本實用新型涉及一種教學(xué)設(shè)備，具體是一種室內(nèi)設(shè)計教學(xué)用的繪圖桌。

背景技術(shù)：

室內(nèi)設(shè)計是根據(jù)建筑物的使用性質(zhì)、所處環(huán)境和相應(yīng)標(biāo)準(zhǔn)，運用物質(zhì)技術(shù)手段和建筑設(shè)計原理，創(chuàng)造功能合理、舒適優(yōu)美、滿足人們物質(zhì)和精神生活需要的室內(nèi)環(huán)境。這一空間環(huán)境既具有使用價值，滿足相應(yīng)的功能要求，同時也反映了歷史文脈、建筑風(fēng)格、環(huán)境氣 氛等精神因素。明確地把“創(chuàng)造滿足人們物質(zhì)和精神生活需要的室內(nèi)環(huán)境”作為室內(nèi)設(shè)計的目的。現(xiàn)代室內(nèi)設(shè)計作為一門新興的學(xué)科，盡管還只是近數(shù)十年的事，但是人們有意識地對自己生活、生產(chǎn)活動的室內(nèi)進行安排布置，甚至美化裝飾，賦予室內(nèi)環(huán)境以所祈使的氣氛，卻早巳從人類文明伊始的時期就已存在。自建筑的開始，室內(nèi)的發(fā)展即同時產(chǎn)生，所以研究室內(nèi)設(shè)計史就是研究建筑史。繪圖桌，又名繪畫桌，美術(shù)桌（臺），畫圖桌，是一種應(yīng)用于美術(shù)創(chuàng)作及工程制圖領(lǐng)域的教學(xué)用具。隨著信息技術(shù)的發(fā)展繪圖在美術(shù)創(chuàng)作、電腦藝術(shù)、工程制圖得到了迅猛的發(fā)展。在實際工作中，電腦逐步代替了傳統(tǒng)的手繪操作，在繪圖方面具有簡單、高效、實用等特征。然而，對顏色的調(diào)試、識別、配比仍然離不開手繪操作。簡單概括，繪圖桌就是繪圖人員用以張貼畫紙，并借以順利完成繪圖操作的一種繪圖用具。一般的繪圖桌結(jié)構(gòu)簡單、功能單一，不能滿足現(xiàn)代化室內(nèi)設(shè)計繪圖的使用需求。

技術(shù)實現(xiàn)要素：

本實用新型的目的在于提供一種室內(nèi)設(shè)計教學(xué)用的繪圖桌，以解決上述背景技術(shù)中提出的問題。

為實現(xiàn)上述目的，本實用新型提供如下技術(shù)方案：

一種室內(nèi)設(shè)計教學(xué)用的繪圖桌，包括支撐座和底座，所述支撐座上側(cè)設(shè)有磨砂區(qū)，磨砂區(qū)的左端設(shè)有左拇指氣缸，磨砂區(qū)的右端設(shè)有右拇指氣缸，支撐座的底部左右兩側(cè)分別設(shè)有控制器和控制面板，左拇指氣缸、右拇指氣缸和控制面板都分別與控制器連接，磨砂區(qū)的內(nèi)部設(shè)有滑軌，左拇指氣缸的底部連接有第一滑塊，第一滑塊與左拇指氣缸固定連接，右拇指氣缸的底部連接有第二滑塊，第二滑塊與右拇指氣缸固定連接，第一滑塊和第二滑塊都設(shè)置于滑軌上，第一滑塊的左側(cè)連接有第一電動推桿，第二滑塊的右側(cè)設(shè)有第二電動推桿，第一電動推桿和第二電動推桿都分別與控制器連接，所述底座設(shè)置在支撐座下側(cè)，底座內(nèi)部為空心結(jié)構(gòu)且在底座內(nèi)部設(shè)有驅(qū)動電機，驅(qū)動電機的輸出端連接有驅(qū)動電機，驅(qū)動電機頂端與支撐座下側(cè)外壁的中心處連接，在支撐座上側(cè)右端豎直設(shè)有支撐板，支撐板的頂部通過固定軸與畫板的一端相鉸接，且畫板的另一端通過伸縮桿與支撐板的下部連接，支撐板的下部側(cè)面安裝有紅外線探測器，且支撐板的底部兩端分別設(shè)有滑動件，所述支撐座的上表面兩端分別設(shè)有與滑動件相配合的滑槽，控制器分別與驅(qū)動電機、紅外線探測器和伸縮桿電連接，所述底座下側(cè)四周均設(shè)有支撐腿，支撐腿內(nèi)設(shè)有支撐腿高度調(diào)節(jié)裝置，支撐腿高度調(diào)節(jié)裝置包括螺桿、驅(qū)動電機、主動錐齒輪和從動錐齒輪，支撐腿內(nèi)部設(shè)有開口朝下的第一凹槽，第一凹槽的封閉端設(shè)有第二凹槽，螺桿的上端位于第二凹槽內(nèi)，所述螺桿與第二凹槽的接觸處設(shè)有軸承，螺桿的下端設(shè)有螺套,螺套下端設(shè)有萬向輪，螺桿的上部設(shè)有從動錐齒輪，從動錐齒輪外側(cè)嚙合有主動錐齒輪，主動錐齒輪通過轉(zhuǎn)軸與驅(qū)動電機相連接。

