專利名稱：多媒體講臺用顯示器可調(diào)支架的制作方法
技術(shù)領(lǐng)域：
本發(fā)明涉及一種教學(xué)儀器設(shè)備，尤其是一種多媒體講臺用顯示器可調(diào)支架。
背景技術(shù)：
多媒體技術(shù)是指把文字、音頻、視頻、圖形、圖像、動畫等多種媒體信息通過計算機進行數(shù)字化采集、獲取、壓縮/解壓縮、編輯、存儲等加工處理和控制，再以單獨或合成形式表現(xiàn)出來的一體化技術(shù)。多媒體技術(shù)在教育過程中對提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性，體現(xiàn)教學(xué)的交互性，有著及其重要的作用。多媒體講臺是在現(xiàn)在的教學(xué)條件下，將講臺、電腦、功放及中控等集成在一起的講臺。但是現(xiàn)在所使用的多媒體講臺的安放顯示器的顯示器架是固定不動的，不能進行調(diào)節(jié)高度，對于高矮不同的老師，顯示器的高度固定，則使用不方便。目前，還未有好的解決方案。

發(fā)明內(nèi)容
本發(fā)明的技術(shù)任務(wù)是針對上述現(xiàn)有技術(shù)中的不足提供一種多媒體講臺用顯示器可調(diào)支架，該多媒體講臺用顯示器可調(diào)支架具有安放顯示器的顯示器架可以根據(jù)自己的需要調(diào)節(jié)高度，使用方便的特點。本發(fā)明解決其技術(shù)問題所采用的技術(shù)方案是:它包括顯示器固定支架，所述的顯示器固定支架的兩側(cè)分別設(shè)置有豎向支架，所述的豎向支架的頂部分別與操作臺本體相固定，所述的兩個豎向支架分別從前到后向上傾斜設(shè)置，所述的兩個豎向支架的下部分別設(shè)置有兩排橫向條形槽，所述的兩個豎向支架上的橫向條形槽對稱設(shè)置，所述的顯示器固定支架的兩側(cè)分別設(shè)置有豎向條形槽，所述的顯示器固定支架與豎向支架通過置于橫向條形槽和豎向條形槽內(nèi)的固定螺栓相固定。所述的豎向支架上的橫向條形槽每排為5個。所述的顯示器固定支架兩側(cè)上的豎向條形槽分別為2個。所述的顯示器固定支架的上部設(shè)置有顯示器固定孔。本發(fā)明的多媒體講臺用顯示器可調(diào)支架和現(xiàn)有技術(shù)相比，具有以下突出的有益效果:安放顯示器的顯示器架可以根據(jù)自己的需要調(diào)節(jié)高度，使用方便，而且顯示器架是置于操作臺本體內(nèi)部，從而保護了儀器設(shè)備等特點。


附圖1是多媒體講臺用顯示器可調(diào)支架的結(jié)構(gòu)示意圖；附圖2是多媒體講臺用顯示器可調(diào)支架的右視剖視圖；附圖標(biāo)記說明:1、豎向支架，2、操作臺本體，3、顯示器固定孔，4、顯示器固定支架，
5、橫向條形槽，6、豎向條形槽,7、固定螺栓。
具體實施例方式參照說明書附圖1和附圖2對本發(fā)明的多媒體講臺用顯示器可調(diào)支架作以下詳細地說明。本發(fā)明的多媒體講臺用顯示器可調(diào)支架，其結(jié)構(gòu)包括顯示器固定支架4，所述的顯示器固定支架4的兩側(cè)分別設(shè)置有豎向支架1，所述的豎向支架I的頂部分別與操作臺本體2相固定，所述的兩個豎向支架I分別從前到后向上傾斜設(shè)置，所述的兩個豎向支架I的下部分別設(shè)置有兩排橫向條形槽5，所述的兩個豎向支架I上的橫向條形槽5對稱設(shè)置，所述的顯示器固定支架4的兩側(cè)分別設(shè)置有豎向條形槽6，所述的顯示器固定支架4與豎向支架I通過置于橫向條形槽5和豎向條形槽6內(nèi)的固定螺栓7相固定。