本實(shí)用新型涉及一種輔助學(xué)習(xí)閱讀用具，尤其涉及一種高低床輔助學(xué)習(xí)用閱讀支架。

背景技術(shù)：

目前教師備課和學(xué)生功課都比較繁重，經(jīng)常抓緊各種時(shí)間來(lái)看書學(xué)習(xí)，在寢室閱讀書籍時(shí)由于室內(nèi)空間有限，經(jīng)常在高低床上是手捧書籍進(jìn)行翻頁(yè)閱讀，但這種閱讀方式做筆記比較困難，且費(fèi)時(shí)費(fèi)力。

技術(shù)實(shí)現(xiàn)要素：

本實(shí)用新型的目的是提供一種結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，省時(shí)省力且能夠在高低床上方便閱讀書寫的高低床輔助學(xué)習(xí)用閱讀支架。

本實(shí)用新型的技術(shù)方案是一種高低床輔助學(xué)習(xí)用閱讀支架，其特征在于：它包括通過銷軸13相互連接兩半圓形夾持部1，兩所述夾持部1的外壁上且鄰近所述銷軸13位置處分別固定有按壓板3，兩所述夾持部1半圓形的外壁上分別設(shè)有扣環(huán)2，穿過兩所述按壓板3且在兩所述扣環(huán)2之間固定有彈簧4，與所述銷軸13相對(duì)處的兩所述夾持部1的一側(cè)一體的設(shè)有傾斜的兩半圓形套管5，兩所述套管5內(nèi)插接有第一曲桿6，所述第一曲桿6的另一端通過第一萬(wàn)向緊固接8與第二曲桿7連接，所述第二曲桿7另一端通過第二萬(wàn)向緊固接14與第三曲桿15連接，所述第三曲桿15的另一端設(shè)有閱讀面板11，所述第一曲桿6、第二曲桿7和第三曲桿15連接成圓弧形連桿。

本實(shí)用新型的技術(shù)方案還可以是兩所述夾持部1的上部和下部半圓形的外壁上分別設(shè)有第一凹槽9，每個(gè)所述第一凹槽9內(nèi)分別設(shè)有第一緊固環(huán)10。

本實(shí)用新型的技術(shù)方案還可以是兩所述套管5內(nèi)設(shè)有橫截面呈半圓臺(tái)形的橡膠套12。

本實(shí)用新型的技術(shù)方案還可以是兩所述套管5的上部外壁上設(shè)有第二緊固環(huán)16。

本實(shí)用新型的有益效果是通過銷軸13相互連接兩半圓形夾持部1，兩所述夾持部1的外壁上且鄰近所述銷軸13位置處分別固定有按壓板3，兩所述夾持部1半圓形的外壁上分別設(shè)有扣環(huán)2，穿過兩所述按壓板3且在兩所述扣環(huán)2之間固定有彈簧4，與所述銷軸13相對(duì)處的兩所述夾持部1的一側(cè)一體的設(shè)有傾斜的兩半圓形套管5，兩所述套管5內(nèi)插接有第一曲桿6，所述第一曲桿6的另一端通過第一萬(wàn)向緊固接8與第二曲桿7連接，所述第二曲桿7另一端通過第二萬(wàn)向緊固接14與第三曲桿15連接，所述第三曲桿15的另一端設(shè)有閱讀面板11，所述第一曲桿6、第二曲桿7和第三曲桿15連接成圓弧形連桿；使用時(shí)，通過外力對(duì)按壓板3施加外力并使兩夾持部1夾在高低床的豎直支撐桿上，去除外力后在彈簧4的作用下兩夾持部1較牢固的夾持在高低床的豎直支撐桿上，還可以通過第一緊固環(huán)10將兩夾持部1臨時(shí)固定座高低床的豎直支撐桿上的任意位置，然后將第一曲桿6插接在傾斜的兩半圓形套管5內(nèi)，再通過第一萬(wàn)向緊固接8和第二萬(wàn)向緊固接14依次連接第二曲桿7和第三曲桿15并在第三曲桿15的自由端連接閱讀面板11，由于第一曲桿6、第二曲桿7和第三曲桿15連接成圓弧形連桿，可以將連接的圓弧形連桿繞過人的身體方便閱讀書籍，還可以根據(jù)人身體的不同調(diào)節(jié)各曲桿的相對(duì)位置，使閱讀和書寫更方便，從而實(shí)現(xiàn)了結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，省時(shí)省力且能夠在高低床上方便閱讀書寫的效果。

