體育教學(xué)用可折疊多功能仰臥起坐墊的制作方法
【技術(shù)領(lǐng)域】
[0001]本實(shí)用新型涉及一種多功能體育教學(xué)用具，是一種體育教學(xué)用可折疊多功能仰臥起坐墊。
【背景技術(shù)】
[0002]在現(xiàn)有的體育教學(xué)機(jī)制下，由于體育設(shè)施的缺乏，大班化教育，老師要在有限的時(shí)間內(nèi)讓所有的學(xué)生得到體育鍛煉并掌握體育知識，不僅費(fèi)時(shí)費(fèi)力，學(xué)生也不能獲得最佳的狀態(tài)，掌握正確的體育知識，同時(shí)現(xiàn)有的一些體育器材或功能單一，不能很好的滿足需求。

【發(fā)明內(nèi)容】

[0003]為了解決上述問題，本實(shí)用新型提供一種體育教學(xué)用可折疊多功能仰臥起坐墊。
[0004]本實(shí)用新型所采用的技術(shù)如下:一種體育教學(xué)用可折疊多功能仰臥起坐墊，包括左支架，腳撐，手柄，手把，光電傳感器，左坐墊，右坐墊，按摩器，右支架，支撐桿，橫梁和電子顯示屏，電子顯示屏與光電傳感器電信號連接；左支架鉸接于橫梁的左端，左坐墊固定連接于橫梁的左邊，腳撐固定連接于左坐墊的左側(cè)，手柄固定連接于腳撐的上部并位于左坐墊的左側(cè)，手把固定連接于腳撐和手柄之間，光電傳感器固定連接于橫梁的前端并位于左坐墊的前端，右坐墊的左端與左坐墊的右端鉸接，三個(gè)按摩器固定連接于右坐墊的內(nèi)部，右支架鉸接于橫梁的右端，在橫梁的右側(cè)依次開有多個(gè)定位孔，支撐桿通過定位孔鉸接于右坐墊和橫梁。
[0005]本實(shí)用新型可作仰臥起坐墊、俯臥撐墊用，還有計(jì)數(shù)，按摩等功能，在作仰臥起坐墊用時(shí)可實(shí)現(xiàn)五檔調(diào)節(jié)，使做仰臥起坐有困難的人可以根據(jù)自身情況調(diào)節(jié)右坐墊高度，降低仰臥起坐的難度，循序漸進(jìn)的練習(xí)，手把可以在做仰臥起坐時(shí)起輔助作用，光電傳感器可以檢測你做了多少仰臥起坐并在電子顯示屏上顯示，按摩的功能，可以在鍛煉后進(jìn)行按摩，緩解疲勞，不使用時(shí)，可以將左、右支架，光電傳感器同時(shí)收起，減少存儲空間，本實(shí)用新型功能多，操作簡單、方便，占地面積小，使用輕便。
【附圖說明】
[0006]圖1是本實(shí)用新型作仰臥起坐用時(shí)結(jié)構(gòu)示意圖。
[0007]圖2是本實(shí)用新型作俯臥撐墊用時(shí)結(jié)構(gòu)示意圖。
[0008]圖3是本實(shí)用新型收起狀態(tài)時(shí)結(jié)構(gòu)示意圖。
【具體實(shí)施方式】
[0009]下面根據(jù)附圖舉例對本實(shí)用新型作進(jìn)一步的說明:
[0010]實(shí)施例1
[0011]—種體育教學(xué)用可折疊多功能仰臥起坐墊，包括左支架1，腳撐2，手柄3，手把4，光電傳感器5，左坐墊6，右坐墊7，按摩器8，右支架9，支撐桿10，定位孔11，橫梁12和電子顯示屏13，電子顯示屏13固定連接于光電傳感器5 ;左支架1鉸接于橫梁12的左端，通過螺栓和螺母固定，左坐墊6固定連接于橫梁12的左邊，腳撐2固定連接于左坐墊6的左偵牝手柄3固定連接于腳撐2的上部并位于左坐墊6的左側(cè)，手把4固定連接于腳撐2和手柄3之間，光電傳感器5固定連接于橫梁12的前端并位于左坐墊6的前端，右坐墊7與左坐墊6鉸接，三個(gè)按摩器8固定連接于右坐墊7的內(nèi)部，右支架9鉸接于橫梁12的右端，通過螺栓和螺母固定，定位孔11在橫梁12的右邊，支撐桿10鉸接于右坐墊7和橫梁12 ;
