本實用新型屬于學(xué)習(xí)用品技術(shù)領(lǐng)域，具體涉及一種便攜式可折疊書立。

背景技術(shù)：

書立是用來支撐書籍平穩(wěn)站立的一種學(xué)習(xí)用品，通常多用鐵，不銹鋼等材料制成“L”形狀并成對出現(xiàn)。書立通常用在書房、圖書館及學(xué)校等學(xué)習(xí)場所，書立可以用于歸納整理不同類的書籍。圖書館多會使用書立整理有空隙的書架，公司及個人也可以使用書立在平整的書桌上開辟整齊的圖書資料空間，可以避免一列站立的書傾斜歪倒，以防止書籍的折角，彎曲或損壞。上述傳統(tǒng)書立在給人們的日常生活帶來諸多的便利同時，但在其結(jié)構(gòu)設(shè)計上也存在著不足，目前傳統(tǒng)書立在放置書的過程中容易發(fā)生傾倒。另外，書立的L型結(jié)構(gòu)決定了不使用時，暫用空間較大，存在放置不便的問題。

技術(shù)實現(xiàn)要素：

針對以上問題，本實用新型提供一種便攜式可折疊書立，它解決了目前傳統(tǒng)書立放置書籍時容易傾倒，且在不使用時占用空間大，放置不便的問題，它具有結(jié)構(gòu)設(shè)計、不容易發(fā)生傾倒，占用空間小，放置方便的特點。

本實用新型是由以下技術(shù)方案實現(xiàn)的：一種便攜式可折疊書立，包括左支撐架和右支撐架，所述的左支撐架包括左擋板和左底板，所述左擋板和左底板通過鉸接軸相鉸接，所述左擋板和左底板的內(nèi)側(cè)壁上分別設(shè)置有擋舌Ⅰ，在左擋板和左底板的擋舌Ⅰ之間設(shè)置有L形鋼片支架Ⅰ，L形鋼片支架Ⅰ兩端分別對應(yīng)卡置在擋舌處Ⅰ，所述左底板底部沿其長度方向設(shè)置有若干溝槽，所述的每個溝槽沿寬度方向縱向設(shè)置；

所述的右支撐架包括右擋板和右底板，所述右擋板和右底板通過鉸接軸相鉸接，所述右擋板和右底板的內(nèi)側(cè)壁上分別設(shè)置有擋舌Ⅱ，在右擋板和右底板的擋舌Ⅱ之間設(shè)置有L形鋼片支架Ⅱ，L形鋼片支架Ⅱ兩端分別對應(yīng)卡置在擋舌Ⅱ處，所述右底板上部沿其長度方向設(shè)置有若干長條凸起，所述的每個長條凸起沿寬度方向縱向設(shè)置。

所述左底板底部設(shè)置的溝槽與右底板設(shè)置的凸起相匹配設(shè)置。

所述的L形鋼片支架Ⅰ和L形鋼片支架Ⅱ均為直角支架。

所述溝槽的頂部均設(shè)置有限位插孔，所述長條凸起上部設(shè)置有與溝槽頂部設(shè)置的限位插孔相對應(yīng)的限位槽，所述的限位插孔和限位插槽上插置有限位塊。

所述的左、右擋板及左、右底板均為厚度為1.5mm硬質(zhì)鐵片。

本發(fā)明的有益效果在于：

本實用新型在左底板和右底板上分別設(shè)置有溝槽和長條凸起，使用時兩結(jié)構(gòu)互相扣合在一起，有效避免了書立在放置圖書時發(fā)生傾倒。另外，左擋板與左底板以及右擋板與右底板之間通過鉸接軸鉸接在一起，使用時采用L形鋼片支架進行支撐，在不使用時取下L形鋼片支架即可實現(xiàn)折疊，相對于傳統(tǒng)書立放置更加的方便。

