本實(shí)用新型涉及心理咨詢技術(shù)領(lǐng)域，具體為一種心理咨詢架。

背景技術(shù)：

心理咨詢是指運(yùn)用心理學(xué)的方法，對(duì)心理適應(yīng)方面出現(xiàn)問題并企求解決問題的求詢者提供心理援助的過程。需要解決問題并前來尋求幫助者稱為來訪者或者咨客，提供幫助的咨詢專家稱為咨詢者。來訪者就自身存在的心理不適或心理障礙，通過語言文字等交流媒介，向咨詢者進(jìn)行述說、詢問與商討，在其支持和幫助下，通過共同的討論找出引起心理問題的原因，分析問題的癥結(jié)，進(jìn)而尋求擺脫困境解決問題的條件和對(duì)策。在心里咨詢過程中咨詢專家往往需要用到心理咨詢架，心理咨詢架是放置心理教材的承置架。但是目前的心理咨詢架不方便心理咨詢專家觀看心理教材，咨詢專家必須彎腰才能仔細(xì)看清楚心理教材上寫的內(nèi)容，觀看難度高，從而影響了咨詢者恢復(fù)心理平衡，降低了咨詢專家的治療效果。

技術(shù)實(shí)現(xiàn)要素：

本實(shí)用新型的目的在于提供一種心理咨詢架，以解決上述背景技術(shù)中提出的問題。

為實(shí)現(xiàn)上述目的，本實(shí)用新型提供如下技術(shù)方案：一種心理咨詢架，包括減震底座，所述減震底座的頂部固定連接有L型架，所述L型架的一端通過第一旋轉(zhuǎn)軸與第一連接桿的一端活動(dòng)連接，所述第一連接桿的另一端與頂板一側(cè)的底部固定連接，所述L型架另一端的頂部固定安裝有電機(jī)，所述電機(jī)上設(shè)置有轉(zhuǎn)軸，所述L型架的內(nèi)部設(shè)置有齒輪，所述齒輪的中心處與轉(zhuǎn)桿的一端固定連接，所述轉(zhuǎn)桿的另一端貫穿L型架的且延伸至L型架的外部，延伸至L型架外部的轉(zhuǎn)桿表面通過皮帶與轉(zhuǎn)軸傳動(dòng)連接，所述L型架上貫穿設(shè)置有推動(dòng)桿，所述推動(dòng)桿位于齒輪遠(yuǎn)離電機(jī)的一側(cè)，所述推動(dòng)桿的一側(cè)與齒輪嚙合，所述推動(dòng)桿的頂部與橫板固定連接，所述橫板頂部與連接柱的一端，所述連接柱的另一端通過第二旋轉(zhuǎn)軸與第二連接桿的一端活動(dòng)連接，所述第二連接桿的另一端與頂板另一側(cè)的底部固定連接。

優(yōu)選的，所述頂板的頂部放置有心理教材，所述頂板的頂部固定連接有擋塊，所述擋塊的一側(cè)與心理教材接觸。

優(yōu)選的，所述推動(dòng)桿遠(yuǎn)離橫板的一端與限位板固定連接。

優(yōu)選的，所述減震底座包括殼體，所述殼體的內(nèi)部設(shè)置有第一腔體和第二腔體，所述殼體上開設(shè)有通液孔，所述第一腔體與第二腔體通過通液孔連通，所述第一腔體的內(nèi)部設(shè)置有滑動(dòng)板，所述滑動(dòng)板的一側(cè)與擠壓桿固定連接，所述擠壓桿的另一側(cè)貫穿殼體且延伸至殼體的頂部與上連接板固定連接，所述上連接板遠(yuǎn)離擠壓桿的一側(cè)與上底板固定連接，所述上底板遠(yuǎn)離上連接板的一側(cè)與L型架固定連接，所述第二腔體的內(nèi)部設(shè)置有活塞板，所述活塞板的一側(cè)與彈簧的一端固定連接，所述彈簧的另一端與固定塊的一側(cè)固定連接，所述固定塊的另一側(cè)與第二腔體內(nèi)壁的頂部固定連接，所述殼體遠(yuǎn)離上連接板的一側(cè)與下連接板固定連接，所述下連接板遠(yuǎn)離殼體的一側(cè)與下底板的固定連接。

