新型多功能講臺的制作方法
【專利摘要】本實用新型提供一種多功能新型講臺，包括：講臺頂層、頂層與升降臺間的旋轉(zhuǎn)裝置，固定在講臺底層的升降裝置，講臺底層內(nèi)的折疊椅裝置。其特點是所述的講臺頂層由頂面、圓柱壁面組成。所述的頂層與升降臺間的旋轉(zhuǎn)裝置由旋轉(zhuǎn)體、轉(zhuǎn)盤、螺柱、固定鐵塊組成。所述的固定在講臺底層的升降裝置由電動推桿、推桿、套筒、塑料管、木板、講臺升降層組成。所述的講臺底層內(nèi)的折疊椅裝置由座椅靠背、座椅面、座椅腿、滑槽、支架組成。整個新型多功能組合桌椅使用過程中不需借助任何工具，徒手操作便可完成，且使用安全可靠。
【專利說明】新型多功能講臺
【技術(shù)領(lǐng)域】
[0001]本實用新型涉及一種與多媒體教室配套使用的新型講臺裝置，屬于教學設(shè)備【技術(shù)領(lǐng)域】，具體說是一種新型多功能講臺。
【背景技術(shù)】
[0002]目前，隨著多媒體教學的推廣，多媒體教室得到廣泛應(yīng)用，對教學設(shè)備的要求也越來越高。傳統(tǒng)講臺高度固定，多數(shù)情況下與演講者身高不相符合，相差太大的情況下還會嚴重影響到講課效果。椅子根據(jù)需要配置，既占用空間，搬移也不方便。講臺桌面位置形狀固定，桌面空間利用率不高，教師位置移動后教學不便。近年來講臺高度調(diào)整技術(shù)已取得一定進步，目前不僅有手動或電動調(diào)整高度的講臺設(shè)計專利，也有實用產(chǎn)品。但仍存在往往需要好幾次調(diào)試才能達到演講者滿意的高度，并未配置節(jié)省空間的可收放椅子，形狀樣式單一，桌面無法轉(zhuǎn)動等缺點。如何克服上述缺點，提供一種多功能的新型講臺，能夠旋轉(zhuǎn)桌面，且可調(diào)整高度，配備座椅，使用更人性化。這已成為目前亟待解決的技術(shù)問題。

【發(fā)明內(nèi)容】

[0003]本實用新型針對現(xiàn)有技術(shù)存在的問題，提供一種多功能的新型講臺，能夠旋轉(zhuǎn)桌面，且可調(diào)整高度，配備座椅，使用更人性化。
[0004]本實用新型的目的是通過以下技術(shù)方案實現(xiàn)的:
[0005]一種新型多功能講臺，包括:講臺頂層、頂層與升降臺間的旋轉(zhuǎn)裝置，固定在講臺底層的升降裝置，講臺底層內(nèi)的折疊椅裝置。其特征在于:所述的講臺頂層由頂面、圓柱壁面組成；圓柱壁面上設(shè)有抽屜；所述的頂層與升降臺間的旋轉(zhuǎn)裝置由旋轉(zhuǎn)體、轉(zhuǎn)盤、螺柱、固定鐵塊組成；螺柱穿過固定鐵塊、講臺升降層固定在旋轉(zhuǎn)體上；轉(zhuǎn)盤設(shè)置在講臺頂層與講臺升降層之間。撥動講臺頂層時，講臺頂層通過旋轉(zhuǎn)體在轉(zhuǎn)盤帶動下旋轉(zhuǎn)一定角度。
[0006]所述的固定在講臺底層的升降裝置由電動推桿、推桿、套筒、塑料管、木板、講臺升降層組成。所述電動推桿上端通過螺柱與講臺升降層固定鐵塊連接，下端與講臺底層支架連接；所述推桿上端與套筒連接，可上下滑動，起導向作用，下端焊接支架固定在講臺底層；所述講臺升降層內(nèi)壁設(shè)置有木板，使講臺升降層與講臺底層聯(lián)系緊密。按下電動推桿遙控器按鈕，電動推桿在電動機帶動下使講臺升降層上升或下降一定高度。
