本實(shí)用新型屬于圖書(shū)館技術(shù)領(lǐng)域，具體涉及一種圖書(shū)館朗讀錄音亭。

背景技術(shù)：

朗讀，是一種出聲的閱讀方式，它是小學(xué)生完成閱讀起點(diǎn)的基本功；就語(yǔ)言學(xué)習(xí)而言，無(wú)論中文還是英文等任何語(yǔ)言學(xué)習(xí)，朗讀是最重要的。

錄音即是將聲音信號(hào)記錄在媒質(zhì)上的過(guò)程。將媒質(zhì)上記錄的信號(hào)重放出聲音來(lái)的過(guò)程稱為放音。錄音和放音兩過(guò)程合稱錄放音。常見(jiàn)的有唱片錄放音，磁帶錄放音和光學(xué)錄放音。就錄放音制式而言，有單聲道和立體聲錄放音之分。單聲道錄放音過(guò)程包括傳聲器拾音、放大、錄音，再由單個(gè)放大器和揚(yáng)聲器系統(tǒng)重放。雙聲道立體聲錄放音是基于人的雙耳定位效應(yīng)和雙聲源聽(tīng)音效應(yīng)，由雙聲道系統(tǒng)完成記錄和重放聲音的過(guò)程。

然而現(xiàn)有的圖書(shū)館朗讀錄音亭在使用時(shí)仍然存在一些不合理的因素，現(xiàn)有的圖書(shū)館朗讀錄音亭在使用時(shí)，其內(nèi)部的隔音效果不是很好，而且一個(gè)獨(dú)處空間的朗讀錄音亭，其內(nèi)部的通風(fēng)不是特別的好，內(nèi)部氣體不流通，會(huì)導(dǎo)致出現(xiàn)難聞的氣味，以及會(huì)營(yíng)造一個(gè)不舒適的環(huán)境。

技術(shù)實(shí)現(xiàn)要素：

本實(shí)用新型的目的在于提供一種圖書(shū)館朗讀錄音亭，以解決上述背景技術(shù)中提出的現(xiàn)有的圖書(shū)館朗讀錄音亭在使用時(shí)，其內(nèi)部的隔音效果不是很好，而且一個(gè)獨(dú)處空間的朗讀錄音亭，其內(nèi)部的通風(fēng)不是特別的好，內(nèi)部氣體不流通，會(huì)導(dǎo)致出現(xiàn)難聞的氣味，以及會(huì)營(yíng)造一個(gè)不舒適的環(huán)境的問(wèn)題。

為實(shí)現(xiàn)上述目的，本實(shí)用新型提供如下技術(shù)方案：一種圖書(shū)館朗讀錄音亭，包括頂部隔音板、隔音玻璃、隔音立柱、隔音底座、通風(fēng)口、隔音玻璃門、通風(fēng)器驅(qū)動(dòng)電機(jī)、通風(fēng)器固定架、掛鉤、通風(fēng)器、座椅面和座椅支撐柱，所述隔音立柱的上方設(shè)置有頂部隔音板，所述頂部隔音板的上方設(shè)置有通風(fēng)口，所述隔音立柱的下方設(shè)置有隔音底座，所述隔音玻璃安裝在隔音立柱的一側(cè)，且隔音玻璃的一側(cè)設(shè)置有隔音玻璃門，所述隔音玻璃門的邊緣處設(shè)置有密封膠圈，所述門把手安裝在隔音玻璃門的表面一側(cè)，所述隔音玻璃門的另一側(cè)靠近隔音立柱的位置處設(shè)置有門板合頁(yè)，所述隔音玻璃的內(nèi)部設(shè)置有亭內(nèi)座椅、亭內(nèi)桌子和亭內(nèi)多媒體電視機(jī)，所述亭內(nèi)桌子安裝在亭內(nèi)座椅的后方，且亭內(nèi)桌子的上方設(shè)置有亭內(nèi)多媒體電視機(jī)，所述隔音玻璃的內(nèi)壁上設(shè)置有掛鉤，所述通風(fēng)器固定架安裝在亭內(nèi)桌子上方對(duì)應(yīng)頂部隔音板的位置處，且通風(fēng)器固定架上設(shè)置有通風(fēng)器驅(qū)動(dòng)電機(jī)，所述通風(fēng)器驅(qū)動(dòng)電機(jī)的下方設(shè)置有通風(fēng)器，所述亭內(nèi)桌子的頂部設(shè)置有桌面，所述桌面的下方設(shè)置有桌腿，所述亭內(nèi)座椅的底部設(shè)置有座椅底座，所述座椅底座的上方設(shè)置有座椅支撐柱，所述座椅支撐柱的頂部設(shè)置有座椅面，所述通風(fēng)器驅(qū)動(dòng)電機(jī)與外部電源電性連接。