優(yōu)選的，所述減震底座的底部設(shè)置有減震墊塊，所述減震墊塊的內(nèi)部設(shè)置有減震橡膠塊。

優(yōu)選的，所述齒輪的表面設(shè)置有第二齒牙，所述推動(dòng)桿靠近齒輪的一側(cè)設(shè)置有與第二齒牙想適配的第一齒牙。

與現(xiàn)有技術(shù)相比，本實(shí)用新型的有益效果是：該心理咨詢架，當(dāng)咨詢專家需要觀看頂板頂部的心理教材時(shí)電機(jī)旋轉(zhuǎn)，電機(jī)旋轉(zhuǎn)時(shí)通過皮帶帶動(dòng)轉(zhuǎn)桿旋轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)桿旋轉(zhuǎn)時(shí)帶動(dòng)齒輪旋轉(zhuǎn)，齒輪旋轉(zhuǎn)時(shí)推動(dòng)推動(dòng)桿向上移動(dòng)，推動(dòng)桿向上移動(dòng)時(shí)推動(dòng)頂板以第一旋轉(zhuǎn)軸為軸點(diǎn)旋轉(zhuǎn)，從而使頂板翻轉(zhuǎn)起來，方便心理咨詢專家觀看頂板頂部的心理教材，省時(shí)省力，降低了使用者的觀看難度，加快了咨詢者恢復(fù)心理平衡，提高了咨詢者對(duì)環(huán)境的適應(yīng)能力，提高了咨詢專家的治療效果。

附圖說明

圖1為本實(shí)用新型結(jié)構(gòu)示意圖；

圖2為本實(shí)用新型L型架的結(jié)構(gòu)剖面圖；

圖3為本實(shí)用新型減震底座的結(jié)構(gòu)剖面圖。

圖中：1減震底座、2 L型架、3第一旋轉(zhuǎn)軸、4第一連接桿、5頂板、6電機(jī)、7轉(zhuǎn)軸、8齒輪、9轉(zhuǎn)桿、10皮帶、11推動(dòng)桿、12橫板、13連接柱、14第二旋轉(zhuǎn)軸、15第二連接桿、16心理教材、17擋塊、18限位板、19殼體、20第一腔體、21第二腔體、22通液孔、23滑動(dòng)板、24擠壓桿、25上連接板、26上底板、27活塞板、28彈簧、29固定塊、30下連接板、31下底板、32減震墊塊、33第二齒牙、34第一齒牙。

具體實(shí)施方式

下面將結(jié)合本實(shí)用新型實(shí)施例中的附圖，對(duì)本實(shí)用新型實(shí)施例中的技術(shù)方案進(jìn)行清楚、完整地描述，顯然，所描述的實(shí)施例僅僅是本實(shí)用新型一部分實(shí)施例，而不是全部的實(shí)施例?；诒緦?shí)用新型中的實(shí)施例，本領(lǐng)域普通技術(shù)人員在沒有做出創(chuàng)造性勞動(dòng)前提下所獲得的所有其他實(shí)施例，都屬于本實(shí)用新型保護(hù)的范圍。

