專利名稱：一種視力保護架的制作方法
技術領域：
本實用新型涉及的是一種通過幫助兒童糾正不正確座姿，達到保護兒童視力的保護架。
背景技術：
學生時期，很多時間是在課桌和書桌前渡過。有很多學生，特別是兒童由于不注意課桌前的正確座姿，閱讀時的課本或者作業(yè)時的作業(yè)簿與眼睛的距離太近，造成很小年齡就戴上了近視眼鏡。

實用新型內容本實用新型的目的在于克服現(xiàn)有技術的不足，提供一種通過幫助兒童糾正不正確座姿，達到保護兒童視力的保護架。本實用新型視力保護架的技術方案，它的下部設有卡夾，所述卡夾的兩側安裝限位柱，所述限位柱的上部內腔安裝著限位橫欄。所述卡夾兩側的限位柱內腔之間設有連接桿，所述限位柱設有緊定螺釘與連接桿連接。所述限位柱與連接桿之間設有位置調節(jié)裝置，所述位置調節(jié)裝置是所述連接桿設有彈簧和鋼珠，所述限位柱設有多個與鋼珠相對應的凹坑。所述限位柱的上端部設有具有螺紋的收放區(qū)，所述收放區(qū)設有與收放區(qū)螺紋相對應的收放套。所述收放套的外表面具有網(wǎng)格痕。所述限位橫欄的上部向上向后延伸。本實用新型視力保護架的有益效果在于，將本實用新型視力保護架的卡夾夾在兒童胸前的課桌或者書桌的桌面板上，調整限位橫欄至兒童胸前，可以限制兒童的上肢向前傾，幫助兒童糾正不正確的座姿，達到保護兒童視力的目的。

圖1是本實用新型視力保護架的主視圖；圖2是圖1的左視圖；圖3是圖1中沿A-A剖切的剖面圖。
具體實施方式
圖1、圖2、圖3所示的視力保護架，它的下部設有卡夾1，所述卡夾1的兩側安裝限位柱3，所述限位柱3的上部內腔安裝著限位橫欄6。所述卡夾1兩側的限位柱3內腔之間設有連接桿2，所述限位柱3設有緊定螺釘4與連接桿2連接。所述限位柱3與連接桿2 之間設有位置調節(jié)裝置8，所述位置調節(jié)裝置8是所述連接桿2設有彈簧11和鋼珠10，所述限位柱3設有多個與鋼珠10相對應的凹坑9。所述限位柱3的上端部設有具有螺紋的收放區(qū)7，所述收放區(qū)7設有與收放區(qū)7螺紋相對應的收放套5。所述收放套5的外表面具有網(wǎng)格痕。所述限位橫欄6的上部向上向后延伸。 使用時，將本實用新型視力保護架的卡夾1夾在兒童胸前的課桌或者書桌的桌面板上，轉動限位柱3、升降限位橫欄6調整至兒童胸前后旋緊收放套5即可。
權利要求1.一種視力保護架，其特征在于，它的下部設有卡夾(1)，所述卡夾(1)的兩側安裝限位柱(3)，所述限位柱(3)的上部內腔安裝著限位橫欄(6)。
2.根據(jù)權利要求1所述的視力保護架，其特征在于，所述卡夾⑴兩側的限位柱(3)內腔之間設有連接桿O)，所述限位柱( 設有緊定螺釘(4)與連接桿( 連接。
3.根據(jù)權利要求1或2所述的視力保護架，其特征在于，所述限位柱(3)與連接桿(2) 之間設有位置調節(jié)裝置(8)，所述位置調節(jié)裝置(8)是所述連接桿( 設有彈簧(11)和鋼珠(10)，所述限位柱(3)設有多個與鋼珠(10)相對應的凹坑(9)。
4.根據(jù)權利要求1或2所述的視力保護架，其特征在于，所述限位柱(3)的上端部設有具有螺紋的收放區(qū)(7)，所述收放區(qū)(7)設有與收放區(qū)(7)螺紋相對應的收放套(5)。
5.根據(jù)權利要求3所述的視力保護架，其特征在于，所述限位柱(3)的上端部設有具有螺紋的收放區(qū)(7)，所述收放區(qū)(7)設有與收放區(qū)(7)螺紋相對應的收放套(5)。
6.根據(jù)權利要求4所述的視力保護架，其特征在于，所述收放套(5)的外表面具有網(wǎng)格痕。
7.根據(jù)權利要求5所述的視力保護架，其特征在于，所述收放套(5)的外表面具有網(wǎng)格痕。
8.根據(jù)權利要求1所述的視力保護架，其特征在于，所述限位橫欄(6)的上部向上向后延伸。
專利摘要本實用新型公開了一種視力保護架，它的下部設有卡夾，卡夾的兩側安裝限位柱，限位柱的上部內腔安裝著限位橫欄，所述卡夾兩側的限位柱內腔之間設有連接桿，所述限位柱與連接桿之間設有位置調節(jié)裝置，所述限位柱的上端部設有具有螺紋的收放區(qū)，所述收放區(qū)設有與收放區(qū)螺紋相對應的收放套。有益效果在于，將本實用新型視力保護架的卡夾夾在兒童胸前的課桌或者書桌的桌面板上，調整限位橫欄至兒童胸前，可以限制兒童的上肢向前傾，幫助兒童糾正不正確座姿，達到保護兒童視力的目的。
文檔編號A47B41/00GK202269604SQ20112034939
公開日2012年6月13日 申請日期2011年9月8日 優(yōu)先權日2011年9月8日
發(fā)明者歐亞平 申請人:歐亞平