本發(fā)明屬于學(xué)習(xí)用品技術(shù)領(lǐng)域,具體涉及一種防盜學(xué)生桌。
背景技術(shù):
目前在校學(xué)生使用的課桌大多為抽屜狀的敞開(kāi)式課桌,因未設(shè)置防盜結(jié)構(gòu),且多數(shù)學(xué)生防范意識(shí)較為薄弱,很容易造成課桌內(nèi)貴重物品的丟失;雖然現(xiàn)有課桌大多采用在書(shū)桌的抽屜外部加設(shè)鎖頭結(jié)構(gòu),但是由于外設(shè)鎖位明顯,還是會(huì)經(jīng)常出現(xiàn)撬鎖丟失物品的現(xiàn)象,并且,采用在課桌抽屜外部加設(shè)鎖頭結(jié)構(gòu)的方式,當(dāng)取放物品時(shí)來(lái)回開(kāi)鎖操作比較麻煩,且隨身攜帶的鑰匙在學(xué)生課間玩耍的過(guò)程中很容易丟失,影響學(xué)生的使用;為解決上述問(wèn)題,開(kāi)發(fā)一種使用方便且安全可靠很有必要。
技術(shù)實(shí)現(xiàn)要素:
本發(fā)明的目的是為了克服現(xiàn)有技術(shù)的不足,而提供一種使用方便且安全可靠的防盜學(xué)生桌。
本發(fā)明的目的是這樣實(shí)現(xiàn)的:一種防盜學(xué)生桌,包括桌體、擋板和鎖緊裝置,所述擋板下端與所述桌體通過(guò)合頁(yè)轉(zhuǎn)動(dòng)連接,所述擋板的外表面設(shè)置有凹槽,所述凹槽的開(kāi)口端設(shè)置有推拉蓋板;所述鎖緊裝置包括電源、控制模塊、指紋識(shí)別裝置和電磁鐵,所述電源與所述控制模塊位于所述擋板內(nèi)部,所述指紋識(shí)別裝置位于所述擋板外表面的凹槽內(nèi),所述電磁鐵位于所述擋板側(cè)端,其一端通過(guò)導(dǎo)線與所述電源、所述控制模塊和指紋識(shí)別裝置連接,另一端突出于所述擋板外部,所述桌體內(nèi)表面與所述電磁鐵相對(duì)應(yīng)的位置上設(shè)置有與所述電磁鐵結(jié)構(gòu)相配合的卡槽,所述卡槽的內(nèi)槽壁上固定設(shè)置有磁鐵。
所述合頁(yè)有兩個(gè),分別均勻設(shè)置于所述擋板下端,所述擋板通過(guò)所述合頁(yè)圍繞所述桌體轉(zhuǎn)動(dòng)的最大角度的90o。
所述電磁鐵的外表面固定套設(shè)有限位環(huán),所述限位環(huán)位于所述擋板內(nèi)部。
所述電磁鐵有兩個(gè),分別對(duì)稱設(shè)置于所述擋板的兩側(cè)端,所述卡槽的數(shù)目與所述電磁鐵的數(shù)目相同。
所述擋板外表面的中間位置固定設(shè)置有拉手。
本發(fā)明的有益效果:本發(fā)明采用了在擋板上設(shè)置鎖緊裝置的方式,當(dāng)擋板需要打開(kāi)時(shí),通過(guò)將手指放置于凹槽內(nèi)的指紋識(shí)別裝置上進(jìn)行匹配,指紋匹配成功后向控制模塊傳輸信號(hào),控制模塊控制電路連通,電源對(duì)電磁鐵供電,電磁鐵產(chǎn)生磁性,利用電磁鐵和卡槽內(nèi)磁鐵之間相互排斥的磁力作用,使電磁鐵與卡槽脫離連接,從而完成擋板的打開(kāi),解決了現(xiàn)有課桌在外部加設(shè)鎖頭結(jié)構(gòu),安全性能低、取放物品操作麻煩且容易造成鑰匙丟失的問(wèn)題;總的,本發(fā)明具有使用方便且安全可靠的優(yōu)點(diǎn)。
附圖說(shuō)明
圖1是本發(fā)明的正視圖。
圖2是本發(fā)明中電磁鐵與卡槽連接處正視圖的剖視圖。
圖3是本發(fā)明中推拉蓋板打開(kāi)時(shí)的正視圖。
圖4是本發(fā)明中鎖緊裝置的方框示意圖。
圖中:1、桌體11、卡槽12、磁鐵2、擋板21、凹槽22、推拉蓋板23、拉手3、鎖緊裝置31、電源32、控制模塊33、指紋識(shí)別裝置34、電磁鐵35、限位環(huán)4、合頁(yè)。
具體實(shí)施方式
下面結(jié)合附圖對(duì)本發(fā)明做進(jìn)一步的說(shuō)明。
