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一種書桌架的制作方法

文檔序號:2022580閱讀:411來源:國知局
一種書桌架的制作方法
【專利摘要】本實用新型公開了一種書桌架,包括案板和桌腳。所述案板通過案板支腳插到桌腳上的案板支腳洞內(nèi)固定,案板設(shè)有頂板、撐書板和掛架。所述頂板通過頂板支腳插在案板面上相對應(yīng)的頂板支腳洞里面固定,所述撐書板通過活動螺栓固定在案板的一個凹面邊沿上,撐書板由中間板、左邊板和右邊板組成,左邊板和右邊板上設(shè)有夾書夾子,中間板背面設(shè)有由上到下呈一條直線排列的支撐洞,凹面左邊和右邊各設(shè)有一根支撐管,所述支撐管通過活動螺栓鉸接在凹面上,支撐管插在中間板上的支撐洞內(nèi)支撐中間板,案板前端為軟體彈性墊物。所述桌腳呈S型,由三層板和四根支柱組成,本實用新型書桌架可隨意放置或掛取,多功能,方便放置物件。
【專利說明】一種書桌架

【技術(shù)領(lǐng)域】
[0001] 本實用新型涉及書桌,尤其涉及一種書桌架。

【背景技術(shù)】
[0002] 現(xiàn)如今書桌的結(jié)構(gòu)類型可謂多種多樣,賦予了很多功能。但是很多一些大件的辦 公用品或?qū)W習(xí)用品都還是只能擺放在書桌面上,減少了桌面上的可活動范圍;使用方面有 很大的局限性,只能在固定的擺放位置上進行學(xué)習(xí)和工作,隨著需要非常容易的挪動位置; 桌面上過于簡單,沒有輔助學(xué)習(xí)或辦公的桌面用品;在書桌前寫字的時間久了,硬邦邦的桌 子邊沿讓我們的手枕得很不舒服。


【發(fā)明內(nèi)容】

[0003] 本實用新型需要解決的技術(shù)問題是,針對經(jīng)常用到且必須要放置在隨時可以看到 相關(guān)信息的一些大件辦公物件或?qū)W習(xí)物件占用桌面上的可活動范圍;只能在固定擺放的地 方使用,舒適性不高;輔助學(xué)習(xí)和辦公的功能過于單一等不足之處,為克服這些缺陷,就需 要重新設(shè)計一種結(jié)構(gòu)形式。
[0004] 本實用新型的目的,是提供一種可以選擇固定擺放也可以掛取在墻上或者放在床 上,根據(jù)需要非常容易的拆卸使用,能夠合理擺放辦公和學(xué)習(xí)的相關(guān)大件物品,多功能且舒 適的書桌。
[0005] 本實用新型的目的是采用以下的技術(shù)方案來實現(xiàn):一種書桌架,包括案板和桌腳, 所述案板通過案板支腳插到桌腳上的案板支腳洞內(nèi)固定。案板設(shè)有頂板、撐書板和掛架,所 述頂板設(shè)有頂板支腳,頂板通過頂板支腳插在案板面上相對應(yīng)的頂板支腳洞里面固定,所 述撐書板通過活動螺栓固定在案板的一個凹面邊沿上,撐書板由中間板、左邊板和右邊板 組成,中間板上設(shè)有上凹槽和下凹槽,兩個凹槽呈C型,左邊板和右邊板的上邊沿和下邊沿 分別插在中間板的上凹槽和下凹槽內(nèi),左邊板和右邊板上設(shè)有夾書夾子,通過螺絲分別和 左邊板,右邊板固定連接,中間板背面設(shè)有由上到下呈一條直線排列的支撐洞,凹面左邊和 右邊各設(shè)有一根支撐管,所述支撐管通過活動螺栓鉸接在凹面上,所述支撐管為收縮式通 管,支撐管插在中間板上的支撐洞內(nèi)支撐中間板,案板前端為軟體彈性墊物,軟體彈性墊物 鑲嵌于案板前端凹槽內(nèi)。
[0006] 具體的,所述桌腳呈S型,包含三層板和四根支柱,第一層板和第二層板的頂面前 端由兩根支柱固定支撐,第二層板和第三層板的面上后端由另外的兩根支柱固定支撐。
[0007] 具體的,所述第一層板和第三層板尺寸大小一致。
[0008] 具體的,所述第二層板與第一層板、第三層板長度均相同,所述第二層板寬度較第 一層板、第三層板寬度均大于30mm。方便將日常的傳真機、打印機等擺放在第二層板上,既 不暫用空間,還提高了工作方便性,桌面更容易整理。
[0009] 作為優(yōu)選,所述桌腳設(shè)有兩個。
[0010] 作為優(yōu)選,所述案板支腳高度等于第三層板的厚度。
[0011] 作為優(yōu)選,所述頂板支腳高度范圍為200-500mm。適宜的高度方便將頂板取下來做 床書桌使用。
[0012] 本實用新型的有益效果是:首先該書桌架結(jié)構(gòu)簡單,方便拆卸和安裝;其次不限 地方使用,方便固定擺放或掛在墻上,還可以摘取頂板做床上書架;再次案板面上的撐書板 讓閱讀和摘抄非常方便,不需要時可以收縮支撐管將撐面三塊板三合一覆蓋在底面;再其 次提高了辦公、學(xué)習(xí)和休息的舒適性;最后合理擺放辦公以及學(xué)習(xí)用具,沒有隔板,視覺的 穿透性高,容易查找擺放在桌腳上的物品。

