本實(shí)用新型涉及一種學(xué)習(xí)工具,具體涉及一種學(xué)生桌。
背景技術(shù):
課桌是學(xué)生重要的學(xué)習(xí)工具,傳統(tǒng)的學(xué)生桌一般呈長方形,桌面的下方有一個(gè)長方體的抽箱,用來給學(xué)生裝放書包和書籍。但是,現(xiàn)在的學(xué)生任務(wù)重,所用到的書本和作業(yè)本越來越多,抽箱往往容納不了這么多的學(xué)習(xí)資料,而且常用的抽箱存放的書本都是橫向放置,防止書本傾倒,但是,在抽箱中尋找書本不方便,往往浪費(fèi)很多時(shí)間,現(xiàn)有的書桌功能也比較單一。
中國專利CN104414184A公開了一種多功能課桌,該多功能學(xué)生桌,包括桌腿和桌板,所述桌板為圓形,桌板內(nèi)鑲嵌有電子屏幕,桌板通過折頁連接有蓋板,桌腿之間連接設(shè)有底板,底板中心與桌腿之間分別連接設(shè)有擋板,蓋板上設(shè)置有視力矯正圖板,電子屏幕上設(shè)有網(wǎng)絡(luò)連接開關(guān)。但是,該專利多功能課桌使用時(shí),腿腳放置往往不方便,而且制作成本較高。
技術(shù)實(shí)現(xiàn)要素:
為克服上述缺陷,本實(shí)用新型的目的在于提供一種學(xué)生桌,結(jié)構(gòu)簡單,調(diào)節(jié)方便,容量大,書本放置合理,功能多樣。
為實(shí)現(xiàn)上述目的,本實(shí)用新型采用如下技術(shù)方案:
一種學(xué)生桌,包括桌腿、桌板、擋板和底板,所述桌板為長方形,所述擋板包括左擋板、右擋板和后擋板,所述桌板、擋板和底板之間設(shè)置抽屜,所述抽屜包括第一抽屜和第二抽屜,所述第一抽屜和第二抽屜均為L形結(jié)構(gòu),所述第一抽屜和第二抽屜上均設(shè)置把手,所述第一抽屜和第二抽屜相互圍合成長方體結(jié)構(gòu),所述第一抽屜和第二抽屜下端面分別設(shè)置第一滑軌,所述底板上設(shè)置與第一滑軌相匹配的第二滑軌,所述左擋板和右擋板上分別設(shè)置若干個(gè)掛鉤,所述掛鉤上懸掛掛兜。
優(yōu)選地,所述掛兜為多層。
優(yōu)選地,所述掛兜由透明材料制成。
優(yōu)選地,所述桌腿包括上腿和下腿,所述上腿表面水平方向設(shè)置齒,所述下腿為中空管,所述中空管內(nèi)設(shè)置高度調(diào)節(jié)機(jī)構(gòu),所述高度調(diào)節(jié)機(jī)構(gòu)包括齒輪、搖把和鎖附結(jié)構(gòu),所述齒輪設(shè)置在所述中空管內(nèi)并與所述齒相配合,所述齒輪中心設(shè)置連接柱,所述連接柱與所述搖把相連接,所述鎖附結(jié)構(gòu)與所述中空管活動(dòng)連接,所述鎖附結(jié)構(gòu)一端伸出所述中空管外,另一端與所述齒輪接觸連接。
優(yōu)選地,所述桌板表面靠近后擋板的位置固定連接條狀凸起。
優(yōu)選地,所述桌板右上角還設(shè)置文具槽。
本實(shí)用新型的積極有益效果:
1. 本實(shí)用新型所述學(xué)生桌包括桌腿、桌板、擋板和底板,所述桌板為長方形,所述擋板包括左擋板、右擋板和后擋板,所述桌板、擋板和底板之間設(shè)置抽屜,所述抽屜包括第一抽屜和第二抽屜,所述第一抽屜和第二抽屜均為L形結(jié)構(gòu),所述第一抽屜和第二抽屜上均設(shè)置把手,所述第一抽屜和第二抽屜相互圍合成長方體結(jié)構(gòu),所述第一抽屜和第二抽屜下端面分別設(shè)置第一滑軌,所述底板上設(shè)置與第一滑軌相匹配的第二滑軌,可以在第一抽屜和第二抽屜內(nèi)橫向和豎向放置書本,方便快速查找所需書本;所述左擋板和右擋板上分別設(shè)置若干個(gè)掛鉤,所述掛鉤上懸掛掛兜,掛兜內(nèi)可以放置試卷等一些軟質(zhì)書本,增大了學(xué)生桌的容量。
2. 本實(shí)用新型所述掛兜為多層,可以歸類放置,方便查找各種資料;所述掛兜由透明材料制成,可以更容易看清楚掛兜內(nèi)放置的材料,方便快速查找各種資料。
3. 本實(shí)用新型所述桌腿包括上腿和下腿,所述上腿表面水平方向設(shè)置齒,所述下腿為中空管,所述中空管內(nèi)設(shè)置高度調(diào)節(jié)機(jī)構(gòu),所述高度調(diào)節(jié)機(jī)構(gòu)包括齒輪、搖把和鎖附結(jié)構(gòu),所述齒輪設(shè)置在所述中空管內(nèi)并與所述齒相配合,所述齒輪中心設(shè)置連接柱,所述連接柱與所述搖把相連接,所述鎖附結(jié)構(gòu)與所述中空管活動(dòng)連接,所述鎖附結(jié)構(gòu)一端伸出所述中空管外,另一端與所述齒輪接觸連接,通過高度調(diào)節(jié)機(jī)構(gòu),可以調(diào)節(jié)桌腿的高度,以適合不同身高的學(xué)生使用。