如圖1、圖2、圖3、圖4所示:一種防盜學(xué)生桌,包括桌體1、擋板2和鎖緊裝置3,所述擋板2下端與所述桌體1通過(guò)合頁(yè)4轉(zhuǎn)動(dòng)連接,所述擋板2的外表面設(shè)置有凹槽21,所述凹槽21的開(kāi)口端設(shè)置有推拉蓋板22,利用推拉蓋板22可對(duì)凹槽21內(nèi)的指紋識(shí)別裝置33起到防護(hù)作用;所述鎖緊裝置3包括電源31、控制模塊32、指紋識(shí)別裝置33和電磁鐵34,所述電源31與所述控制模塊32位于所述擋板2內(nèi)部,所述指紋識(shí)別裝置33位于所述擋板2外表面的凹槽21內(nèi),所述電磁鐵34位于所述擋板2側(cè)端,其一端通過(guò)導(dǎo)線與所述電源31、所述控制模塊32和所述指紋識(shí)別裝置33連接,另一端突出于所述擋板2外部,所述桌體1內(nèi)表面與所述電磁鐵34相對(duì)應(yīng)的位置上設(shè)置有與所述電磁鐵34結(jié)構(gòu)相配合的卡槽11,所述卡槽11的內(nèi)槽壁上固定設(shè)置有磁鐵12;四岸路未通電時(shí),利用磁鐵12對(duì)電磁鐵34的磁吸力作用,完成桌體1與擋板2之間的固定連接。
所述合頁(yè)4有兩個(gè),分別均勻設(shè)置于所述擋板2下端,所述擋板2通過(guò)所述合頁(yè)4圍繞所述桌體1轉(zhuǎn)動(dòng)的最大角度的90o;所述電磁鐵34的外表面固定套設(shè)有限位環(huán)35,所述限位環(huán)35位于所述擋板2內(nèi)部,避免在使用的過(guò)程中,電磁鐵34與擋板2脫離連接;所述電磁鐵34有兩個(gè),分別對(duì)稱設(shè)置于所述擋板2的兩側(cè)端,所述卡槽11的數(shù)目與所述電磁鐵34的數(shù)目相同,通過(guò)在擋板2的兩側(cè)分別設(shè)置電磁鐵34,利用電磁鐵34分別與卡槽11的連接,使擋板2與桌體1之間的連接更加穩(wěn)固;所述擋板2外表面的中間位置固定設(shè)置有拉手23,便于拉動(dòng)擋板2通過(guò)合頁(yè)4圍繞桌體1轉(zhuǎn)動(dòng)。
本發(fā)明在使用的過(guò)程中,當(dāng)需要打開(kāi)擋板2取出桌體1內(nèi)的物品時(shí),首先,向上推動(dòng)推拉蓋板22,然后,將手指放置于凹槽21內(nèi)的指紋識(shí)別裝置33上進(jìn)行匹配,指紋匹配成功后,指紋識(shí)別裝置33向控制模塊32發(fā)出信號(hào),控制模塊32控制電路連通,電源31開(kāi)始對(duì)電磁鐵34供電,電磁鐵34受電而產(chǎn)生磁性,利用電磁鐵34和卡槽11內(nèi)磁鐵12之間互斥的磁力作用,使電磁鐵34向內(nèi)側(cè)移動(dòng)并與卡槽11脫離連接,最后,拉動(dòng)拉手23,利用拉手23帶動(dòng)擋板2圍繞桌體1轉(zhuǎn)動(dòng),從而完成擋板2的打開(kāi),其中擋板2通過(guò)合頁(yè)4圍繞桌體1轉(zhuǎn)動(dòng)的最大角度為90o。
當(dāng)物品取放完成后需閉合擋板2時(shí),首先,轉(zhuǎn)動(dòng)擋板2使其復(fù)位,然后,使手指與指紋識(shí)別裝置33脫離接觸,此時(shí)控制模塊32控制電路斷開(kāi),電源31停止向電磁鐵34供電,電磁鐵34所攜帶的磁性消失,最后,通過(guò)利用卡槽11內(nèi)磁鐵12對(duì)失去磁性的電磁鐵34的磁吸力作用,完成電磁鐵34與卡槽11之間的連接,從而實(shí)現(xiàn)桌體1與擋板2之間的連接,對(duì)桌體1內(nèi)部的物品起到防護(hù)作用;本發(fā)明采用此結(jié)構(gòu)解決了現(xiàn)有課桌在外部加設(shè)鎖頭結(jié)構(gòu),安全性能低、取放物品操作麻煩且容易造成鑰匙丟失的問(wèn)題;總的,本發(fā)明具有使用方便且安全可靠的優(yōu)點(diǎn)。
以上實(shí)施例僅用以說(shuō)明本發(fā)明的技術(shù)方案而非對(duì)其限制,盡管參照上述實(shí)施例對(duì)本發(fā)明進(jìn)行了詳細(xì)的說(shuō)明,所屬領(lǐng)域的普通技術(shù)人員應(yīng)當(dāng)理解,依然可以對(duì)本發(fā)明的具體實(shí)施方式進(jìn)行修改或者等同替換,而未脫離本發(fā)明精神和范圍的任何修改或者等同替換,其均應(yīng)涵蓋在本發(fā)明的權(quán)利要求范圍當(dāng)中。