[0007]所述的講臺底層內(nèi)的折疊椅裝置由座椅靠背、座椅面、座椅腿、滑槽、支架組成。所述座椅靠背通過銷釘與座椅腿連接，可繞銷釘旋轉(zhuǎn)，張開至一定角度可自鎖；所述座椅面通過銷釘與座椅腿連接；所述座椅腿分別與座椅靠背、座椅面銷連接，兩座椅腿之間用銷釘連接，兩座椅腿下端與滑槽銷連接；所述滑槽通過銷釘與兩座椅腿連接，通過銷連接固定在支架和講臺壁面；所述支架通過銷釘固定在講臺底層鐵皮上。拉開折疊椅外講臺壁面，可將折疊椅通過滑槽拉出，將座椅腿展開后可坐在座椅面上，背靠座椅靠背。
[0008]本實用新型與現(xiàn)有技術(shù)相比具有如下優(yōu)點和積極效果:
[0009]本實用新型的頂層與升降臺間的旋轉(zhuǎn)裝置的結(jié)構(gòu)便于旋轉(zhuǎn)整個講臺頂面，轉(zhuǎn)盤的結(jié)構(gòu)使頂面旋轉(zhuǎn)有一定角度限制，該裝置使本實用新型便于教師在講臺周圍移動教學；固定在講臺底層的升降裝置使用電動推桿和推桿套筒結(jié)構(gòu)，使講臺升降過程快速準確，該裝置使本實用新型適用于不同身高的人群；講臺底層內(nèi)的折疊椅裝置利用滑槽結(jié)構(gòu)，座椅可折疊，節(jié)省大量空間，使用方便。整套新型多功能講臺使用過程中不需要借助任何工具，徒手操作便可完成，且使用安全可靠。
【專利附圖】

【附圖說明】
[0010]圖1為本實用新型新型多功能講臺的裝配圖；
[0011]圖2為本實用新型新型多功能講臺折疊椅的裝配圖；
[0012]圖3為本實用新型新型多功能講臺的零件圖；
[0013]圖4為本實用新型新型多功能講臺的零件圖。
[0014]圖中，1、抽屜；2、固定鐵塊；3、固定鐵塊；4、電動推桿；5、合頁鉸鏈；6、講臺維修口 ；7、講臺底層；8、支架；9、支架；10、推桿；11、套筒；12、螺釘；13、螺釘；14、木板；15、講臺升降層；16、塑料管；17、螺柱；18、轉(zhuǎn)盤；19、螺釘；20、螺柱；21、旋轉(zhuǎn)體；22、講臺頂層；23、座椅面；24、座椅腿；25、支架；26、滑槽；27、講臺壁面；28、座椅靠背。
【具體實施方式】
[0015]參見圖1-圖4，本實用新型新型多功能講臺的實施例，由講臺頂層、頂層與升降臺間的旋轉(zhuǎn)裝置，固定在講臺底層的升降裝置，講臺底層內(nèi)的折疊椅裝置三部分組成。
[0016]如圖1、圖2、圖3、圖4所示，頂層與升降臺間的旋轉(zhuǎn)裝置中螺柱(20)穿過固定鐵塊(2)、講臺升降層(15)固定在旋轉(zhuǎn)體(21)上，轉(zhuǎn)盤(18)固定在講臺頂層(22)與講臺升降層(15)之間。撥動講臺頂層(22)時，講臺頂層(22)通過旋轉(zhuǎn)體(21)在轉(zhuǎn)盤(18)帶動下旋轉(zhuǎn)一定角度。
[0017]所述的固定在講臺底層(7)的升降裝置中電動推桿(4)上端通過螺柱(17)與講臺升降層(15)固定鐵塊(3)連接，下端與講臺底層(7)支架(9)連接，推桿(10)上端與套筒(11)連接，可上下滑動，起導向作用。下端焊接支架(9)固定在講臺底層(7)，所述講臺升降層(15)內(nèi)壁設(shè)置有木板(14)，使講臺升降層(15)與講臺底層(7)聯(lián)系緊密。按下電動推桿(4)遙控器按鈕，電動推桿(4)在電動機帶動下使講臺升降層(15)上升或下降一定高度。
