專利名稱：多功能保健課桌的制作方法
技術領域：
本實用新型涉及一種學校課桌。
目前學校里學生使用的課桌由桌面、文具箱和桌腿構成。這種課桌及椅子高度固定不變，功能單一。存在下列缺陷1．由于這種課桌沒有其他功能裝置，學生看書寫字時往往不由自主貼在桌子上寫字看書，距書本太近，容易造成近視；2．因為這種弓腰駝背的姿勢，有時將腳踩在椅子上或橫木上，久而久之，就形成了駝背；3．一方面讀寫姿勢不正確，另一方面課桌高度固定不變，人長高了桌椅卻未相應的增高，不得不蜷縮在座位上，影響身體正常發(fā)育。4．這種老式陳舊的課桌跟不上教育前進的步伐，特別是現(xiàn)在學習使用電腦，根本不能將電腦放置在課桌上，只能使用專門的電腦桌，這樣很不方便。5．桌面上無任何遮攔，學生天性好動，總會將文具或書掉在地上發(fā)出噪聲而分散同學的注意力，影響老師授課和同學學習。
本實用新型的目的是提供一種多功能保健課桌，這種課桌能預防青少年近視和駝背，有利于學生的身心健康發(fā)育。
本實用新型的目的是這樣實現(xiàn)的，它由桌面、桌面下的文具箱和支撐桌面的桌腿構成。其關鍵技術是在課桌正面的桌面邊沿上設有一視力保護調(diào)節(jié)器，在桌面的其余邊沿設有護欄；文具箱在課桌的正面開口，箱體的底板與其他面脫離，為活動底板，在箱體內(nèi)滑動；桌腿上安裝有升降裝置，在連接桌腿的連桿上設置有腳踏板，腳踏板由彈簧支撐。
以下結合附圖和實施例對本實用新型加以詳細說明。


圖1，為本實用新型外觀結構示意圖；圖2，為本實用新型視力保護調(diào)節(jié)器的另一實施例結構示意圖3，為本實用新型桌腿升降裝置的另一實施例結構示意圖。
參見附圖(本實用新型給出雙人座位示意圖)，本實用新型由桌面5、桌面下的文具箱12和支撐桌面的桌腿3構成。其關鍵技術是在課桌正面的桌面邊沿上設有一視力保護調(diào)節(jié)器8，在桌面的其余邊沿設有護欄6；文具箱在課桌的正面開口，箱體的底板13與其他面脫離，為活動底板，在箱體內(nèi)滑動；桌腿3上安裝有升降裝置，在連接桌腿的連桿14上設置有腳踏板16，腳踏板16由彈簧15支撐。為了保護好文具箱內(nèi)的文具，在文具箱12開口的上方用合頁連接一擋板4。
實施例一參見
圖1，本實用新型的視力保護調(diào)節(jié)器8呈“丫”形，上端為葉片，下端為軸7和軸套9，軸7的至少一側橫向開有若干凹槽2，軸套壁上開有至少一個帶螺紋的孔10，將軸7插入軸套9內(nèi)，用蝶形螺母11通過孔10壓緊軸，軸套固定在課桌正面的桌面邊沿上；桌腿的升降裝置是桌腿3套在桌腿套1內(nèi)，桌腿至少一側橫向開有若干凹槽2，桌腿套壁上開有至少一個帶螺紋的孔10，用蝶形螺母11通過孔10壓緊桌腿。
實施例二參見圖2，圖3，本實用新型的視力保護調(diào)節(jié)器8的軸7和軸套9上均開有若干孔眼17，鎖緊銷18穿過孔眼鎖緊定位；桌腿的升降裝置是桌腿3和桌腿套1上均開有若干孔眼17鎖緊銷18穿過孔眼鎖緊定位。
本實用新型的視力保護調(diào)節(jié)器，是讓人體與書本保持合理科學的距離，可根據(jù)人體的高度調(diào)節(jié)它的高度；桌腿升降裝置供調(diào)節(jié)課桌的高度用，需升降課桌時，調(diào)整螺母，提升桌腿至合適位置，然后通過桌腿套上的孔擰緊螺母，鎖緊定位，即可使用，同理這套裝置也用在與課桌配套的椅子上，供調(diào)節(jié)高度之用；本實用新型的文具箱在課桌的正面開口，底板與其他面脫離，可在箱體內(nèi)平行滑動，這樣方便放置電腦鍵盤，桌上可放電腦，用時拉出底板，便可使用電腦，不用時將底板推進，擋板自動關閉文具箱，可很好地保護鍵盤，文具箱內(nèi)除了放置鍵盤還可放置其他文具。