優(yōu)選的，所述隔音立柱與隔音玻璃門通過(guò)門板合頁(yè)固定連接。

優(yōu)選的，所述掛鉤共設(shè)置有四個(gè)，且四個(gè)掛鉤分別兩兩安裝在隔音玻璃的內(nèi)壁上。

優(yōu)選的，所述桌腿共設(shè)置有四個(gè)，且四個(gè)桌腿分別安裝在桌面底部的四個(gè)拐角處。

優(yōu)選的，所述通風(fēng)器驅(qū)動(dòng)電機(jī)與通風(fēng)器固定架通過(guò)螺栓固定連接。

優(yōu)選的，所述隔音玻璃為一種雙層復(fù)合結(jié)構(gòu)夾層玻璃構(gòu)件。

與現(xiàn)有技術(shù)相比，本實(shí)用新型的有益效果是：本實(shí)用新型結(jié)構(gòu)科學(xué)合理，使用安全方便，本實(shí)用新型中設(shè)置有隔音板以及隔音玻璃之后，增強(qiáng)了朗讀錄音亭的隔音效果，使得圖書(shū)館的使用者進(jìn)入到其中朗讀或者是錄音時(shí)，不會(huì)打擾到外部的閱讀者，使得圖書(shū)館的功能多元化的同時(shí)，不影響最初的初衷；本實(shí)用新型中設(shè)置有通風(fēng)器驅(qū)動(dòng)電機(jī)和通風(fēng)器之后，通過(guò)對(duì)朗讀錄音亭的內(nèi)部進(jìn)行通風(fēng)，使得其內(nèi)部空氣與外部空氣相流通，也就解決了獨(dú)處空間的朗讀錄音亭，其內(nèi)部的通風(fēng)不是特別的好，內(nèi)部氣體不流通，會(huì)導(dǎo)致出現(xiàn)難聞的氣味，以及會(huì)營(yíng)造一個(gè)不舒適的環(huán)境的問(wèn)題。

附圖說(shuō)明

圖1為本實(shí)用新型的結(jié)構(gòu)示意圖；

圖2為本實(shí)用新型的外觀圖；

圖3為本實(shí)用新型的主視圖；

圖4為本實(shí)用新型亭內(nèi)桌子的結(jié)構(gòu)示意圖；

圖5為本實(shí)用新型亭內(nèi)座椅的結(jié)構(gòu)示意圖；

圖中：1-頂部隔音板、2-隔音玻璃、3-隔音立柱、4-隔音底座、5-亭內(nèi)座椅、6-亭內(nèi)桌子、7-亭內(nèi)多媒體電視機(jī)、8-通風(fēng)口、9-門板合頁(yè)、10-門把手、11-隔音玻璃門、12-密封膠圈、13-通風(fēng)器驅(qū)動(dòng)電機(jī)、14-通風(fēng)器固定架、15-掛鉤、16-通風(fēng)器、17-桌面、18-桌腿、19-座椅底座、20-座椅面、21-座椅支撐柱。

具體實(shí)施方式

下面將結(jié)合本實(shí)用新型實(shí)施例中的附圖，對(duì)本實(shí)用新型實(shí)施例中的技術(shù)方案進(jìn)行清楚、完整地描述，顯然，所描述的實(shí)施例僅僅是本實(shí)用新型一部分實(shí)施例，而不是全部的實(shí)施例。基于本實(shí)用新型中的實(shí)施例，本領(lǐng)域普通技術(shù)人員在沒(méi)有做出創(chuàng)造性勞動(dòng)前提下所獲得的所有其他實(shí)施例，都屬于本實(shí)用新型保護(hù)的范圍。