4.本實(shí)用新型所述桌板表面靠近后擋板的位置固定連接條狀凸起,防止書本和其他工具滑落;所述桌板右上角還設(shè)置文具槽,文具槽內(nèi)放置筆和橡皮,增加了本實(shí)用新型學(xué)生桌的功能多樣性。
5. 本實(shí)用新型學(xué)生桌結(jié)構(gòu)簡單,調(diào)節(jié)方便,容量大,書本放置合理,功能多樣。
附圖說明
圖1為本實(shí)用新型實(shí)施例1學(xué)生桌正視結(jié)構(gòu)示意圖;
圖2為圖1的A處放大結(jié)構(gòu)示意圖;
圖3為本實(shí)用新型實(shí)施例1學(xué)生桌立體結(jié)構(gòu)示意圖;
圖4為本實(shí)用新型實(shí)施例2學(xué)生桌正視結(jié)構(gòu)示意圖;
圖5為本實(shí)用新型實(shí)施例2高度調(diào)節(jié)機(jī)構(gòu)結(jié)構(gòu)示意圖;
圖中:1-桌腿,2-桌板,3-底板,4-左擋板,5-右擋板,6-第一抽屜,7-第二抽屜,8-把手,9-第一滑軌,10-第二滑軌,11-滾軸,12-掛鉤,13-掛兜,14-條狀凸起,15-文具槽,16-上腿,17-下腿,18-齒,19-齒輪,20-搖把,21-鎖附機(jī)構(gòu)。
具體實(shí)施方式
下面結(jié)合一些具體實(shí)施例對(duì)本實(shí)用新型進(jìn)一步說明。
實(shí)施例1
參見圖1-3,一種學(xué)生桌,包括桌腿1、桌板2、擋板和底板3,所述桌板2為長方形,所述擋板包括左擋板4、右擋板5和后擋板,所述桌板2表面靠近后擋板的位置固定連接條狀凸起14,所述桌板2右上角還設(shè)置文具槽15,所述桌板2、擋板和底板3之間設(shè)置抽屜,所述抽屜包括第一抽屜6和第二抽屜7,所述第一抽屜6和第二抽屜7均為L形結(jié)構(gòu),所述第一抽屜6和第二抽屜7上均設(shè)置把手8,所述第一抽屜6和第二抽屜7相互圍合成長方體結(jié)構(gòu),所述第一抽屜6和第二抽屜7下端面分別設(shè)置第一滑軌9,所述底板3上設(shè)置與第一滑軌9相匹配的第二滑軌10,第一滑軌9與第二滑軌10之間設(shè)置柱狀滾軸11,所述左擋板4和右擋板5上分別設(shè)置兩個(gè)掛鉤12,所述掛鉤12上懸掛掛兜13,所述掛兜13由透明材料制成。
實(shí)施例2
參見圖4和圖5,一種學(xué)生桌,包括桌腿、桌板2、擋板和底板3,所述桌板2為長方形,所述擋板包括左擋板4、右擋板5和后擋板,所述桌板2表面靠近后擋板的位置固定連接條狀凸起14,所述桌板2右上角還設(shè)置文具槽15,所述桌板2、擋板和底板3之間設(shè)置抽屜,所述抽屜包括第一抽屜6和第二抽屜7,所述第一抽屜6和第二抽屜7均為L形結(jié)構(gòu),所述第一抽屜6和第二抽屜7上均設(shè)置把手8,所述第一抽屜6和第二抽屜7相互圍合成長方體結(jié)構(gòu),所述第一抽屜6和第二抽屜7下端面分別設(shè)置第一滑軌(圖中未畫出),所述底板3上設(shè)置與第一滑軌相匹配的第二滑軌(圖中未畫出),第一滑軌與第二滑軌之間設(shè)置柱狀滾軸(圖中未畫出),所述左擋板4和右擋板5上分別設(shè)置兩個(gè)掛鉤12,所述掛鉤12上懸掛一個(gè)兩層掛兜13,所述掛兜13由透明材料制成。
所述桌腿包括上腿16和下腿17,所述上腿16表面垂直方向設(shè)置齒18,所述下腿17為中空管,所述中空管內(nèi)設(shè)置高度調(diào)節(jié)機(jī)構(gòu),所述高度調(diào)節(jié)機(jī)構(gòu)包括齒輪19、搖把20和鎖附結(jié)構(gòu)21,所述齒輪19設(shè)置在所述中空管內(nèi)并與所述齒18相配合,所述齒輪19中心設(shè)置連接柱,所述連接柱與所述搖把20相連接,所述鎖附結(jié)構(gòu)21與所述中空管活動(dòng)連接,所述鎖附結(jié)構(gòu)21一端伸出所述中空管外,所述鎖附結(jié)構(gòu)21另一端與所述齒輪19接觸連接。
本實(shí)用新型學(xué)生桌的高度調(diào)節(jié)機(jī)構(gòu)使用時(shí),首先一手按下鎖附機(jī)構(gòu)21,另一只搖動(dòng)搖把20,調(diào)節(jié)學(xué)生桌至合適高度,然后手松開鎖附機(jī)構(gòu)21,鎖附機(jī)構(gòu)將齒輪19和齒18的位置固定。
最后說明的是,以上實(shí)施例僅用以說明本實(shí)用新型的技術(shù)方案而非限制,本領(lǐng)域普通技術(shù)人員對(duì)本實(shí)用新型的技術(shù)方案所做的其他修改或者等同替換,只要不脫離本實(shí)用新型技術(shù)方案的精神和范圍,均應(yīng)涵蓋在本實(shí)用新型的權(quán)利要求范圍當(dāng)中。