[0018]所述的講臺底層(7)內(nèi)的折疊椅裝置中座椅靠背通過銷釘與座椅腿(24)連接，可繞銷釘旋轉(zhuǎn)，張開至一定角度可自鎖，座椅面(23)通過銷釘與座椅腿(24)連接，兩座椅腿
(24)下端與滑槽(26)銷連接，滑槽(26)通過銷連接固定在支架(25)和講臺壁面(27)。拉開折疊椅外講臺壁面(27)，可將折疊椅通過滑槽(26)拉出，將座椅腿(24)展開后可坐在座椅面(23)上,背靠座椅靠背(28)。
[0019]使用時，調(diào)節(jié)電動推桿遙控器可將講臺升降層上下調(diào)整高度，滿足不同高度人群的使用要求。撥動講臺頂層可旋轉(zhuǎn)一定角度，方便使用者取用講臺頂層上不同位置的物品。打開折疊椅裝置外的講臺壁面，將折疊椅拉出，將座椅靠背掀起，將座椅腿支起，便可使用。教師可在折疊椅上休息，不需要時可將折疊椅收起，節(jié)省大量空間，使用方便。
【權(quán)利要求】
1.一種多功能新型講臺，包括:講臺頂層、頂層與升降臺間的旋轉(zhuǎn)裝置，固定在講臺底層的升降裝置，講臺底層內(nèi)的折疊椅裝置，其特征在于:所述的講臺頂層(22)由頂面、圓柱壁面組成；圓柱壁面上設(shè)有抽屜(I);所述的頂層與升降臺間的旋轉(zhuǎn)裝置由旋轉(zhuǎn)體(21)、轉(zhuǎn)盤(18)、螺柱(20)、固定鐵塊(2)組成；螺柱(20)穿過固定鐵塊(2)、講臺升降層(15)固定在旋轉(zhuǎn)體(21)上；轉(zhuǎn)盤(18)設(shè)置在講臺頂層(22)與講臺升降層(15)之間。
2.按照權(quán)利要求1所述的新型多功能講臺，其特征在于:所述的固定在講臺底層(7)的升降裝置由電動推桿(4)、推桿(10)、套筒(11)、塑料管(16)、木板(14)、講臺升降層(15)組成；所述電動推桿(4)上端通過螺柱(17)與講臺升降層(15)固定鐵塊(3)連接，下端與講臺底層(7)支架(9)連接；所述推桿(10)上端與套筒(11)連接，可上下滑動，下端焊接支架(9)固定在講臺底層(7);所述講臺升降層(15)內(nèi)壁設(shè)置有木板(14)，使講臺升降層(15)與講臺底層(7)聯(lián)系緊密。
3.按照權(quán)利要求2所述的新型多功能講臺，其特征在于:所述的講臺底層(7)內(nèi)的折疊椅裝置由座椅靠背(28)、座椅面(23)、座椅腿(24)、滑槽(26)、支架(25)組成；所述座椅靠背通過銷釘與座椅腿(24)連接，可繞銷釘旋轉(zhuǎn)，張開至一定角度可自鎖；所述座椅面(23)通過銷釘與座椅腿(24)連接；所述座椅腿(24)分別與座椅靠背(28)、座椅面(23)銷連接，兩座椅腿(24)之間用銷釘連接，兩座椅腿(24)下端與滑槽(26)銷連接；所述滑槽(26)通過銷釘與兩座椅腿(24)連接，通過銷連接固定在支架(25)和講臺壁面(27);所述支架(25)通過銷釘固定在講臺底層(7)鐵皮上。
【文檔編號】A47B9/00GK203789418SQ201420119451
【公開日】2014年8月27日 申請日期:2014年3月14日 優(yōu)先權(quán)日:2014年3月14日
【發(fā)明者】許俊軍, 劉利國, 劉韶宇, 張威, 張新喜, 苗雨喬 申請人:江南大學