[0012]本實(shí)用新型可作仰臥起坐墊、俯臥撐墊用，還有計(jì)數(shù)，按摩等功能，在作仰臥起坐墊用時(shí)，身體平躺在左坐墊6和右坐墊7上，雙腿彎曲，腳放在腳撐2上，手柄3限制了腳的移動(dòng)，使得一個(gè)人就能完成標(biāo)準(zhǔn)的仰臥起坐動(dòng)作，通過支撐桿10和定位孔11的配合可實(shí)現(xiàn)五檔調(diào)節(jié)，使做仰臥起坐有困難的人可以根據(jù)自身情況調(diào)節(jié)右坐墊高度，降低仰臥起坐的難度，循序漸進(jìn)的練習(xí)，手把4可以在做仰臥起坐時(shí)起輔助作用，在做仰臥起坐時(shí)，可以通過手把4承擔(dān)一部分腹部的力量，用手帶動(dòng)身體起來，減輕腹部肌肉的負(fù)擔(dān)，光電傳感器5可以檢測做了多少仰臥起坐并在電子顯示屏13上顯示；
[0013]作俯臥撐墊用時(shí)，將右支架9收起，手放在手柄3上，可以做俯臥撐，鍛煉上肢、胸部、腰背和腹部的肌肉力量，同時(shí)，光電傳感器5可以檢測做了多少俯臥撐并在電子顯示屏13上顯不；
[0014]此外，作按摩用時(shí)，將本實(shí)用新型調(diào)整到合適的角度與位置，躺在左坐墊6和右坐墊7上，打開按摩器8，即可在鍛煉后進(jìn)行按摩，緩解疲勞，不使用時(shí)，可以將左支架1和右支架9同時(shí)收起，占地面積小，使用輕便。
【主權(quán)項(xiàng)】
1.一種體育教學(xué)用可折疊多功能仰臥起坐墊，包括左支架(1)，腳撐(2)，手柄(3)，手把(4)，光電傳感器(5)，左坐墊(6)，右坐墊(7)，按摩器(8)，右支架(9)，支撐桿(10)，橫梁(12)和電子顯示屏(13)，電子顯示屏(13)與光電傳感器(5)電信號連接；其特征在于:左支架(1)鉸接于橫梁(12)的左端，左坐墊(6)固定連接于橫梁(12)的左邊，腳撐(2)固定連接于左坐墊(6)的左側(cè)，手柄(3)固定連接于腳撐(2)的上部并位于左坐墊(6)的左側(cè)，手把(4)固定連接于腳撐(2)和手柄(3)之間，光電傳感器(5)固定連接于橫梁(12)的前端并位于左坐墊(6)的前端，右坐墊(7)的左端與左坐墊(6)的右端鉸接，三個(gè)按摩器(8)固定連接于右坐墊(7)的內(nèi)部，右支架(9)鉸接于橫梁(12)的右端，在橫梁(12)的右側(cè)依次開有多個(gè)定位孔(11)，支撐桿(10 )通過定位孔(11)鉸接于右坐墊(7 )和橫梁(12 )。
【專利摘要】一種體育教學(xué)用可折疊多功能仰臥起坐墊，包括左支架，踩腳，手柄，手把，光電傳感器，左坐墊，右坐墊，按摩器，右支架，支撐桿，定位孔，橫梁和電子顯示屏；左支架鉸接于橫梁的左端，通過螺栓和螺母固定，左坐墊固定連接于橫梁的左邊，踩腳固定連接于左坐墊的左側(cè)，手柄固定連接于踩腳的上部并位于左坐墊的左側(cè)，手把固定連接于踩腳和手柄之間，光電傳感器固定連接于橫梁的前端并位于左坐墊的前端，右坐墊與左坐墊鉸接，三個(gè)按摩器固定連接于右坐墊的內(nèi)部，右支架鉸接于橫梁的右端，通過螺栓和螺母固定，定位孔在橫梁的右邊，支撐桿鉸接于右坐墊和橫梁，本實(shí)用新型可以實(shí)現(xiàn)仰臥起坐墊、俯臥撐墊、按摩等功能，功能齊全，使用輕便。
【IPC分類】A63B23/02
【公開號】CN204952108
【申請?zhí)枴緾N201520681024
【發(fā)明人】黃銳
【申請人】哈爾濱金融學(xué)院
【公開日】2016年1月13日
【申請日】2015年9月6日