【專利附圖】

【附圖說明】
[0013] 圖1是本實用型新結(jié)構(gòu)示意圖;
[0014] 圖2是本實用新型桌腳結(jié)構(gòu)示意圖示意圖;
[0015] 圖3是本實用新型撐書板正面示意圖;
[0016] 圖4是本實用新型撐書板背面示意圖。
[0017] 圖中:1.案板,2.桌腳,201.第一層板,202.第二層板,203.第三層板,204.支柱, 205.案板支腳洞,3.頂板,4.撐書板,401.中間板,402.左邊板,403.右邊板,404.上凹槽, 405.下凹槽,406.夾書夾子,407.支撐洞,5.頂板支腳,6.頂板支腳洞,7.凹面,8.支撐管, 9.掛架,10.軟體彈性墊物。

【具體實施方式】
[0018] 接下來參照說明書附圖對本實用新型的一種書桌架作以下詳細(xì)的說明。
[0019] 參照圖1、圖2、圖3和圖4, 一種書桌架包括案板1和桌腳2,案板1通過案板支腳 插到桌腳2上的案板支腳洞205內(nèi)固定。案板1設(shè)有頂板3、撐書板4和掛架9。頂板3設(shè) 有頂板支腳5,頂板3通過頂板支腳5插在案板1面上相對應(yīng)的頂板支腳洞6里面固定,本 實施例采用頂板支腳5高度為350mm,既方便大人也方便小孩在床上使用。撐書板4通過 活動螺栓固定在案板1的一個凹面7邊沿上,撐書板4由中間板401、左邊板402和右邊板 403組成,中間板401上設(shè)有上凹槽404和下凹槽405,兩個凹槽呈C型,左邊板402和右邊 板403的上邊沿和下邊沿分別插在中間板401的上凹槽404和下凹槽內(nèi)405,左邊板402和 右邊板403上設(shè)有夾書夾子406,通過螺絲分別和左邊板402,右邊板403固定連接,中間板 401背面設(shè)有由上到下呈一條直線排列的支撐洞407,凹面7左邊和右邊各設(shè)有一根支撐管 8,支撐管8通過活動螺栓鉸接在凹面7上,支撐管8為收縮式通管,支撐管8插在中間板 401上的支撐洞407內(nèi)支撐中間板401,案板1前端為軟體彈性墊物10,軟體彈性墊物10鑲 嵌于案板1前端凹槽內(nèi)。桌腳2呈S型,包含三層板和四根支柱,第一層板201和第二層板 202的頂面前端由兩根支柱204固定支撐,第二層板202和第三層板203的面上后端由另外 的兩根支柱204固定支撐。第一層板201和第三層板203尺寸大小一致。第二層板202與 第一層板201、第三層板202長度均相同,所述第二層板202寬度較第一層板201、第三層板 203寬度均大于30mm。
[0020] 以上顯示和描述了本實用新型的基本原理和主要特征以及本實用新型的優(yōu)點。本 行業(yè)的技術(shù)人員應(yīng)該了解,本實用新型不受上述實施例的限制,在不脫離本實用新型精神 和范圍的前提下,本實用新型還會有各種變化和改進,這些變化和改進都落入要求保護的 本實用新型范圍內(nèi)。本實用新型要求保護范圍由所附的權(quán)利要求書及其等效物界定。
【權(quán)利要求】
1. 一種書桌架,包括案板和桌腳,其特征在于:所述案板通過案板支腳插到桌腳上的 案板支腳洞內(nèi)固定,案板設(shè)有頂板、撐書板和掛架,所述頂板設(shè)有頂板支腳,頂板通過頂板 支腳插在案板面上相對應(yīng)的頂板支腳洞里面固定,所述撐書板通過活動螺栓固定在案板的 一個凹面邊沿上,撐書板由中間板、左邊板和右邊板組成,中間板上設(shè)有上凹槽和下凹槽, 兩個凹槽呈C型,左邊板和右邊板的上邊沿和下邊沿分別插在中間板的上凹槽和下凹槽 內(nèi),左邊板和右邊板上設(shè)有夾書夾子,通過螺絲分別和左邊板,右邊板固定連接,中間板背 面設(shè)有由上到下呈一條直線排列的支撐洞,凹面左邊和右邊各設(shè)有一根支撐管,所述支撐 管通過活動螺栓鉸接在凹面上,所述支撐管為收縮式通管,支撐管插在中間板上的支撐洞 內(nèi)支撐中間,案板前端為軟體彈性墊物,軟體彈性墊物鑲嵌于案板前端凹槽內(nèi)。
2. 根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種書桌架,其特征在于:所述桌腳呈S型,包含三層板和四 根支柱,第一層板和第二層板的頂面前端由兩根支柱固定支撐,第二層板和第三層板的面 上后端由另外的兩根支柱固定支撐。
3. 根據(jù)權(quán)利要求2所述的一種書桌架,其特征在于:所述第一層板和第三層板尺寸大 小一致。
4. 根據(jù)權(quán)利要求2所述的一種書桌架,其特征在于:所述第二層板與第一層板、第三層 板長度均相同,所述第二層板寬度較第一層板、第三層板寬度均大于30mm。
【文檔編號】A47B23/04GK203897630SQ201420318590
【公開日】2014年10月29日 申請日期:2014年6月16日 優(yōu)先權(quán)日:2014年6月16日
【發(fā)明者】廖之陽 申請人:贛州佳業(yè)家俱有限公司
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