請(qǐng)參閱圖1、圖2、圖3、圖4和圖5，本實(shí)用新型提供一種技術(shù)方案：一種圖書(shū)館朗讀錄音亭，包括頂部隔音板1、隔音玻璃2、隔音立柱3、隔音底座4、通風(fēng)口8、隔音玻璃門11、通風(fēng)器驅(qū)動(dòng)電機(jī)13、通風(fēng)器固定架14、掛鉤15、通風(fēng)器16、座椅面20和座椅支撐柱21，隔音立柱3的上方設(shè)置有頂部隔音板1，頂部隔音板1的上方設(shè)置有通風(fēng)口8，隔音立柱3的下方設(shè)置有隔音底座4，隔音玻璃2安裝在隔音立柱3的一側(cè)，且隔音玻璃2的一側(cè)設(shè)置有隔音玻璃門11，隔音玻璃門11的邊緣處設(shè)置有密封膠圈12，門把手10安裝在隔音玻璃門11的表面一側(cè)，隔音玻璃門11的另一側(cè)靠近隔音立柱3的位置處設(shè)置有門板合頁(yè)9，隔音玻璃2的內(nèi)部設(shè)置有亭內(nèi)座椅5、亭內(nèi)桌子6和亭內(nèi)多媒體電視機(jī)7，亭內(nèi)桌子6安裝在亭內(nèi)座椅5的后方，且亭內(nèi)桌子6的上方設(shè)置有亭內(nèi)多媒體電視機(jī)7，隔音玻璃2的內(nèi)壁上設(shè)置有掛鉤15，通風(fēng)器固定架14安裝在亭內(nèi)桌子6上方對(duì)應(yīng)頂部隔音板1的位置處，且通風(fēng)器固定架14上設(shè)置有通風(fēng)器驅(qū)動(dòng)電機(jī)13，通風(fēng)器驅(qū)動(dòng)電機(jī)13的下方設(shè)置有通風(fēng)器16，亭內(nèi)桌子6的頂部設(shè)置有桌面17，桌面17的下方設(shè)置有桌腿18，亭內(nèi)座椅5的底部設(shè)置有座椅底座19，座椅底座19的上方設(shè)置有座椅支撐柱21，座椅支撐柱21的頂部設(shè)置有座椅面20，通風(fēng)器驅(qū)動(dòng)電機(jī)13與外部電源電性連接。

隔音立柱3與隔音玻璃門11通過(guò)門板合頁(yè)9固定連接；掛鉤15共設(shè)置有四個(gè)，且四個(gè)掛鉤15分別兩兩安裝在隔音玻璃2的內(nèi)壁上；桌腿18共設(shè)置有四個(gè)，且四個(gè)桌腿18分別安裝在桌面17底部的四個(gè)拐角處；通風(fēng)器驅(qū)動(dòng)電機(jī)13與通風(fēng)器固定架14通過(guò)螺栓固定連接；隔音玻璃2為一種雙層復(fù)合結(jié)構(gòu)夾層玻璃構(gòu)件。

本實(shí)用新型的工作原理及使用流程：本實(shí)用新型安裝好過(guò)后，首先檢查設(shè)備的安裝固定以及安全防護(hù)，然后就可以使用了，使用時(shí)，使用者通過(guò)手拉門把手10然后把隔音玻璃門11通過(guò)門板合頁(yè)9的固定連接把隔音玻璃門11打開(kāi)，使用者進(jìn)入到其中，亭內(nèi)座椅5提供一種坐立的功能，亭內(nèi)桌子6提供一種可以放置書(shū)本的功能，而掛鉤15可以懸掛一些使用這帶進(jìn)來(lái)的物品，當(dāng)使用者在圖書(shū)館朗讀錄音亭的內(nèi)部使用時(shí)，通風(fēng)器驅(qū)動(dòng)電機(jī)13開(kāi)始啟動(dòng)，提供動(dòng)力給通風(fēng)器16，使得通風(fēng)器16能夠轉(zhuǎn)動(dòng)，使其能夠加快朗讀錄音亭內(nèi)部與外部的氣體流通的速度，使用起來(lái)非常的方便、舒適和簡(jiǎn)單。

盡管已經(jīng)示出和描述了本實(shí)用新型的實(shí)施例，對(duì)于本領(lǐng)域的普通技術(shù)人員而言，可以理解在不脫離本實(shí)用新型的原理和精神的情況下可以對(duì)這些實(shí)施例進(jìn)行多種變化、修改、替換和變型，本實(shí)用新型的范圍由所附權(quán)利要求及其等同物限定。