件包括固定于桌洞(I)外壁上的搭接板(11)，搭接板(11)的上方設(shè)有用于放置橫桿(10)的半圓形缺口。2.按照權(quán)利要求1所述的一種高中學(xué)生用學(xué)習(xí)支架，其特征在于所述夾持裝置包括安裝于橫桿(10)上的兩個相間隔的夾臂(13)，兩個夾臂(13)之間設(shè)有兩個相間隔的擋條(14)。3.按照權(quán)利要求2所述的一種高中學(xué)生用學(xué)習(xí)支架，其特征在于所述橫桿(10)上開設(shè)有兩個通過孔(15)，兩個通過孔(15)的內(nèi)壁上設(shè)有內(nèi)螺紋，通過孔(15)內(nèi)旋接有帶有外螺紋的螺桿(16)，螺桿(16)位于橫桿(10)外部的一端旋接有帶有內(nèi)螺紋的環(huán)狀連接圈(17)，夾臂(13)固定于連接圈(17)上。
【專利摘要】本實用新型涉及一種高中學(xué)生用學(xué)習(xí)支架，屬于學(xué)習(xí)用品結(jié)構(gòu)技術(shù)領(lǐng)域。包括安裝于桌洞左側(cè)的安裝件，安裝件包括垂直連接板，垂直連接板的頂部安裝有水平連接板，水平連接板包括與垂直連接板固定連接的水平板，水平板的一側(cè)設(shè)有兩個水平延展臂，水平延展臂的上表面固定有兩個與其相垂直的垂直立桿，兩個垂直立桿的頂部均設(shè)有通孔，通孔內(nèi)插設(shè)有轉(zhuǎn)軸，轉(zhuǎn)軸的外部套設(shè)有能繞其轉(zhuǎn)動的轉(zhuǎn)動環(huán)，轉(zhuǎn)動環(huán)上安裝有橫桿，橫桿上設(shè)有用于夾持書本的夾持裝置，桌洞的右側(cè)靠上位置處安裝有用于放置橫桿的搭接件，搭接件包括固定于桌洞外壁上的搭接板，搭接板的上方設(shè)有用于放置橫桿的半圓形缺口。本實用新型不占用空間，使用方便，無需學(xué)生手抵住課本。
【IPC分類】A47B41/00, A47B41/06
【公開號】CN204889150
【申請?zhí)枴緾N201520622629
【發(fā)明人】孫新元
【申請人】孫新元
【公開日】2015年12月23日
【申請日】2015年8月14日