由以上看出本實用新型的優(yōu)點和積極效果在于1．在桌面上設置視力保護調(diào)節(jié)器，可有效地預防近視的發(fā)生，從根本上解決學生的近視問題；視力保護調(diào)節(jié)器從根本上糾正了學生的坐姿問題，促進學生的身體健康發(fā)育，杜絕了駝背的形成，從而讓學生有個好的體形和健康的身體；2．桌腿上的升降裝置可根據(jù)人體的高度隨時調(diào)節(jié)課桌和椅子的高度，因而長高的人不必總是蜷縮在座位里，對學生的成長非常有利。腳踏板的設計讓學生感到很舒適，平時腳也不會亂放了，有利于端正坐姿；3．文具箱的底板與箱體其他面脫離的設計，可在箱體里放置鍵盤，桌上放置電腦，跟上教育前進的步伐，為國家培養(yǎng)新世紀的人才；4．桌面上設置護欄，桌上的東西不易掉在地上發(fā)出噪聲，有利于老師和學生學習，提高學習質(zhì)量。
5．本實用新型除了供學生在課堂上使用，尤其適合于學生在家庭本實用新型學習之用。
權利要求1．一種多功能保健課桌，由桌面(5)、桌面下的文具箱(12)和支撐桌面的桌腿(3)構成，其特征是在課桌正面的桌面邊沿上設有一視力保護調(diào)節(jié)器(8)，在桌面的其余邊沿設有護欄(6)；文具箱在課桌的正面開口，箱體的底板(13)與其他面脫離，為活動底板，在箱體內(nèi)滑動；桌腿(3)上安裝有升降裝置，在連接桌腿的連桿(14)上設置有腳踏板(16)，腳踏板(16)由彈簧(15)支撐。
2．根據(jù)權利要求1所說的多功能保健課桌，其特征在于視力保護調(diào)節(jié)器(8)呈“丫”形，上端為葉片，下端為軸(7)和軸套(9)，軸(7)的至少一側橫向開有若干凹槽(2)，軸套壁上開有至少一個帶螺紋的孔(10)，將軸(7)插入軸套(9)內(nèi)，用蝶形螺母(11)通過孔(10)壓緊軸，軸套固定在課桌正面的桌面邊沿上。
3．根據(jù)權利要求1所說的多功能保健課桌，其特征在于視力保護調(diào)節(jié)器(8)的軸(7)和軸套(9)上均開有若干孔眼(17)，鎖緊銷(18)穿過孔眼鎖緊定位。
4．根據(jù)權利要求1所說的多功能保健課桌，其特征在于桌腿的升降裝置是桌腿(3)套在桌腿套(1)內(nèi)，桌腿至少一側橫向開有若干凹槽(2)，桌腿套壁上開有至少一個帶螺紋的孔(10)，用蝶形螺母(11)通過孔(10)壓緊桌腿。
5．根據(jù)權利要求1所說的多功能保健課桌，其特征在于桌腿的升降裝置是桌腿(3)和桌腿套(1)上均開有若干孔眼(17)，鎖緊銷(18)穿過孔眼鎖緊定位。
6．根據(jù)權利要求1所說的多功能保健課桌，其特征是在文具箱(12)開口的上方用合頁連接一擋板(4)。
專利摘要本實用新型公開了一種多功能保健課桌,由桌面、文具箱和桌腿構成。在課桌正面的桌面邊沿上設有一視力保護調(diào)節(jié)器,在桌面的其余邊沿設有護欄;文具箱在課桌的正面開口,箱體的底板與其他面脫離,為活動底板,在箱體內(nèi)滑動;桌腿上安裝有升降裝置,在連接桌腿的連桿上設置有腳踏板,腳踏板由彈簧支撐。本實用新型有效地解決了學生近視和駝背的問題,有利于學生的身心健康,它集課桌和電腦桌于一體,實現(xiàn)了一桌多用的目的。
文檔編號A47B9/14GK2448187SQ00244968
公開日2001年9月19日 申請日期2000年11月13日 優(yōu)先權日2000年11月13日
發(fā)明者龍相, 龍憲坤 申請人:龍相