附圖說明

圖1是本實(shí)用新型的結(jié)構(gòu)示意圖

圖2是圖1的俯視圖

圖1、2中1、夾持部，2、扣環(huán)，3、按壓板，4、彈簧，5、套管，6、第一曲桿，7、第二曲桿，8、第一萬(wàn)向緊固接，9、第一凹槽，10、第一緊固環(huán)，11、閱讀面板，12、橡膠套，13、銷軸，14、第二萬(wàn)向緊固接，15、第三曲桿，16、第二緊固環(huán)。

具體實(shí)施方式

根據(jù)圖1、2所示，本實(shí)用新型涉及一種高低床輔助學(xué)習(xí)用閱讀支架，它包括通過銷軸13相互連接兩半圓形夾持部1，兩所述夾持部1的上部和下部半圓形的外壁上分別設(shè)有第一凹槽9，每個(gè)所述第一凹槽9內(nèi)分別設(shè)有第一緊固環(huán)10，兩所述夾持部1的外壁上且鄰近所述銷軸13位置處分別固定有按壓板3，兩所述夾持部1半圓形的外壁上分別設(shè)有扣環(huán)2，穿過兩所述按壓板3且在兩所述扣環(huán)2之間固定有彈簧4，與所述銷軸13相對(duì)處的兩所述夾持部1的一側(cè)一體的設(shè)有傾斜的兩半圓形套管5，兩所述套管5的上部外壁上設(shè)有第二緊固環(huán)16，兩所述套管5內(nèi)插接有第一曲桿6，所述第一曲桿6的另一端通過第一萬(wàn)向緊固接8與第二曲桿7連接，所述第二曲桿7另一端通過第二萬(wàn)向緊固接14與第三曲桿15連接，所述第三曲桿15的另一端設(shè)有閱讀面板11，所述第一曲桿6、第二曲桿7和第三曲桿15連接成圓弧形連桿；使用時(shí)，通過外力對(duì)按壓板3施加外力并使兩夾持部1夾在高低床的豎直支撐桿上，去除外力后在彈簧4的作用下兩夾持部1較牢固的夾持在高低床的豎直支撐桿上，還可以通過第一緊固環(huán)10將兩夾持部1臨時(shí)固定座高低床的豎直支撐桿上的任意位置，然后將第一曲桿6插接在傾斜的兩半圓形套管5內(nèi)，再通過第一萬(wàn)向緊固接8和第二萬(wàn)向緊固接14依次連接第二曲桿7和第三曲桿15并在第三曲桿15的自由端連接閱讀面板11，由于第一曲桿6、第二曲桿7和第三曲桿15連接成圓弧形連桿，可以將連接的圓弧形連桿繞過人的身體方便閱讀書籍，還可以根據(jù)人身體的不同調(diào)節(jié)各曲桿的相對(duì)位置，使閱讀和書寫更方便，從而實(shí)現(xiàn)了結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，省時(shí)省力且能夠在高低床上方便閱讀書寫的效果。另外，在兩所述套管5內(nèi)設(shè)有橫截面呈半圓臺(tái)形的橡膠套12，可以對(duì)插接在橡膠套內(nèi)的第一曲桿起到緩沖和保持相對(duì)固定的作用；在兩所述套管5的上部外壁上設(shè)有第二緊固環(huán)16，可以進(jìn)一步牢固的將第一曲桿固定在套管內(nèi)。