本實用新型涉及一種學習用品，尤其是一種帶有定時升降儲物箱的書桌。

背景技術：

目前智能設備發(fā)展迅速，中小學生由于自制力較差，在無人監(jiān)管的情況下，不能合理的安排學習和娛樂時間，致使過度沉迷于娛樂游戲。市面上的書桌功能單一，只能作為簡單的桌子使用。

技術實現(xiàn)要素：

實用新型目的：為了克服背景技術的不足，本實用新型公開了一種帶有定時升降儲物箱的書桌。

技術方案：本實用新型帶有定時升降儲物箱的書桌，包括實心桌體和支腿，其特征在于：所述桌體內設有儲物箱，該儲物箱嵌入桌體內且其上表面與桌面平齊，所述儲物箱與桌體間留有一定縫隙，使得該儲物箱可以上移至桌面；所述桌體內位于儲物箱的下方設有托起裝置，該托起裝置嵌入桌體內，且托起面與儲物箱下表面接觸，使得該儲物箱可以在托起裝置的作用下向上升至桌面，且該托起裝置上還設有定時控制裝置和密碼控制裝置；所述桌體桌面上還設有控制面板連接托起裝置，通過操作控制面板可以控制托起裝置定時將儲物箱托起，也可以直接輸入密碼控制托起裝置工作。

所述儲物箱的一側面可以打開，并且該打開面的一側與箱體通過轉軸連接，相對轉軸的另一側與箱體通過磁碰門開關連接，可以通過按壓該儲物箱的該側面打開儲物箱。

工作原理：桌子內部設有一個儲物箱，并在儲物箱下方設置托起裝置，可以通過操作控制面板，控制托起裝置的工作，將儲物箱升至桌面，并通過按壓儲物箱的箱門開打開和關閉儲物箱。

有益效果：與現(xiàn)有技術相比，本實用新型優(yōu)點為：通過定時開關升降儲物箱，幫助學生合理安排學習和娛樂的時間，解決現(xiàn)階段智能設備發(fā)展迅速，中小學生由于自制力較差，在無人監(jiān)管的情況下，不能合理的安排學習和娛樂時間，致使過度沉迷于娛樂游戲的問題。

附圖說明

圖1是本實用新型的結構示意圖；

圖2是本實用新型的打開結構示意圖。

具體實施方式

下面結合附圖和實施例對本實用新型的技術方案作進一步的說明。

本實用新型帶有定時升降儲物箱的書桌，如圖1所示包括長方體實心桌體1和四只支腿2，該桌體1和支腿2優(yōu)先選用木質材料，所述桌體1內設有長方體儲物箱3，該儲物箱3嵌入桌體內1且其上表面與桌面平齊，所述儲物箱3與桌體1間留有一定縫隙，使得該儲物箱3可以上移至桌面；所述桌體1內位于儲物箱3的下方設有托起裝置4，該托起裝置采用篩筒式托起裝置，通過內筒的伸縮達到托舉的作用，該篩筒托起裝置4嵌入桌體1內，且內筒上表面與儲物箱3下表面接觸，使得該儲物箱3可以在托起裝置4的作用下向上升至桌面，且該托起裝置4上還設有定時控制裝置和密碼控制裝置，便于根據(jù)用戶需求方便的控制托起裝置4的運行；所述桌體1桌面上還設有控制面板5連接托起裝置4，通過操作控制面板5可以控制托起裝置4定時將儲物箱3托起，也可以直接輸入密碼控制托起裝置4工作。

如圖2所示，所述儲物箱3的一側面與儲物箱底面相連的一側與箱體通過轉軸6連接，使得該側面可以向箱外側打開，該打開面相對轉軸6的另一側與箱體通過磁碰門開關7連接，可以通過按壓打開面來打開和關閉該儲物箱3，避免了在儲物箱3外側安置把手，從而干擾到儲物箱3的升降。