專利名稱：讀書支撐架的制作方法
技術(shù)領(lǐng)域：
本實(shí)用新型涉及一種學(xué)習(xí)用品，尤其是一種讀書支撐架。
技術(shù)背景眾所周知，人們在讀書時(shí)都需用手撫著書本， 一旦手部離開書本， 書本便會(huì)自動(dòng)閉合，給人們帶來不便。而目前市場上沒有任何工具能幫助人們 在看書時(shí)提高效率，人們只能利用其他重物壓住書本才能解放雙手。為此，我 們提供一種讀書支撐架非常必要。
發(fā)明內(nèi)容本實(shí)用新型的目的是提供一種讀書支撐架，用于解決普通工具無 法保持書本展開狀態(tài)的問題。為達(dá)到上述目的，本實(shí)用新型讀書支撐架，包括底板以及兩片條形壓板，在底板表面靠近頂邊處開設(shè)一條直線滑道；壓板為兩段式結(jié)構(gòu)，呈直角狀，短 邊活動(dòng)固定在滑道內(nèi)，且保證長邊與底板表而之間留有縫隙。采用上述結(jié)構(gòu)后，使用者在看書時(shí)，把書本平放在底板上，打開書本后壓 平，然后左右滑動(dòng)壓板，把書本兩端分別從壓板下方穿過，并調(diào)整壓板位置， 利用壓板限制書本閉合，無須用手扶著書本，解放雙手，提高學(xué)習(xí)效率。本實(shí)用新型的優(yōu)點(diǎn)是結(jié)構(gòu)簡單、方便實(shí)用、外形美觀、應(yīng)用廣泛、工藝 合理，可壓制書本，避免書本閉合，長久保持書本的展開狀態(tài)，為使用者提供 舒適便捷的讀書條件。


圖1為本實(shí)用新型讀書支撐架的整體結(jié)構(gòu)示意圖。
具體實(shí)施方式
如圖1所示，本實(shí)用新型讀書支撐架，包括底板1以及兩片 條形壓板2，在底板1表面靠近頂邊處開設(shè)一條直線滑道3;壓板2為兩段式結(jié) 構(gòu)，呈直角狀，短邊活動(dòng)固定在滑道3內(nèi)，且保證長邊與底板1表面之間留有縫隙。
權(quán)利要求1、一種讀書支撐架，包括底板(1)以及兩片條形壓板(2)，其特征在于在底板(1)表面靠近頂邊處開設(shè)一條直線滑道(3)；壓板(2)為兩段式結(jié)構(gòu)，呈直角狀，短邊活動(dòng)固定在滑道(3)內(nèi)，且保證長邊與底板(1)表面之間留有縫隙。
專利摘要本實(shí)用新型涉及一種讀書支撐架，包括底板以及兩片條形壓板，在底板表面靠近頂邊處開設(shè)一條直線滑道；壓板為兩段式結(jié)構(gòu)，呈直角狀，短邊活動(dòng)固定在滑道內(nèi)，且保證長邊與底板表面之間留有縫隙?？磿鴷r(shí)，把書本平放在底板上，打開書本后壓平，然后左右滑動(dòng)壓板，把書本兩端分別從壓板下方穿過，并調(diào)整壓板位置，利用壓板限制書本閉合，無須用手扶著書本。本實(shí)用新型具有結(jié)構(gòu)簡單、方便實(shí)用、外形美觀、應(yīng)用廣泛等優(yōu)點(diǎn)。
文檔編號A47B23/00GK201171462SQ200820011109
公開日2008年12月31日 申請日期2008年2月20日 優(yōu)先權(quán)日2008年2月20日
發(fā)明者吳雨桐 申請人:吳雨桐