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嬰幼兒學(xué)步器的制作方法

文檔序號:2139015閱讀:376來源:國知局
專利名稱:嬰幼兒學(xué)步器的制作方法
技術(shù)領(lǐng)域
本實用新型涉及一種嬰幼兒學(xué)步器。
背景技術(shù)
目前,較多用于嬰幼兒學(xué)步的器具有二種一種是學(xué)步帶,學(xué)步帶由一種軟帶組成,結(jié)構(gòu)簡單,用于嬰幼兒學(xué)步時可不致摔倒,但由于嬰幼兒開始學(xué)步時,足踝關(guān)節(jié)力量較小,其站立的穩(wěn)定性較差,故時常東倒西歪或向后轉(zhuǎn),實際上達(dá)不到學(xué)步的目的;二種是學(xué)步車,它是目前家庭中較常見的工具,嬰幼兒可在其內(nèi)站、坐或走,一般該車的底部安裝多個萬向輪,可以前進(jìn)、后退或旋轉(zhuǎn),但在不平的地面,時常也翻倒,且由于學(xué)步車可以隨意運(yùn)動,對鍛煉小孩足部、踝關(guān)節(jié)的力量效果不是很好,小孩脫離學(xué)步車后仍不能自如的行走。

發(fā)明內(nèi)容
本實用新型的目的是提供一種嬰幼兒走路平穩(wěn)、大人不需要彎腰扶走的、更符合嬰幼兒由站到走的自然學(xué)步的嬰幼兒學(xué)步器。
本實用新型所采用的技術(shù)方案是包括嬰幼兒固定部分、連接部分和牽引控制部分,其中嬰幼兒固定部分由左右2個“U”形框架、左右肩帶、左右胸帶構(gòu)成,2個“U”形框架一端活動鉸接在一起,另一端分別連接有左右胸帶,左右肩帶分別橫穿聯(lián)接在左右2個“U”形框架中部;牽引控制部分包括牽引手柄、左右伸縮拉桿和左右拉桿插管,牽引手柄與左右伸縮拉桿形成“∏”形狀,左右伸縮拉桿中的一個與牽引手柄固定連接后,另一個卡在牽引手柄滑動槽內(nèi)活動連接,左右拉桿插管分別插在左右伸縮拉桿上;連接部分就是左右2根彎形支架一端分別與“U”形框架固定連接,另一端分別與左右拉桿插管活動連接。
作為對它的改進(jìn)嬰幼兒學(xué)步器中所述的嬰幼兒學(xué)步器的“U”形框架的“U”形底半部可以安裝護(hù)墊。
由于本實用新型中嬰幼兒固定部分采用左右2個“U”形框架,通過調(diào)節(jié)胸帶長度,根據(jù)小孩胸圍固定小孩,再加上肩帶的作用可將小孩牢牢固定好;由于胸帶和肩帶可以調(diào)節(jié)長短,可適應(yīng)不同體型的孩子的固定;牽引控制部分采用伸縮拉桿和拉桿插管,根據(jù)小孩與大人的高度差不同,可任意調(diào)節(jié)拉桿長度,方便大人操作。連接部分采用了彎形支架,使固定部分與牽引控制部分可對應(yīng)折疊收起。這樣,小孩在前面學(xué)走時,大人只需站著握緊手柄,根據(jù)小孩的行走能力,調(diào)整大人的用力程度,使其達(dá)到很快學(xué)會自然行走的。它具有使用簡單、嬰幼兒學(xué)步效果更好、攜帶收藏方便,尤其是能免除小孩學(xué)走路時大人的彎腰之苦,使之輕松自如、得心應(yīng)手。
以下結(jié)合附圖和實施例對本實用新型進(jìn)一步說明。