請(qǐng)參閱圖1-3，本實(shí)用新型提供一種技術(shù)方案：一種心理咨詢架，包括減震底座1，減震底座1包括殼體19，殼體19的內(nèi)部設(shè)置有第一腔體20和第二腔體21，殼體19上開設(shè)有通液孔22，第一腔體20與第二腔體21通過通液孔22連通，第一腔體20的內(nèi)部設(shè)置有滑動(dòng)板23，滑動(dòng)板23的一側(cè)與擠壓桿24固定連接，擠壓桿24的另一側(cè)貫穿殼體19且延伸至殼體19的頂部與上連接板25固定連接，上連接板25遠(yuǎn)離擠壓桿24的一側(cè)與上底板26固定連接，上底板26遠(yuǎn)離上連接板25的一側(cè)與L型架2固定連接，第二腔體21的內(nèi)部設(shè)置有活塞板27，活塞板27的一側(cè)與彈簧28的一端固定連接，彈簧28的另一端與固定塊29的一側(cè)固定連接，固定塊29的另一側(cè)與第二腔體21內(nèi)壁的頂部固定連接，殼體19遠(yuǎn)離上連接板25的一側(cè)與下連接板30固定連接，下連接板30遠(yuǎn)離殼體19的一側(cè)與下底板31的固定連接，減震底座1的底部設(shè)置有減震墊塊32，減震墊塊32的內(nèi)部設(shè)置有減震橡膠塊，當(dāng)受到外界沖擊力時(shí)，擠壓桿24向下移動(dòng)，擠壓桿24移動(dòng)時(shí)推動(dòng)滑動(dòng)板23向下移動(dòng)，滑動(dòng)板23向下移動(dòng)時(shí)推動(dòng)液體經(jīng)過通液孔22流入第二腔體21的內(nèi)部，流入第二腔體21內(nèi)部的液體產(chǎn)生活塞板27向上的推力，產(chǎn)生的推力促使活塞板27向上移動(dòng)，當(dāng)活塞板27移動(dòng)時(shí)彈簧28利用自身的特性促使活塞板27復(fù)位，從而實(shí)現(xiàn)緩沖沖擊力的效果，達(dá)到減震的效果，降低了經(jīng)濟(jì)損失，減震底座1的頂部固定連接有L型架2，L型架2的一端通過第一旋轉(zhuǎn)軸3與第一連接桿4的一端活動(dòng)連接，第一連接桿4的另一端與頂板5一側(cè)的底部固定連接，頂板5的頂部放置有心理教材16，頂板5的頂部固定連接有擋塊17，擋塊17的一側(cè)與心理教材16接觸，L型架2另一端的頂部固定安裝有電機(jī)6，電機(jī)6上設(shè)置有轉(zhuǎn)軸7，L型架2的內(nèi)部設(shè)置有齒輪8，齒輪8的中心處與轉(zhuǎn)桿9的一端固定連接，轉(zhuǎn)桿9的另一端貫穿L型架2的且延伸至L型架2的外部，延伸至L型架2外部的轉(zhuǎn)桿9表面通過皮帶10與轉(zhuǎn)軸7傳動(dòng)連接，L型架2上貫穿設(shè)置有推動(dòng)桿11，推動(dòng)桿11位于齒輪8遠(yuǎn)離電機(jī)6的一側(cè)，推動(dòng)桿11的一側(cè)與齒輪8嚙合，齒輪8的表面設(shè)置有第二齒牙33，推動(dòng)桿11靠近齒輪8的一側(cè)設(shè)置有與第二齒牙33想適配的第一齒牙34，推動(dòng)桿11的頂部與橫板12固定連接，推動(dòng)桿11遠(yuǎn)離橫板12的一端與限位板18固定連接，橫板12頂部與連接柱13的一端，連接柱13的另一端通過第二旋轉(zhuǎn)軸14與第二連接桿15的一端活動(dòng)連接，第二連接桿15的另一端與頂板5另一側(cè)的底部固定連接，當(dāng)咨詢專家需要觀看頂板5頂部的心理教材16時(shí)電機(jī)6旋轉(zhuǎn)，電機(jī)6旋轉(zhuǎn)時(shí)通過皮帶10帶動(dòng)轉(zhuǎn)桿9旋轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)桿9旋轉(zhuǎn)時(shí)帶動(dòng)齒輪8旋轉(zhuǎn)，齒輪8旋轉(zhuǎn)時(shí)推動(dòng)推動(dòng)桿11向上移動(dòng)，推動(dòng)桿11向上移動(dòng)時(shí)推動(dòng)頂板5以第一旋轉(zhuǎn)軸3為軸點(diǎn)旋轉(zhuǎn)，從而使頂板5翻轉(zhuǎn)起來，方便心理咨詢專家觀看頂板5頂部的心理教材16，省時(shí)省力，降低了使用者的觀看難度，加快了咨詢者恢復(fù)心理平衡，提高了咨詢者對(duì)環(huán)境的適應(yīng)能力，提高了咨詢專家的治療效果。

盡管已經(jīng)示出和描述了本實(shí)用新型的實(shí)施例，對(duì)于本領(lǐng)域的普通技術(shù)人員而言，可以理解在不脫離本實(shí)用新型的原理和精神的情況下可以對(duì)這些實(shí)施例進(jìn)行多種變化、修改、替換和變型，本實(shí)用新型的范圍由所附權(quán)利要求及其等同物限定。