本實(shí)用新型涉及兒童用品技術(shù)領(lǐng)域，具體涉及一種可以調(diào)節(jié)高度、長度、寬度的兒童床。

背景技術(shù)：

現(xiàn)有技術(shù)下的家用兒童床或嬰兒床隨著兒童的生長發(fā)育，嬰兒床和兒童床因不再適合使用就自然淘汰換新，由于嬰兒床和兒童床的價(jià)格不菲，且由于床是耐用品，過早的丟棄造成資源浪費(fèi)，目前市場上雖有調(diào)節(jié)大小的嬰兒床或兒童床，但其調(diào)節(jié)的功能只限于調(diào)節(jié)高度，寬度，長度的單一功能，且調(diào)節(jié)范圍很有限，不能很好的滿足消費(fèi)者的需求。

技術(shù)實(shí)現(xiàn)要素：

針對現(xiàn)有技術(shù)的不足，本實(shí)用新型提供一種可以調(diào)節(jié)高度、長度、寬度的兒童床。

為了實(shí)現(xiàn)上述目的，本實(shí)用新型解決其技術(shù)問題所采用的技術(shù)方案是：一種可以調(diào)節(jié)高度、長度、寬度的兒童床，包括嬰兒睡板，第一組合板，第一組合板兩端的寬邊上通過合頁鉸鏈分別連接有第二組合板和第三組合板，第二組合板和第三組合板的長邊的長度等于第一組合板的寬邊的長度，所述第二組合板與第三組合板遠(yuǎn)離第一組合板的一側(cè)長邊上均通過合頁鉸鏈連接有第四組合板和第五組合板，所述第二組合板與第三組合板兩兩相對且均與第一組合板之間形成90度夾角或第二組合板與第三組合板位于同一平面內(nèi)，并與第一組合板所處平面一致，所述第四組合板與第二組合板處于同一平面內(nèi)或與第二組合板之間形成90度夾角，所述第五組合板與第三組合板處于同一平面內(nèi)或與第三組合板之間形成90度夾角，當(dāng)?shù)诙M合板與第三組合板兩兩相對且均與第一組合板之間形成90度夾角時(shí)和所述第五組合板與第三組合板處于同一平面內(nèi)及第四組合板與第二組合板處于同一平面內(nèi)時(shí)，嬰兒睡板的一端連接于第二組合板和第四組合板上，嬰兒睡板的另一端連接與第三組合板和第五組合板上，組合形成嬰兒床。

所述第四組合板和第五組合板的兩側(cè)寬邊上均對應(yīng)固定設(shè)置有支撐腳，所述支撐腳上還設(shè)置有限位插銷孔，當(dāng)?shù)诙M合板與第三組合板位于同一平面內(nèi)，并與第一組合板所處平面一致和所述第四組合板與第二組合板之間形成90度夾角及第五組合板與第三組合板之間形成90度夾角時(shí)，限位插銷孔內(nèi)插接限位插銷，組合形成兒童床。

本實(shí)用新型進(jìn)一步提供的一種可以調(diào)節(jié)高度、長度、寬度的兒童床，所述嬰兒睡板上的兩端設(shè)置有與嬰兒睡板成90度折角的連接邊，所述連接邊上開設(shè)有至少兩個(gè)連接孔，所述與嬰兒睡板連接的第二組合板、第四組合板及第三組合板、第五組合板上分別開設(shè)有連接通孔，所述連接通孔分為第一高度連接通孔、第二高度連接通孔和第三高度連接通孔。

本實(shí)用新型更進(jìn)一步提供的一種可以調(diào)節(jié)高度、長度、寬度的兒童床，位于其第二組合板、第四組合板和第三組合板、第五組合板的同一端的寬邊上均設(shè)置有萬向腳輪。

本實(shí)用新型的有益效果：本實(shí)用新型能滿足嬰兒及嬰兒至兒童生長發(fā)育期間的體型，可根據(jù)看護(hù)者的身高、嬰兒體型調(diào)節(jié)床的長寬高，調(diào)節(jié)、使用方便，結(jié)構(gòu)牢靠，使用壽命長。

