專(zhuān)利名稱(chēng)：凳子固定器的制作方法
技術(shù)領(lǐng)域：
本實(shí)用新型是涉及一種固定器，尤其是涉及一種凳子固定器。
技術(shù)背景學(xué)校里有各種實(shí)驗(yàn)室，動(dòng)手做實(shí)驗(yàn)，是同學(xué)們最喜歡的內(nèi)容，但是實(shí)驗(yàn)室里的凳子，卻給老師和同學(xué)們帶來(lái)小小的煩惱，因?yàn)榈首邮强梢孕D(zhuǎn)的，同學(xué)們可以根據(jù)自己的需 求，旋轉(zhuǎn)到的合適的高度，很方便不同身高的同學(xué)調(diào)節(jié)，但是，調(diào)節(jié)合適高度后，它仍然是可 以隨意轉(zhuǎn)動(dòng)，而且發(fā)出咯吱咯吱的聲音，很影響上課
實(shí)用新型內(nèi)容
本實(shí)用新型的目的是提供一種凳子固定器，它能解決背景技術(shù)中多存在的問(wèn)題， 固定住可旋轉(zhuǎn)的凳子，方便使用。為了解決背景技術(shù)所存在的問(wèn)題，本實(shí)用新型是采用以下技術(shù)方案它是由凳面 1、支撐底座2、轉(zhuǎn)軸3、卡鉗4組成；凳面1設(shè)置在轉(zhuǎn)軸3的上方，與轉(zhuǎn)軸2的一端連接，支撐 底座2設(shè)置在轉(zhuǎn)軸3的下方，與轉(zhuǎn)軸2的另一端連接，卡鉗4安裝在凳子的轉(zhuǎn)軸3的外側(cè)。所述的卡鉗4可調(diào)松緊。本實(shí)用新型在凳子的轉(zhuǎn)軸外側(cè)，安裝一個(gè)卡鉗，當(dāng)?shù)首有胶线m的高度時(shí)，將這個(gè) 卡鉗扭緊，凳子不能再旋轉(zhuǎn)，完全被固定住，如果下次其他同學(xué)坐在這個(gè)位置，可扭開(kāi)卡鉗， 重新調(diào)節(jié)凳子的高度，因此凳子可調(diào)節(jié)高度的功能更完善。本實(shí)用新型具有以下有益效果固定住可旋轉(zhuǎn)的凳子，方便使用。


圖1是本實(shí)用新型的結(jié)構(gòu)示意圖；圖2是本實(shí)用新型卡鉗4的結(jié)構(gòu)示意圖。
具體實(shí)施方式
參看圖1-2，本具體實(shí)施方式
采用以下技術(shù)方案它是由凳面1、支撐底座2、轉(zhuǎn)軸 3、卡鉗4組成；凳面1設(shè)置在轉(zhuǎn)軸3的上方，與轉(zhuǎn)軸2的一端連接，支撐底座2設(shè)置在轉(zhuǎn)軸 3的下方，與轉(zhuǎn)軸2的另一端連接，卡鉗4安裝在凳子的轉(zhuǎn)軸3的外側(cè)；卡鉗4可調(diào)松緊。本具體實(shí)施方式
在凳子的轉(zhuǎn)軸外側(cè)，安裝一個(gè)卡鉗，當(dāng)?shù)首有胶线m的高度時(shí)，將 這個(gè)卡鉗扭緊，凳子不能再旋轉(zhuǎn)，完全被固定住，如果下次其他同學(xué)坐在這個(gè)位置，可扭開(kāi) 卡鉗，重新調(diào)節(jié)凳子的高度，因此凳子可調(diào)節(jié)高度的功能更完善；固定住可旋轉(zhuǎn)的凳子，方 便使用。
權(quán)利要求凳子固定器，其特征在于它是由凳面(1)、支撐底座(2)、轉(zhuǎn)軸(3)、卡鉗(4)組成；凳面(1)設(shè)置在轉(zhuǎn)軸(3)的上方，與轉(zhuǎn)軸(2)的一端連接，支撐底座(2)設(shè)置在轉(zhuǎn)軸(3)的下方，與轉(zhuǎn)軸(2)的另一端連接，卡鉗(4)安裝在凳子的轉(zhuǎn)軸(3)的外側(cè)。
專(zhuān)利摘要凳子固定器，它涉及一種固定器。它是由凳面(1)、支撐底座(2)、轉(zhuǎn)軸(3)、卡鉗(4)組成；凳面(1)設(shè)置在轉(zhuǎn)軸(3)的上方，與轉(zhuǎn)軸(2)的一端連接，支撐底座(2)設(shè)置在轉(zhuǎn)軸(3)的下方，與轉(zhuǎn)軸(2)的另一端連接，卡鉗(4)安裝在凳子的轉(zhuǎn)軸(3)的外側(cè)；卡鉗(4)可調(diào)松緊，凳子的轉(zhuǎn)軸外側(cè)，安裝一個(gè)卡鉗，當(dāng)?shù)首有胶线m的高度時(shí)，將這個(gè)卡鉗扭緊，凳子不能再旋轉(zhuǎn)，完全被固定住，如果下次其他同學(xué)坐在這個(gè)位置，可扭開(kāi)卡鉗，重新調(diào)節(jié)凳子的高度，固定住可旋轉(zhuǎn)的凳子，方便使用。
文檔編號(hào)A47C3/24GK201564030SQ20092021377
公開(kāi)日2010年9月1日 申請(qǐng)日期2009年11月18日 優(yōu)先權(quán)日2009年11月18日
發(fā)明者施襄 申請(qǐng)人:上海市奉賢區(qū)青少年活動(dòng)中心