圖1是本實用新型一種嬰幼兒學(xué)步器的主視圖;圖2是本實用新型一種嬰幼兒學(xué)步器的俯視圖;圖3是本實用新型一種嬰幼兒學(xué)步器的右視圖;圖4是本實用新型一種嬰幼兒學(xué)步器的另一種實施例主視圖;圖5是本實用新型一種嬰幼兒學(xué)步器的手柄與伸縮連桿連接的剖面示意圖。
圖中1.牽引手柄,2.伸縮拉桿,3.拉桿插管,4.“U”形框架,5.肩帶,6.護(hù)墊,7.胸帶,8.彎形支架,9.插銷,10.定位螺釘,11.連桿卡塊頭,12.手柄滑槽。
具體實施方式
在如
圖1、2、3、5所示實施例中可以看出,本實用新型一種嬰幼兒學(xué)步器,包括嬰幼兒固定部分、連接部分和牽引控制部分,其中嬰幼兒固定部分由左右2個“U”形框架4、4′、左右肩帶5、5′、左右胸帶7、7′構(gòu)成,2個“U”形框架4、4′由輕質(zhì)金屬管或硬質(zhì)塑料制成,它們一端活動鉸接在一起,另一端分別連接有左右胸帶7、7′,左右肩帶5、5′分別橫穿聯(lián)接在左右2個“U”形框架4、4′中部,胸帶和肩帶柔性帶子制成,肩帶上有調(diào)節(jié)長短的扣子,胸帶之間的連接可以是日字型帶扣,或插入式帶扣,或系緊式;牽引控制部分包括牽引手柄1、左右伸縮拉桿2、2′和左右拉桿插管3、3′,牽引手柄1與左右伸縮拉桿2、2′形成“∏”形狀,左右伸縮拉桿2、2′中的一個與牽引手柄1固定連接后,另一個通過連桿卡塊頭11卡在牽引手柄1滑動槽12內(nèi)活動連接,這樣便于2個“U”形框架4、4′的轉(zhuǎn)動。左右拉桿插管3、3′分別插在左右伸縮拉桿2、2′上,可自由調(diào)節(jié)拉桿長度來控制手柄高度,再用定位螺釘10固定。連接部分就是左右2根彎形支架8、8′一端分別與“U”形框架4、4′固定連接,另一端分別與左右拉桿插管3、3′邊活動連接,邊活動連接可以轉(zhuǎn)動,彎形支架8、8′向上彎曲,彎曲高度等于或大于“U”形框架4的高度與拉桿插管3半徑之和的一半。嬰幼兒學(xué)步器的“U”形框架4、4′的“U”形底半部可以安裝護(hù)墊6、6′,護(hù)墊可用質(zhì)地柔軟的材料如海綿、軟塑料等制成。
圖4是本實用新型一種嬰幼兒學(xué)步器的另一種實施例主視圖。其余全與上一實施相同,不同之處在于連接部分,就是左右2根彎形支架8、8′一端分別與“U”形框架4、4′固定連接后,另一端分別與左右拉桿插管3、3′插入活動連接,插入活動連接轉(zhuǎn)動范圍大大受到限制。
權(quán)利要求1.一種嬰幼兒學(xué)步器,包括嬰幼兒固定部分、連接部分和牽引控制部分,其特征在于嬰幼兒固定部分由左右2個“U”形框架(4、4′)、左右肩帶(5、5′)、左右胸帶(7、7′)構(gòu)成,其中2個“U”形框架(4、4′)一端活動鉸接在一起,另一端分別連接有左右胸帶(7、7′),左右肩帶(5、5′)分別橫穿聯(lián)接在左右2個“U”形框架(4、4′)中部;牽引控制部分包括牽引手柄(1)、左右伸縮拉桿(2、2′)和左右拉桿插管(3、3′),牽引手柄(1)與左右伸縮拉桿(2、2′)形成“∏”形狀,左右伸縮拉桿(2、2′)中的一個與牽引手柄(1)固定連接后,另一個卡在牽引手柄(1)滑動槽內(nèi)活動連接,左右拉桿插管(3、3′)分別插在左右伸縮拉桿(2、2′)上;連接部分就是左右2根彎形支架(8、8′)一端分別與“U”形框架(4、4′)固定連接,另一端分別與左右拉桿插管(3、3′)活動連接。
2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種嬰幼兒學(xué)步器,其特征在于所述的嬰幼兒學(xué)步器的“U”形框架(4、4′)的“U”形底半部可以安裝護(hù)墊(6、6′)。
專利摘要本實用新型公開了一種嬰幼兒學(xué)步器,包括嬰幼兒固定部分、連接部分和牽引控制部分,其中嬰幼兒固定部分由一端活動鉸接在一起左右2個“U”形框架、左右肩帶、左右胸帶構(gòu)成;牽引控制部分包括牽引手柄、牽引手柄與左右伸縮拉桿形成“∏”形狀,左右伸縮拉桿中的一個與牽引手柄固定連接后,另一個卡在牽引手柄滑動槽內(nèi)活動連接;連接部分就是左右2根彎形支架一端分別與“U”形框架固定連接,另一端分別與左右拉桿插管活動連接。它具有使用簡單、嬰幼兒學(xué)步效果更好、攜帶收藏方便,尤其是能免除小孩學(xué)走路時大人的彎腰之苦,使之輕松自如、得心應(yīng)手。
文檔編號A47D13/00GK2689825SQ200420008399
公開日2005年4月6日 申請日期2004年3月14日 優(yōu)先權(quán)日2004年3月14日
發(fā)明者劉永 申請人:劉永
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