所述的豎向支架I上的橫向條形槽5每排為5個。所述的顯示器固定支架4兩側(cè)上的豎向條形槽6分別為2個。以使顯示器固定支架4更加牢固的固定在豎向支架I上。所述的顯示器固定支架4的上部設(shè)置有顯示器固定孔3。用于固定顯示器。當(dāng)需要調(diào)節(jié)顯示器的高度時，只需要調(diào)節(jié)顯示器固定支架4即可，松開固定螺栓7，將顯示器固定支架4沿豎向支架I的橫向條形槽5從前向后移動，則顯示器固定支架4會出現(xiàn)逐漸增高的不同的高度，當(dāng)顯示器固定支架4從與豎向支架I的下排橫向條形槽固定移至上排橫向條形槽固定時，也可以使顯示器固定支架4的高度提高，也可以通過顯示器固定支架4上的豎向條形槽6上下移動來調(diào)節(jié)顯示器固定支架4的高度，使用方便，可以多種聞度進行調(diào)節(jié)。除說明書所述的技術(shù)特征外，均為本專業(yè)技術(shù)人員的已知技術(shù)。
權(quán)利要求
1.多媒體講臺用顯示器可調(diào)支架，包括顯示器固定支架，其特征是:所述的顯示器固定支架的兩側(cè)分別設(shè)置有豎向支架，所述的豎向支架的頂部分別與操作臺本體相固定，所述的兩個豎向支架分別從前到后向上傾斜設(shè)置，所述的兩個豎向支架的下部分別設(shè)置有兩排橫向條形槽，所述的兩個豎向支架上的橫向條形槽對稱設(shè)置，所述的顯示器固定支架的兩側(cè)分別設(shè)置有豎向條形槽，所述的顯示器固定支架與豎向支架通過置于橫向條形槽和豎向條形槽內(nèi)的固定螺栓相固定。
2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的多媒體講臺用顯示器可調(diào)支架，其特征是:所述的豎向支架上的橫向條形槽每排為5個。
3.根據(jù)權(quán)利要求1所述的多媒體講臺用顯示器可調(diào)支架，其特征是:所述的顯示器固定支架兩側(cè)上的豎向條形槽分別為2個。
4.根據(jù)權(quán)利要求1所述的多媒體講臺用顯示器可調(diào)支架，其特征是:所述的顯示器固定支架的上部設(shè)置有顯示器固定孔。
全文摘要
本發(fā)明公開了多媒體講臺用顯示器可調(diào)支架，屬于教學(xué)儀器設(shè)備，其結(jié)構(gòu)包括顯示器固定支架，所述的顯示器固定支架的兩側(cè)分別設(shè)置有豎向支架，所述的豎向支架的頂部分別與操作臺本體相固定，所述的兩個豎向支架分別從前到后向上傾斜設(shè)置，所述的兩個豎向支架的下部分別設(shè)置有兩排橫向條形槽，所述的兩個豎向支架上的橫向條形槽對稱設(shè)置，所述的顯示器固定支架的兩側(cè)分別設(shè)置有豎向條形槽，所述的顯示器固定支架與豎向支架通過置于橫向條形槽和豎向條形槽內(nèi)的固定螺栓相固定。與現(xiàn)有技術(shù)相比，本發(fā)明的多媒體講臺用顯示器可調(diào)支架具有安放顯示器的顯示器架可以根據(jù)自己的需要調(diào)節(jié)高度，使用方便等特點。
文檔編號A47B19/10GK103169251SQ20131011934
公開日2013年6月26日 申請日期2013年4月8日 優(yōu)先權(quán)日2013年4月8日
發(fā)明者李清波 申請人:濟南藍貝思特科技有限公司, 李清波