附圖說明

圖1為本實(shí)用新型使用狀態(tài)一的結(jié)構(gòu)示意圖；

圖2為本實(shí)用新型使用狀態(tài)二的結(jié)構(gòu)示意圖。

具體實(shí)施方式

如圖1和圖2所示的一種可以調(diào)節(jié)高度、長度、寬度的兒童床，包括嬰兒睡板1，第一組合板2，第一組合板2兩端的寬邊上通過合頁鉸鏈3分別連接有第二組合板4和第三組合板5，第二組合板4和第三組合板5的長邊的長度等于第一組合板2的寬邊的長度，所述第二組合板4與第三組合板5遠(yuǎn)離第一組合板2的一側(cè)長邊上均通過合頁鉸鏈3連接有第四組合板6和第五組合板7，所述第二組合板4與第三組合板5兩兩相對且均與第一組合板2之間形成90度夾角或第二組合板4與第三組合板5位于同一平面內(nèi)，并與第一組合板2所處平面一致，所述第四組合板6與第二組合板4處于同一平面內(nèi)或與第二組合板4之間形成90度夾角，所述第五組合板7與第三組合板5處于同一平面內(nèi)或與第三組合板5之間形成90度夾角，當(dāng)?shù)诙M合板4與第三組合板5兩兩相對且均與第一組合板2之間形成90度夾角時(shí)和所述第五組合板7與第三組合板5處于同一平面內(nèi)及第四組合板6與第二組合板4處于同一平面內(nèi)時(shí)，嬰兒睡板1的一端連接于第二組合板4和第四組合板6上，嬰兒睡板1的另一端連接與第三組合板5和第五組合板7上，組合形成嬰兒床。

所述第四組合板6和第五組合板7的兩側(cè)寬邊上均對應(yīng)固定設(shè)置有支撐腳8，所述支撐腳8上還設(shè)置有限位插銷孔9，當(dāng)?shù)诙M合板4與第三組合板5位于同一平面內(nèi)，并與第一組合板2所處平面一致和所述第四組合板6與第二組合板4之間形成90度夾角及第五組合板7與第三組合板5之間形成90度夾角時(shí)，限位插銷孔9內(nèi)插接限位插銷10，組合形成兒童床。

本實(shí)用新型進(jìn)一步提供的一種可以調(diào)節(jié)高度、長度、寬度的兒童床，所述嬰兒睡板1上的兩端設(shè)置有與嬰兒睡板1成90度折角的連接邊11，所述連接邊11上開設(shè)有至少兩個(gè)連接孔，所述與嬰兒睡板1連接的第二組合板4、第四組合板6及第三組合板5、第五組合板7上分別開設(shè)有連接通孔12，所述連接通孔12分為第一高度連接通孔、第二高度連接通孔和第三高度連接通孔。

本實(shí)用新型更進(jìn)一步提供的一種可以調(diào)節(jié)高度、長度、寬度的兒童床，位于其第二組合板4、第四組合板6和第三組合板5、第五組合板7的同一端的寬邊上均設(shè)置有萬向腳輪13。

對于本領(lǐng)域技術(shù)人員而言，顯然本發(fā)明不限于上述示范性實(shí)施例的細(xì)節(jié)，而且在不背離本發(fā)明的精神或基本特征的情況下，能夠以其他的具體形式實(shí)現(xiàn)本發(fā)明。因此，無論從哪一點(diǎn)來看，均應(yīng)將實(shí)施例看作是示范性的，而且是非限制性的，本發(fā)明的范圍由所附權(quán)利要求而不是上述說明限定，因此旨在將落在權(quán)利要求的等同要件的含義和范圍內(nèi)的所有變化囊括在本發(fā)明內(nèi)。

此外，應(yīng)當(dāng)理解，雖然本說明書按照實(shí)施方式加以描述，但并非每個(gè)實(shí)施方式僅包含一個(gè)獨(dú)立的技術(shù)方案，說明書的這種敘述方式僅僅是為清楚起見，本領(lǐng)域技術(shù)人員應(yīng)當(dāng)將說明書作為一個(gè)整體，各實(shí)施例中的技術(shù)方案也可以經(jīng)適當(dāng)組合，形成本領(lǐng)域技術(shù)人員可以理解的其他實(shí)施方式。