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組合玩具的制作方法

文檔序號:9092691閱讀:346來源:國知局
組合玩具的制作方法
【技術(shù)領(lǐng)域】
[0001]本實用新型涉及一組合玩具,特別是涉及一種由多數(shù)紙板折疊而組合成一玩偶的組合玩具。
【背景技術(shù)】
[0002]參閱圖1,現(xiàn)有的組合玩具包含一頭部91及一身體92。該頭部91包含一主體部911、兩側(cè)壁部912、多數(shù)連接部913、多數(shù)形成于主體部911的第一折線914及兩條位于該主體部911與側(cè)壁部912之間第二折線915。在組裝該組合玩具時,須先分別組裝該頭部91及該身體92,再將彼此相互連接。組裝該頭部91時,需將該主體部911沿所述第一折線914彎折而形成一具有四個面的中空柱體,再將所述側(cè)壁部912沿該兩第二折線915彎折并覆蓋于該中空柱體的兩開口,并借由粘合的方式,配合以下述步驟將所述側(cè)壁部912與該主體部911相互黏合而形成一長方體。(A)將位于該主體部911兩長邊側(cè)的四個所述連接部913與所述側(cè)壁部912相連接;(B)將位于所述側(cè)壁部912的兩個所述連接部913與該主體部911的兩長邊側(cè)相連接;(C)將位于該主體部911短邊側(cè)的該連接部913與該主體部911的另一短邊側(cè)相連接,最后形成一個封閉的長方體。綜上所述,現(xiàn)有組合玩具的需黏合的連接部913至少有七個,粘合時更需費神專注于各壁部間的對齊以避免錯位,使得組裝程序繁雜而費時且不適合兒童自行組裝。再者,在販賣及運送時該頭部91及該身體92是形成于同一紙板上,而分布于該主體部911及所述側(cè)壁部912周圍的紙板皆過于零碎而無法被該身體92利用,不僅浪費紙板材料也提高每一紙板的運送成本。

