專利名稱：配備電風扇的家用課桌的制作方法
技術領域：
本實用新型涉及的是一種課桌，具體的講是一種配備電風扇的家用課桌。
技術背景 目前學生使用的家用課桌一般都由桌面、桌腳等構成，但是這種家用課桌這樣的缺點，就是 孩子不能通過課桌散熱。在炎熱的夏天，孩子坐在課桌前做作業(yè)，會感到非常的炎熱，而對大多 數(shù)家庭來說，使用空調降溫也不是很實際，并且長期使用空調對身體也有一定的危害。現(xiàn)在人們 通常都使用電風扇來散熱，它散熱效果好，安全省電，對人體無危害，但這種電風扇無法與課桌 配套使用。

發(fā)明內容本實用新型的目的是要提供一種配備電風扇的家用課桌，它將家用課桌與電風扇巧妙的結合 在一起，能有效的避免孩子在炎熱的夏天不能通過課桌散熱的缺點。
本實用新型的目的是這樣實現(xiàn)的由桌面、桌腳等構成的家用課桌，在支撐兩只課桌桌腳的 橫杠上安裝上一個電風扇，電風扇采用螺絲釘固定在橫杠上，電風扇通過電源插頭連接220V的 交流電。
本實用新型將家用課桌與電風扇巧妙的結合在一起，設計合理，易于加工。由于電風扇安裝 在支撐兩只桌腳的橫杠上，既不會占用空間，又恰到好處地對著孩子的下肢部位散熱，并且電風 扇上設計有螺絲口，不使用時可以隨時將電風扇卸下來，使用時用螺絲釘將電風扇鉚緊在橫杠上 就可以了，非常的方便。


圖是本實用新型配備電風扇的家用課桌的主視圖。
具體實施方式本實用新型配備電風扇的家用課桌，如圖由桌面(l)、桌腳(2)、橫杠(3)、電風扇(4) 等構成，桌腳(2)和橫杠(3)采用鋼材制成，電風扇(4)由電機、扇葉和正方體外殼構成，電風 扇(4)的外殼兩側設置有螺絲口 (5)，橫杠(3)上有兩個孔，大小與電風扇(4)外箱兩側的螺絲 口 (5) —樣大，用螺絲釘穿過螺絲口 (5)和橫杠(3)上的孔，并用螺絲帽旋緊，將電風扇(4) 固定在課桌的橫杠(3)上，電風扇(4)通過電源插頭(6)連接220V的交流電。
權利要求1、配備電風扇的家用課桌，包括有桌面(1)、桌腳(2)、橫杠(3)，其特征是在課桌的橫杠(3)上安裝有電風扇(4)，電風扇(4)外箱兩側設置有螺絲口(5)，電風扇(4)采用螺絲釘穿過螺絲口(5)固定在橫杠(3)上，電風扇(4)通過電源插頭(6)連接220V的交流電。
專利摘要配備電風扇的家用課桌，屬課桌制造領域，它能有效的避免孩子在炎熱的夏天不能通過課桌散熱的缺點。本實用新型配備電風扇的家用課桌由桌面(1)、桌腳(2)、橫杠(3)、電風扇(4)等構成，電風扇(4)的外殼兩側設置有螺絲口(5)，橫杠(3)上設置有兩個孔，大小與電風扇(4)外箱兩側的螺絲口(5)一樣大，用螺絲釘穿過螺絲口(5)和橫杠(3)上的孔，并用螺絲帽旋緊，將電風扇(4)固定在課桌的橫杠(3)上，電風扇(4)通過電源插頭(6)連接220V的交流電。主要用于方便學生通過課桌散熱。
文檔編號A47B41/00GK201370284SQ20092007928
公開日2009年12月30日 申請日期2009年2月27日 優(yōu)先權日2009年2月27日
發(fā)明者宋其祥 申請人:成都泉涌科技有限公司