綜述，本實用新型具有具有結(jié)構(gòu)設(shè)計、不容易發(fā)生傾倒，占用空間小，攜帶方便的特點。

附圖說明

下面結(jié)合附圖和實施例對本發(fā)明作進一步描述：

圖1為本實用新型的側(cè)視圖；

圖2為本實用新型展開時的結(jié)構(gòu)示意圖；

圖中：1-左支撐架，11-左擋板，12-左底板，2-右支撐架，21-右擋板，22-右底板，3-鉸接軸Ⅰ，4-擋舌Ⅰ，5-L形鋼片支架Ⅰ，6-溝槽，61-限位插孔、7-鉸接軸Ⅱ，8-擋舌Ⅱ，9-L形鋼片支架Ⅱ，10-長條凸起，101-限位槽，13-限位塊。

具體實施方式

為能清楚說明本方案的技術(shù)特點，下面通過一個具體實施方式，并結(jié)合其附圖，對本方案進行闡述。

如圖1、圖2所示，一種便攜式可折疊書立，包括左支撐架1和右支撐架2，所述的左支撐架1包括左擋板11和左底板12，所述左擋板11和左底板12通過鉸接軸Ⅰ3相鉸接，所述左擋板11和左底板12的內(nèi)側(cè)壁上分別設(shè)置有擋舌Ⅰ4，在左擋板11和左底板12的擋舌Ⅰ4之間設(shè)置有L形鋼片支架Ⅰ5，L形鋼片支架Ⅰ5為直角支架。L形鋼片支架Ⅰ5兩端分別對應(yīng)卡置在擋舌處Ⅰ4，在所述左底板12底部沿其長度方向設(shè)置有若干溝槽6，所述的每個溝槽6沿寬度方向縱向設(shè)置。

所述的右支撐架2包括右擋板21和右底板22，所述右擋板21和右底板22通過鉸接軸Ⅱ7相鉸接，所述右擋板21和右底板22的內(nèi)側(cè)壁上分別設(shè)置有擋舌Ⅱ8，在右擋板21和右底板22的擋舌Ⅱ8之間設(shè)置有L形鋼片支架Ⅱ9，L形鋼片支架Ⅱ9也為直角支架，L形鋼片支架Ⅱ9兩端分別對應(yīng)卡置在擋舌Ⅱ8處，所述右底板22上部沿其長度方向設(shè)置有若干長條凸起10，所述的每個長條凸起10沿寬度方向縱向設(shè)置。

上述所述左底板12底部設(shè)置的溝槽6與右底板22設(shè)置的長條凸起10相匹配設(shè)置。使用時，左底板12底部設(shè)置的溝槽6與右底板22設(shè)置的長條凸起10扣合在一起，從保證書立在放置書籍時不會發(fā)生傾倒。

另外，為了保證書立的穩(wěn)固性，在所述溝槽6的頂部均設(shè)置有限位插孔61，在所述長條凸起10上部設(shè)置有與溝槽6頂部設(shè)置的限位插孔61相對應(yīng)的限位槽101，所述的限位插孔61和限位槽101上插置有限位塊13，限位塊13能夠避免扣合在一起的左底板12和右底板22使用時發(fā)生相對滑動。。

為了方便安裝，左、右擋板及左、右底板均選用打算是厚度為1.5mm硬質(zhì)鐵片。

使用時，將左底板和右底板上設(shè)置的溝槽和長條凸起互相扣合在一起，然后將限位塊插置在限位插孔和限位槽相對應(yīng)的位置上，然后將L形鋼片支架插置在左擋板和左底板以及右擋板和右底板上設(shè)置的擋舌上，即可放置書籍，有效避免了書立在放置圖書時發(fā)生傾倒。

不使用時，首先將左、右底板分離，然后取下L形鋼片支架，即可實現(xiàn)折疊，放置或者攜帶都非常方便。

以上所述僅是本實用新型的優(yōu)選實施方式，應(yīng)當(dāng)指出：對于本技術(shù)領(lǐng)域的普通技術(shù)人員來說，在不脫離本實用新型原理的前提下，還可以做出若干改進，這些改進應(yīng)視為本實用新型的保護范圍。