【發(fā)明內(nèi)容】

[0003]本實用新型的目的在于提供一種組合玩具,該組合玩具不僅組裝簡便且能降低紙板的材料浪費以及運送的成本。
[0004]本實用新型組合玩具,具有一展開狀態(tài)及一折疊狀態(tài)。在一些實施態(tài)樣中,該組合玩具包含一第一單元、一第二單元及一第三單元。在該展開狀態(tài)時,該第一單元及該第二單元分別概呈長條形,且該第三單元具有一概呈長條形的主體部及兩個彼此相間隔地凸出于該主體部的一長邊的連結(jié)部。在該折疊狀態(tài)時,該第一單元及該第二單元分別折疊成具有四個面的中空柱體,且該第二單元其中兩個分別位于相反兩側(cè)的面為裝飾面,該第二單元穿入該第一單元的中空部分且該兩裝飾面露出于該第一單元的中空部分,該第三單元的主體部折疊成具有四個面的中空柱體,且所述連結(jié)部與該第一單元連結(jié)固定,而使該主體部的該長邊與該第一單元的其中一個面連接。
[0005]本實用新型組合玩具,在一些實施態(tài)樣中,該組合玩具在該展開狀態(tài)時,該第一單元、該第二單元及該第三單元一起設(shè)于一紙板以供裁切。
[0006]本實用新型組合玩具,在一些實施態(tài)樣中,該組合玩具在該折疊狀態(tài)時,該第一單元與該第三單元連結(jié)的面為一連結(jié)面,且其中一相鄰該連結(jié)面的面為一具有裝飾圖案的正面,該第二單元的兩裝飾面分別相鄰該正面的相反兩側(cè),該第一單元與該第二單元共同形成一玩偶的頭部,且該第三單元形成該玩偶的身體,且位置分別對應(yīng)該正面及該兩裝飾面的三面分別具有裝飾圖案。
[0007]本實用新型組合玩具,在一些實施態(tài)樣中,該兩裝飾面分別具有一耳部圖樣,且該耳部圖樣部分輪廓設(shè)有裁切線,以使該耳部圖樣翻折凸出對應(yīng)的該裝飾面。
[0008]本實用新型組合玩具,在一些實施態(tài)樣中,該組合玩具在該折疊狀態(tài)時,該第三單元位置分別對應(yīng)該兩裝飾面的兩面分別具有一手部圖樣,且該手部圖樣部分輪廓設(shè)有裁切線,以使該手部圖樣翻折凸出對應(yīng)的面。
[0009]本實用新型組合玩具,在一些實施態(tài)樣中,該連結(jié)面內(nèi)側(cè)相鄰該第二單元的中空部分,且該連結(jié)面具有兩個分別供所述連結(jié)部穿設(shè)卡置的穿槽。
[0010]本實用新型的有益效果在于:組裝程序單純、兒童能自行組裝,且能有效利用紙板大部分的面積,進(jìn)而減少材料的浪費以及降低運送成本。
【附圖說明】
[0011]圖1是一上視圖,說明一現(xiàn)有的組合玩具在組合之前位于一紙板的狀態(tài);
[0012]圖2是一上視圖,說明本實用新型組合玩具的一實施例在一展開狀態(tài);
[0013]圖3、4及5是一立體圖,分別說明該實施例的一第一單元、一第二單元及一第三單元在一折疊狀態(tài)時各自形成一具有四個面的中空柱體且該第三單元形成一玩偶的身體;
[0014]圖6是一立體圖,說明該實施例的該第二單元穿設(shè)于該第一單元的中空部分;
[0015]圖7是一立體圖,說明該實施例的該第一單元與該第二單元在該折疊狀態(tài)時共同形成一玩偶的頭部;
[0016]圖8是一立體分解圖,說明該實施例在該折疊狀態(tài)時該玩偶的頭部與身體的連接方式;及
[0017]圖9是一正視圖,說明該實施例在該折疊狀態(tài)形成一玩偶。
【具體實施方式】
[0018]下面結(jié)合附圖及實施例對本實用新型進(jìn)行詳細(xì)說明。
[0019]參閱圖2及圖9,本實用新型一種組合玩具的一實施例具有一如圖2的展開狀態(tài)及一如圖9的折疊狀態(tài)。
[0020]參閱圖2,在本實施例中,該組合玩具包含一第一單元1、一第二單元2及一第三單元3,該第一單元1、該第二單元2及該第三單元3 —起設(shè)于一紙板10以供裁切。在該展開狀態(tài)時,該第一單元I及該第二單元2分別概呈長條形,且該第三單元3具有一概呈長條形的主體部30及兩個彼此相間隔地凸出于該主體部30的一長邊的連結(jié)部33。
[0021]該第一單元I的長邊兩長邊、該第二單元2的兩長邊及該第三單元3的兩長邊皆平行該紙板10的兩長邊,且該第一單元I的兩短邊、該第二單元2的兩短邊及該第三單元3的兩短邊平行該紙板10的兩短邊。第一單元I與第二單元2的長度相當(dāng)且兩者以短邊對齊的方式由長邊相連,該第三單元3間隔于第二單元2且其長度略短于第一單元I與第二單元2。借此排列方式可讓該第一單元1、第二單元2及該第三單元3最大程度地利用矩形紙板10的有效面積,而能避免紙板10材料的浪費,降低該組合玩具的生產(chǎn)及運送之成本。
[0022]在本實施例中,該第一單元I包括一繪有臉部圖樣的正面11、一與正面11相鄰的連結(jié)面12、一第一固定部13及一相鄰于連結(jié)面12的第一連接部14。該連結(jié)面12具有兩個穿槽121,所述穿槽121在該折疊狀態(tài)時分別供該第三單元3的所述連結(jié)部33穿設(shè)卡置。
[0023]該第二單元2包括兩相間隔的裝飾面21、一第二固定部23及一第二連接部24。該兩裝飾面21分別具有一耳部圖樣211,且該耳部圖樣211的部分輪廓設(shè)有裁切線212,沿該裁切線212進(jìn)行切割可使該耳部圖樣211翻折凸出對應(yīng)的該裝飾面21。
[0024]該第三單元3的該主體部30包括一第三正面31、兩第三裝飾面32、一第三連接部34及一在該折疊狀態(tài)時供該第三連接部34穿設(shè)卡置其中的第三穿槽35。該第三正面31繪有腹部圖樣,所述第三裝飾面32分別具有一手部圖樣321,且該
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