專利名稱：糾正坐姿椅的制作方法
技術(shù)領(lǐng)域：
本實用新型涉及一種座椅，特別涉及一種學(xué)生用的糾正坐姿椅。
背景技術(shù)：
在學(xué)習(xí)和工作時，會由于眼睛的過渡集中而導(dǎo)致產(chǎn)生疲勞，使之身體逐漸前傾，最后逐步造成眼睛近視，特別是在校學(xué)生，由于學(xué)業(yè)繁多，每天都會長時間的坐在椅子上學(xué)習(xí)，更易造成過渡疲勞而影響視力。為保證學(xué)生有良好的坐姿，避免駝背、長短腿、高低肩和近視眼等現(xiàn)象的發(fā)生，教育部門制定了正確坐姿的三“一”標(biāo)準(zhǔn)，即眼睛離書本一尺、握筆的手離鼻尖一寸、胸離桌邊一拳，但由于學(xué)生年齡小，自制能力差，坐姿很難達(dá)到要求，近視、 駝背現(xiàn)象比較普遍，尤其近視更是多發(fā)、高發(fā)，，現(xiàn)在雖然有一些糾正坐姿的椅子，但一般結(jié)構(gòu)復(fù)雜、使用不便、造價偏高，從而影響了使用效果，從而給學(xué)生健康造成不良影響。
發(fā)明內(nèi)容本實用新型所要解決的技術(shù)問題是提供一種糾正學(xué)生的坐姿的椅子。為解決這一技術(shù)問題，本實用新型提供了一種糾正坐姿椅，包括椅子本體和靠背， 還包括肩帶和肩帶調(diào)節(jié)裝置，所述肩帶的長度可以通過肩帶調(diào)節(jié)裝置調(diào)節(jié)。所述靠背上還設(shè)有腰墊。本實用新型與現(xiàn)有技術(shù)相比，通過肩帶可以控制肩膀的平衡，肩帶調(diào)節(jié)裝置可根據(jù)自己的需要進(jìn)行調(diào)節(jié)，腰墊可頂住背部的脊柱，達(dá)到糾正坐姿、利于青少年健康成長的目的。

圖1為本實用新型的結(jié)構(gòu)示意圖；圖2為本實用新型的實施例的結(jié)構(gòu)示意圖。圖中1椅子本體、2靠背、3肩帶、4肩帶調(diào)節(jié)裝置、5腰墊。
具體實施方式
以下結(jié)合附圖對本實用新型進(jìn)行說明如圖1所示本實用新型包括椅子本體1和靠背2，還包括肩帶3和肩帶調(diào)節(jié)裝置 4，所述肩帶3的長度可以通過肩帶調(diào)節(jié)裝置4調(diào)節(jié)。所述靠背2上還設(shè)有腰墊5。圖2所示為本實用新型的改進(jìn)型，其區(qū)別僅在于靠背2上端的高度可以根據(jù)需要調(diào)節(jié)。本實用新型通過肩帶3可以控制肩膀的平衡，肩帶3的長度和松緊度依據(jù)需要進(jìn)行調(diào)整，腰墊5是凸出的，用來頂住背部的脊柱，從而不易使脊柱因為長時間不正確的坐姿而變形，利于廣大青少年更健康成長。
權(quán)利要求1.一種糾正坐姿椅，包括椅子本體(1)和靠背(2)，其特征在于還包括肩帶(3)和肩帶調(diào)節(jié)裝置(4 )，所述肩帶(3 )的長度可以通過肩帶調(diào)節(jié)裝置(4 )調(diào)節(jié)。
2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的糾正坐姿椅，其特征在于在靠背(2)上還設(shè)有腰墊(5)。
專利摘要本實用新型公開了一種糾正坐姿椅，包括椅子本體、靠背、肩帶和肩帶調(diào)節(jié)裝置，所述肩帶的長度可以調(diào)節(jié)，在靠背上還設(shè)有腰墊。本實用新型與現(xiàn)有技術(shù)相比，通過肩帶可以控制肩膀的平衡，肩帶調(diào)節(jié)裝置可根據(jù)自己的需要進(jìn)行調(diào)節(jié)，腰墊可頂住背部的脊柱，達(dá)到糾正坐姿、利于青少年健康成長的目的。
文檔編號A47B39/10GK202160980SQ20112027354
公開日2012年3月14日 申請日期2011年7月29日 優(yōu)先權(quán)日2011年7月29日
發(fā)明者張藝凡 申請人:張藝凡