專利名稱：新型課桌的制作方法
技術(shù)領(lǐng)域：
本實用新型涉及新型課桌。
背景技術(shù)：
現(xiàn)在的課桌功能太單一，只有抽屜能放書，但現(xiàn)在學(xué)生用書越來越多，抽屜已大大 不夠用，若用書架，則占有了太大的空間。

發(fā)明內(nèi)容本實用新型所要解決的問題是提供一種新型課桌，其節(jié)約空間，使用方便。
本實用新型為解決上述提出的問題所采用解決方案為新型課桌，包括有課桌本
體，其特征在于還包括書架，書架的側(cè)邊設(shè)置有滾輪，滾輪與設(shè)置在課桌本體的側(cè)邊滑道相
配置，課桌本體的側(cè)邊頂端固定有一滑輪，課桌本體的下端設(shè)置有一壓板，壓板上連有一拉
繩，拉繩繞過滑輪與書架的上端相連接。 本實用新型的有益效果在于 方便學(xué)生儲存書，使用方便，且節(jié)約空間。

圖1是本實用新型的結(jié)構(gòu)示意圖。
具體實施方式
以下結(jié)合附圖對本實用新型作進(jìn)一步詳細(xì)的說明。 本實用新型其整體結(jié)構(gòu)如圖1所示，新型課桌，包括有課桌本體3，書架6，書架的 側(cè)邊設(shè)置有滾輪5，滾輪與設(shè)置在課桌本體的側(cè)邊滑道相配置，課桌本體的側(cè)邊頂端固定有 一滑輪1，課桌本體的下端設(shè)置有一壓板4，壓板上連有一拉繩2，拉繩繞過滑輪與書架的上 端相連接。當(dāng)用腳向下按壓板時，書架沿課桌邊軌道上升，當(dāng)松開腳時，書架沿課桌向下。
權(quán)利要求新型課桌，包括有課桌本體(3)，其特征在于還包括書架(6)，書架的側(cè)邊設(shè)置有滾輪(5)，滾輪與設(shè)置在課桌本體的側(cè)邊滑道相配置，課桌本體的側(cè)邊頂端固定有一滑輪(1)，課桌本體的下端設(shè)置有一壓板(4)，壓板上連有一拉繩(2)，拉繩繞過滑輪與書架的上端相連接。
專利摘要本實用新型涉及新型課桌，包括有課桌本體，其不同之處在于還包括書架，書架的側(cè)邊設(shè)置有滾輪，滾輪與設(shè)置在課桌本體的側(cè)邊滑道相配置，課桌本體的側(cè)邊頂端固定有一滑輪，課桌本體的下端設(shè)置有一壓板，壓板上連有一拉繩，拉繩繞過滑輪與書架的上端相連接。本實用新型的有益效果在于方便學(xué)生儲存書，使用方便，且節(jié)約空間。
文檔編號A47B41/00GK201528830SQ20092022930
公開日2010年7月21日 申請日期2009年11月3日 優(yōu)先權(quán)日2009年11月3日
發(fā)明者張晨思 申請人:張晨思