作為本實用新型進一步的方案：所述滑動件的形狀為T型。

作為本實用新型再進一步的方案：所述萬向輪上帶有鎖定裝置。

與現(xiàn)有技術(shù)相比，本實用新型的有益效果是：在使用繪圖桌進行繪圖時，當(dāng)需要對鉛筆進行磨削時，只需拿一張砂紙放置于左拇指氣缸與右拇指氣缸之間，按動控制面板上的按鈕，控制器控制左拇指氣缸和右拇指氣缸夾緊砂紙，此時就可將鉛筆在砂紙上磨削，若需要更換砂紙時，按動控制面板上的按鈕，控制器控制左拇指氣缸和右拇指氣缸松開，則可取下砂紙更換一張新的砂紙，使用方便，通過控制第一電動推桿和第二電動推桿，控制第一滑塊和第二滑塊在滑軌內(nèi)部左右滑動，即可調(diào)整左拇指氣缸與右拇指氣缸之間的距離，便于進行砂紙取放，省時省力；通過控制器控制伸縮桿伸縮帶動畫板轉(zhuǎn)動，紅外線探測器把轉(zhuǎn)動的角度傳遞給控制器，如果到指定位置，紅外線探測器把信息反饋給控制器，控制器停止伸縮桿的伸縮，同時也能夠啟動驅(qū)動電機帶動轉(zhuǎn)軸轉(zhuǎn)動，從而將畫板旋轉(zhuǎn)到指定位置，方便使用，使用方便，便于進行繪圖工作；使用繪圖桌的過程中，通過驅(qū)動電機帶動主動錐齒輪轉(zhuǎn)動，主動錐齒輪帶動從動錐齒輪轉(zhuǎn)動，從動錐齒輪帶動螺桿轉(zhuǎn)動，進而使螺桿和螺套之間相對轉(zhuǎn)動，從而實現(xiàn)支撐座高度的調(diào)節(jié)，利用高度調(diào)節(jié)裝置可以方便的調(diào)節(jié)繪圖桌的高度，便于使用者進行繪圖工作，滿足不同身高的人群使用，且調(diào)節(jié)方便，便捷性高。

附圖說明

圖1為室內(nèi)設(shè)計教學(xué)用的繪圖桌的結(jié)構(gòu)示意圖。

圖2為室內(nèi)設(shè)計教學(xué)用的繪圖桌中的結(jié)構(gòu)示意圖。

圖3為室內(nèi)設(shè)計教學(xué)用的繪圖桌中支撐座和支撐板的結(jié)構(gòu)示意圖。

具體實施方式

下面將結(jié)合本實用新型實施例中的附圖，對本實用新型實施例中的技術(shù)方案進行清楚、完整地描述，顯然，所描述的實施例僅僅是本實用新型一部分實施例，而不是全部的實施例?；诒緦嵱眯滦椭械膶嵤├?，本領(lǐng)域普通技術(shù)人員在沒有做出創(chuàng)造性勞動前提下所獲得的所有其他實施例，都屬于本實用新型保護的范圍。

