專利名稱：一種活動拆裝式操場主席臺的制作方法
技術(shù)領(lǐng)域：
本實(shí)用新型屬于教學(xué)領(lǐng)域，涉及主席臺，尤其是一種活動拆裝式操場主席臺。
背景技術(shù)：
學(xué)校建設(shè)塑膠操場時，為考慮校園的整體效果，通常不建設(shè)主席臺。目前，大多數(shù)學(xué)校在舉辦活動時，都是租借其他公司的主席臺，或者搭建一個臨時主席臺。這樣會投入一定的費(fèi)用。
發(fā)明內(nèi)容本實(shí)用新型的目的在于克服現(xiàn)有技術(shù)的不足之處，提供一種簡便、簡單、成本低的活動拆裝式操場主席臺。本實(shí)用新型的目的是通過以下技術(shù)方案實(shí)現(xiàn)的:一種活動拆裝式操場主席臺，其特征在于:包括平板、面板及側(cè)板，面板與兩側(cè)側(cè)板組成凹框式結(jié)構(gòu)，在該凹框式結(jié)構(gòu)上端面的面板與兩側(cè)側(cè)板上均布間隔制有盲孔，在平板的下底面對應(yīng)面板與兩側(cè)側(cè)板所制的盲孔制有連接柱，平板的連接柱均嵌裝入盲孔內(nèi)，使平板、面板與兩側(cè)側(cè)板的固定連接。而且，所述面板與兩側(cè)的側(cè)板采用連接柱與盲孔的嵌裝形式。本實(shí)用新型的優(yōu)點(diǎn)和積極效果是:本主席臺采用三板式結(jié)構(gòu)，即面板、平板及側(cè)板,側(cè)板與面板均通過平板下底面相應(yīng)位置所制的連接柱與平板嵌裝，由此該主席臺搭建及拆卸十分方便快捷，不用時為三塊平板，容易放置，占用空間小。

圖1為本實(shí)用新型的結(jié)構(gòu)主視圖(局部剖視)；圖2為圖1的左視圖(局部剖視)；圖3為平板的下底結(jié)構(gòu)示意圖。
具體實(shí)施方式
以下結(jié)合具體實(shí)施方法來進(jìn)一步說明本實(shí)用新型，下述實(shí)施例是說明性的，不是限定性的，不能以下述實(shí)施例來限定本實(shí)用新型的保護(hù)范圍。一種活動拆裝式操場主席臺，包括平板1、面板2及側(cè)板4，面板與兩側(cè)側(cè)板組成凹框式結(jié)構(gòu)，在該凹框式結(jié)構(gòu)上端面的面板與兩側(cè)側(cè)板上均布間隔制有盲孔，在平板的下底面對應(yīng)面板與兩側(cè)側(cè)板所制的盲孔制有連接柱3，平板的連接柱均嵌裝入盲孔內(nèi)，由此實(shí)現(xiàn)平板、面板與兩側(cè)側(cè)板的固定連接。為了加強(qiáng)主席臺的強(qiáng)度，面板與兩側(cè)的側(cè)板也采用連接柱與盲孔的嵌裝形式。
權(quán)利要求1.一種活動拆裝式操場主席臺，其特征在于:包括平板、面板及側(cè)板，面板與兩側(cè)側(cè)板組成凹框式結(jié)構(gòu)，在該凹框式結(jié)構(gòu)上端面的面板與兩側(cè)側(cè)板上均布間隔制有盲孔，在平板的下底面對應(yīng)面板與兩側(cè)側(cè)板所制的盲孔制有連接柱，平板的連接柱均嵌裝入盲孔內(nèi)，使平板、面板與兩側(cè)側(cè)板的固定連接。
2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的活動拆裝式操場主席臺，其特征在于:所述面板與兩側(cè)的側(cè)板采用連接柱與盲孔的嵌裝形式。
專利摘要本實(shí)用新型涉及一種活動拆裝式操場主席臺，包括平板、面板及側(cè)板，面板與兩側(cè)側(cè)板組成凹框式結(jié)構(gòu)，在該凹框式結(jié)構(gòu)上端面的面板與兩側(cè)側(cè)板上均布間隔制有盲孔，在平板的下底面對應(yīng)面板與兩側(cè)側(cè)板所制的盲孔制有連接柱，平板的連接柱均嵌裝入盲孔內(nèi)，使平板、面板與兩側(cè)側(cè)板的固定連接。本主席臺采用三板式結(jié)構(gòu)，即面板、平板及側(cè)板，側(cè)板與面板均通過平板下底面相應(yīng)位置所制的連接柱與平板嵌裝，由此該主席臺搭建及拆卸十分方便快捷，不用時為三塊平板，容易放置，占用空間小。
文檔編號A47B47/00GK202980814SQ20122070866
公開日2013年6月12日 申請日期2012年12月20日 優(yōu)先權(quán)日2012年12月20日
發(fā)明者高銘 申請人:高銘