專利名稱：正姿護(hù)眼讀寫器的制作方法
技術(shù)領(lǐng)域：
本實(shí)用新型屬于矯正學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)坐姿和方便讀書寫字的裝置，特別是正姿護(hù)眼讀寫器。
背景技術(shù)：
有許多中小學(xué)生在學(xué)習(xí)時(shí)，往往因坐的姿勢不端正，身體過度向前傾斜，時(shí)眼睛與桌面的距離過近而損害了眼睛的正常視力，造成弱視或近視。由于學(xué)生的功課重，作業(yè)多，學(xué)習(xí)的時(shí)間長，疲勞過度造成學(xué)生的學(xué)習(xí)坐姿不端正，而引起眼睛近視或駝背。
另外，學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)，將書本平放在桌面上，學(xué)生眼睛的視線與書本之間的夾角傾斜角度大，使書本與眼睛的閱讀距離不合適。學(xué)生寫字時(shí)，為了使書本與眼睛視線之間達(dá)到最佳閱讀距離和角度，必須用手扶書本進(jìn)行閱讀和寫字，往往導(dǎo)致斜身、歪頭和寫字容易產(chǎn)生手腕肌肉疲勞。
有一種“防近視坐姿矯正支架”，為帶有夾持底座的支臂上部設(shè)置有胸部限位托架。使用時(shí)將夾持底座夾在桌面邊緣上，根據(jù)使用者的需要通過定位調(diào)節(jié)裝置調(diào)節(jié)胸部限位托架的高低。使用時(shí)，可以端正使用者的坐姿，胸部限位托架防止身體過度向前傾斜，使眼睛與桌面保持適合的距離。但是，其功能單一，在學(xué)習(xí)時(shí)，不能調(diào)整書本放置與眼睛視線合適的角度和距離。
實(shí)用新型內(nèi)容本實(shí)用新型的目的在于提供一種正姿護(hù)眼讀寫器，不僅可以端正學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)的坐姿，防止身體過度向前傾斜，而且可以調(diào)節(jié)書本放置與眼睛視線合適的角度和距離，預(yù)防近視，減輕學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)由于坐姿不正確而造成的疲勞。
本實(shí)用新型的目的是這樣實(shí)現(xiàn)的一種正姿護(hù)眼讀寫器，包括坐姿矯正架，具有傾斜平面的寫字板，其前邊的中部設(shè)置的安裝座上安裝著坐姿矯正支架，寫字板的后部兩側(cè)面上分別設(shè)置著鉸接支座，下部帶有限位板的書架通過兩側(cè)的鉸軸與寫字板鉸接，書架平面與寫字板平面的夾角為100°-120°，寫字板的前邊設(shè)置有與桌面邊相配合的卡邊。
本實(shí)用新型由于在安裝座上安裝著坐姿矯正架，學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)胸部被胸部限位托架支撐住，防止了身體過度向前傾斜，使眼睛與桌面保持適合的距離，預(yù)防近視。在寫字板的后部鉸接著書架，書架面與寫字板面成100°-120°，使學(xué)生眼睛的視線與書本之間達(dá)到最佳閱讀距離和角度，避免寫字時(shí)用手扶書本，導(dǎo)致的斜身、歪頭。寫字板的前邊設(shè)置的卡邊卡在桌面邊上，在學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)，寫字板比較穩(wěn)定不會(huì)向前移動(dòng)。本實(shí)用新型不僅可以端正學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)的坐姿，防止身體過度向前傾斜，而且可以使書本放置的位置與眼睛視線具有合適的角度和距離，預(yù)防近視，減輕學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)由于坐姿不正確而產(chǎn)生的疲勞。


下面將結(jié)合附圖對(duì)本實(shí)用新型作進(jìn)一步說明。
圖1為本實(shí)用新型的主視結(jié)構(gòu)示意圖；圖2為去掉坐姿矯正支架的本實(shí)用新型立體結(jié)構(gòu)示意圖；圖3為書架的主視結(jié)構(gòu)示意圖；圖4為圖3的俯視結(jié)構(gòu)示意圖；圖5為圖3的側(cè)視結(jié)構(gòu)示意圖。
具體實(shí)施方式