請參閱圖1-3，本實用新型實施例中，一種室內(nèi)設(shè)計教學(xué)用的繪圖桌，包括支撐座1和底座2，所述支撐座1上側(cè)設(shè)有磨砂區(qū)，磨砂區(qū)的左端設(shè)有左拇指氣缸3，磨砂區(qū)的右端設(shè)有右拇指氣缸4，支撐座1的底部左右兩側(cè)分別設(shè)有控制器6和控制面板7，左拇指氣缸3、右拇指氣缸4和控制面板7都分別與控制器6連接，磨砂區(qū)的內(nèi)部設(shè)有滑軌8，左拇指氣缸3的底部連接有第一滑塊13，第一滑塊13與左拇指氣缸3固定連接，右拇指氣缸4的底部連接有第二滑塊14，第二滑塊14與右拇指氣缸4固定連接，第一滑塊13和第二滑塊14都設(shè)置于滑軌8上，第一滑塊13的左側(cè)連接有第一電動推桿11，第二滑塊14的右側(cè)設(shè)有第二電動推桿12，第一電動推桿11和第二電動推桿12都分別與控制器6連接，在使用繪圖桌進行繪圖時，當(dāng)需要對鉛筆進行磨削時，只需拿一張砂紙5放置于左拇指氣缸3與右拇指氣缸4之間，按動控制面板7上的按鈕，控制器6控制左拇指氣缸3和右拇指氣缸4夾緊砂紙5，此時就可將鉛筆在砂紙5上磨削，若需要更換砂紙5時，按動控制面板7上的按鈕，控制器6控制左拇指氣缸3和右拇指氣缸4松開，則可取下砂紙5更換一張新的砂紙5，使用方便，通過控制第一電動推桿11和第二電動推桿12，控制第一滑塊13和第二滑塊14在滑軌8內(nèi)部左右滑動，即可調(diào)整左拇指氣缸3與右拇指氣缸4之間的距離，便于進行砂紙取放，省時省力；所述底座2設(shè)置在支撐座1下側(cè)，底座2內(nèi)部為空心結(jié)構(gòu)且在底座2內(nèi)部設(shè)有驅(qū)動電機20，驅(qū)動電機20的輸出端連接有驅(qū)動電機19，驅(qū)動電機19頂端與支撐座1下側(cè)外壁的中心處連接，在支撐座2上側(cè)右端豎直設(shè)有支撐板15，支撐板15的頂部通過固定軸與畫板16的一端相鉸接，且畫板16的另一端通過伸縮桿17與支撐板15的下部連接，支撐板15的下部側(cè)面安裝有紅外線探測器18，且支撐板15的底部兩端分別設(shè)有滑動件151，所述滑動件151的形狀為T型，所述支撐座1的上表面兩端分別設(shè)有與滑動件151相配合的滑槽111，控制器6分別與驅(qū)動電機20、紅外線探測器18和伸縮桿17電連接，通過控制器6控制伸縮桿17伸縮帶動畫板16轉(zhuǎn)動，紅外線探測器18把轉(zhuǎn)動的角度傳遞給控制器6，如果到指定位置，紅外線探測器18把信息反饋給控制器6，控制器6停止伸縮桿17的伸縮，同時也能夠啟動驅(qū)動電機20帶動轉(zhuǎn)軸19轉(zhuǎn)動，從而將畫板16旋轉(zhuǎn)到指定位置，方便使用，使用方便，便于進行繪圖工作；所述底座2下側(cè)四周均設(shè)有支撐腿9，支撐腿9內(nèi)設(shè)有支撐腿高度調(diào)節(jié)裝置10，支撐腿高度調(diào)節(jié)裝置10包括螺桿106、驅(qū)動電機104、主動錐齒輪103和從動錐齒輪102，支撐腿9內(nèi)部設(shè)有開口朝下的第一凹槽109，第一凹槽109的封閉端設(shè)有第二凹槽1010，螺桿106的上端位于第二凹槽1010內(nèi)，所述螺桿106與第二凹槽1010的接觸處設(shè)有軸承101，螺桿106的下端設(shè)有螺套107,螺套107下端設(shè)有萬向輪108，所述萬向輪108上帶有鎖定裝置，螺桿106的上部設(shè)有從動錐齒輪102，從動錐齒輪102外側(cè)嚙合有主動錐齒輪103，主動錐齒輪103通過轉(zhuǎn)軸105與驅(qū)動電機104相連接，使用繪圖桌的過程中，通過驅(qū)動電機104帶動主動錐齒輪103轉(zhuǎn)動，主動錐齒輪103帶動從動錐齒輪102轉(zhuǎn)動，從動錐齒輪102帶動螺桿106轉(zhuǎn)動，進而使螺桿106和螺套107之間相對轉(zhuǎn)動，從而實現(xiàn)支撐座1高度的調(diào)節(jié)，利用高度調(diào)節(jié)裝置可以方便的調(diào)節(jié)繪圖桌的高度，便于使用者進行繪圖工作，滿足不同身高的人群使用，且調(diào)節(jié)方便，便捷性高；本實用新型室內(nèi)設(shè)計教學(xué)用的繪圖桌，能夠方便的對鉛筆進行磨削，使用方便、便于操作，磨削效果好，高度和角度均可靈活調(diào)節(jié)，可滿足不同藝術(shù)設(shè)計人員的使用需求，適用范圍廣，功能多，提高室內(nèi)設(shè)計教學(xué)的工作效率。

對于本領(lǐng)域技術(shù)人員而言，顯然本實用新型不限于上述示范性實施例的細節(jié)，而且在不背離本實用新型的精神或基本特征的情況下，能夠以其他的具體形式實現(xiàn)本實用新型。因此，無論從哪一點來看，均應(yīng)將實施例看作是示范性的，而且是非限制性的，本實用新型的范圍由所附權(quán)利要求而不是上述說明限定，因此旨在將落在權(quán)利要求的等同要件的含義和范圍內(nèi)的所有變化囊括在本實用新型內(nèi)。不應(yīng)將權(quán)利要求中的任何附圖標(biāo)記視為限制所涉及的權(quán)利要求。

此外，應(yīng)當(dāng)理解，雖然本說明書按照實施方式加以描述，但并非每個實施方式僅包含一個獨立的技術(shù)方案，說明書的這種敘述方式僅僅是為清楚起見，本領(lǐng)域技術(shù)人員應(yīng)當(dāng)將說明書作為一個整體，各實施例中的技術(shù)方案也可以經(jīng)適當(dāng)組合，形成本領(lǐng)域技術(shù)人員可以理解的其他實施方式。