一種正姿護(hù)眼讀寫器，如圖1、圖2、圖3、圖4、圖5所示，包括坐姿矯正架3，具有傾斜平面的寫字板2，其傾斜平面與桌面9的夾角為10°-15°。寫字板2前邊的中部設(shè)置的安裝座6上安裝著坐姿矯正支架3，寫字板2上設(shè)置的安裝座6與坐姿矯正架3的夾持底座相配合。寫字板2的后部兩側(cè)面上分別設(shè)置著鉸接支座，下部帶有限位板4的書架1通過兩側(cè)的鉸軸與寫字板2鉸接，限位板4與寫字板2后部的擋板相接觸，在使用時(shí)，翻開的書本插在限位板4和寫字板2后部的擋板之間，使書架1平面與寫字板2平面的夾角為90°-150°，寫字板2的前邊設(shè)置有與桌面9邊相配合的卡邊。卡邊與寫字板2面的交角為圓角，寫字板2的背面設(shè)置者加強(qiáng)筋。在書架限位板4的下端設(shè)置著托書擋邊，放在書架1上的書本由書架限位板4下端的托書擋邊托住。書架1的定位是根據(jù)物理學(xué)的杠桿原理，使用時(shí)，是將書本翻開插于寫字板2和書架1之間。由于書架1的支點(diǎn)在下端，書本和書架1的重量使書架1在重力的作用下，自然向后傾斜，支點(diǎn)下端將翻開的書頁夾住，使用非常方便、快捷。在寫字板2的兩側(cè)面上分別設(shè)置著護(hù)眼臺(tái)燈安裝座7和文具盒安裝槽孔，在寫字板2側(cè)面的護(hù)眼臺(tái)燈安裝座7上安裝著護(hù)眼臺(tái)燈，在寫字板2側(cè)面的文具盒安裝槽孔中安裝著文具盒5。使本實(shí)用新型增加了使用功能，不僅可以安裝護(hù)眼臺(tái)燈，方便照明學(xué)習(xí)，而且將文具盒5收攏在寫字板2側(cè)面的文具盒安裝槽孔內(nèi)，節(jié)約了桌面9的使用面積。學(xué)習(xí)時(shí)，使桌面保持了整潔。在書架1的中部設(shè)置著底邊相垂直的凹槽8，凹槽8與書本的書脊相配合。學(xué)生看書寫字時(shí)，將打開的書脊放置在書架1的凹槽8中，使書本打開平展、穩(wěn)定。
權(quán)利要求1.一種正姿護(hù)眼讀寫器，包括坐姿矯正架(3)，其特征是具有傾斜平面的寫字板(2)，其前邊的中部設(shè)置的安裝座(6)上安裝著坐姿矯正支架(3)，寫字板(2)的后部兩側(cè)面上分別設(shè)置著鉸接支座，下部帶有限位板(4)的書架(1)通過兩側(cè)的鉸軸與寫字板(2)鉸接，書架(1)平面與寫字板(2)平面的夾角為90°-150°，寫字板(2)的前邊設(shè)置有與桌面(9)邊相配合的卡邊。
2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的正姿護(hù)眼讀寫器，其特征是寫字板(2)的傾斜平面與桌面的夾角為10°-15°。
3.根據(jù)權(quán)利要求1所述的正姿護(hù)眼讀寫器，其特征是在寫字板(2)的兩側(cè)面上分別設(shè)置著護(hù)眼臺(tái)燈安裝座(7)和文具盒安裝槽孔。
4.根據(jù)權(quán)利要求1所述的正姿護(hù)眼讀寫器，其特征是在書架(1)的中部設(shè)置著底邊相垂直的凹槽(8)，凹槽(8)與書本的書脊相配合。
5.根據(jù)權(quán)利要求1或4所述的正姿護(hù)眼讀寫器，其特征是在書架限位板(4)的下端設(shè)置著托書擋邊。
專利摘要本實(shí)用新型屬于矯正學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)坐姿和方便讀書寫字的裝置，特別是正姿護(hù)眼讀寫器，包括坐姿矯正架，具有傾斜平面的寫字板，其前邊的中部設(shè)置的安裝座上安裝著坐姿矯正支架，寫字板的后部兩側(cè)面上分別設(shè)置著鉸接支座，下部帶有限位板的書架通過兩側(cè)的鉸軸與寫字板鉸接，書架平面與寫字板平面的夾角為100°－120°，寫字板的前邊設(shè)置有與桌面邊相配合的卡邊。本實(shí)用新型不僅可以端正學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)的坐姿，防止身體過度向前傾斜，而且可以調(diào)節(jié)書本放置與眼睛視線合適的角度和距離，預(yù)防近視，減輕學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)由于坐姿不正確而造成的疲勞。
文檔編號(hào)A47B41/00GK2726404SQ200420092239
公開日2005年9月21日 申請(qǐng)日期2004年8月31日 優(yōu)先權(quán)日2004年8月31日
發(fā)明者程銳 申請(qǐng)人:程銳