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玩樂獲知棋的制作方法

文檔序號:10498593閱讀:259來源:國知局
玩樂獲知棋的制作方法
【專利摘要】本發(fā)明棋特征為:(1)棋子體樣型繁多,可分種類在棋盤的指定區(qū),排拼世界上所有國家和地區(qū)的文字和一些簡單的數(shù)理化運算式等。(2)棋盤也和現(xiàn)有棋(例:橡棋等)不一樣,棋盤上有圖文預(yù)展區(qū)(為所用棋子存放區(qū)),有圖文展顯區(qū)(為棋子由預(yù)展區(qū)開始通過棋盤上的運行線路到達目的區(qū)),運行線路圖是按現(xiàn)在的海、陸、空三種線路設(shè)置(有飛機場、港口、高鐵站、普通汽車站、高速出入口),為棋子運行落足點,按棋盤標(biāo)識和線路游戲規(guī)則即可玩。本棋也可在手機、電腦等上玩。還想試制一些本棋、棋子樣型食品(如餅干等)。為防少年朋友因貪玩誤學(xué),長大沒知識后悔。
【專利說明】玩樂獲知棋
[0001 ] -、本發(fā)明專利棋是針對以下一些情況,而創(chuàng)造的。
[0002] 1、是中國有句古話:"少壯不努力,老大徒傷悲"是說每代人中,總有許多人少時貪 玩沒有學(xué)好文化知識,到長大要用時因沒有知識而后悔,其實不要說古代人,就是現(xiàn)在的兒 童也一樣,也是天性貪玩,因為他們還不懂這個東西的重要,和帶來的后果,而少年兒童在 這個時期的接受力最快最強,是記憶力最好的黃金時代,再多說一句,我們每個過來人、家 長、老師、學(xué)校、社會都要為他們創(chuàng)造條件、環(huán)境,讓他們既玩好又能學(xué)習(xí)好,利用好這一黃 金時段。
[0003] 2、由于現(xiàn)在已是手機電腦時代,所要用的字只要敲敲鍵盤馬上就能在屏幕上顯示 出來,大大減少了手寫和腦記的機會。使所學(xué)的東西,根本記不在腦子里,離開電腦什么也 寫不來,這是時代帶來的問題。這已經(jīng)引起國家層面有關(guān)部門的重視,在前幾年的高考中, 就有語文試卷中出現(xiàn)一個錯別字扣一分的規(guī)定,是讓學(xué)生、家長都知道,所學(xué)的文字,不僅 要多學(xué),還得多練才能牢記在腦子里。
[0004] 3、現(xiàn)在世界各國人民和領(lǐng)導(dǎo)都希望世界持久和平,本發(fā)明棋也有這方面考慮。因 為青少年是世界未來的主人,要讓他們從小就拉近距離交成朋友,還能讓他們掌握兩種以 上文字,為世界持久和平發(fā)展奠定好基礎(chǔ)。
[0005] 4、為豐富文化產(chǎn)品,活躍文化生活,為世界各國勞動人民創(chuàng)造的文字繼續(xù)傳承開 新路。
[0006] 二、用本發(fā)明專利方法制的棋同現(xiàn)有棋(例象棋軍棋等)相比有兩大特征:
[0007] 1、棋子:
[0008] 棋子的體型不象現(xiàn)有的棋,棋子體型是一個樣型,而本棋種類繁多(如漢語類、英 語類、日語類、數(shù)理化簡單運算類、漢語拼音類,供兒童玩的動、植物圖形類等),盡管棋子體 樣型多,但它最主要的特征是:分種類能排拼成世界上所有國家和地區(qū)的文字,可排拼一些 簡單的數(shù)理化運算式,可排拼一些動、植物圖型等。
[0009] 2、棋盤:
[0010] 棋盤也和現(xiàn)在棋的棋盤不一樣,有圖文預(yù)展區(qū)(作為存棋子區(qū))圖文展顯區(qū)(作 為棋子通過運行線路到達目的區(qū))。運行線路圖是按現(xiàn)在的海、陸、空三種線路布設(shè)(有飛 機場、港口、高鐵站,汽車站、高速公路出入口為棋子運行落足點)。
[0011] 3、大多數(shù)棋子不象現(xiàn)有棋(例、橡棋、軍棋)表面有文字,每次玩時雙方棋子中各 有四顆棋子表面有文字:(1)標(biāo)"空"字,大霧的一顆只能走航空線飛機場;(2)標(biāo)"高"大霧 的一顆只走高速公路線。(3)標(biāo)"鐵"大風(fēng)的一顆只能走高鐵線。(4)表面有"水"的一顆只 能走水運線,以上四顆棋子,在離開普通汽車站進入相應(yīng)的高速線路后,是走一步停一步, 停下來那步,只有走一步低速線上的棋子直到離開相應(yīng)的高速線才能允許有一顆棋子走以 上四種高速線的任意一條線。
[0012] 4、棋子數(shù)也不象現(xiàn)有棋是恒定的,它是根據(jù)玩時需要可多可少,只要求雙方數(shù)量 相等就行。
[0013] 5、棋子厚約0. 5-2. 5厘米左右。雙方棋子用兩種顏色區(qū)分。
[0014] 三、游戲規(guī)則:
[0015] 1、棋子只能向前或左右行,不能退行。
[0016] 2、只要有一顆棋子進入(航空、高鐵、高速、水運)四種高速線路的任意一條線路, 不能再有第二顆棋子進入四種高速線路中任意一條,除非遇到前站(或港)有對方的大風(fēng) (或大霧)棋子時可停下來,走一步低速線上的棋子或下高速線,走另外一種高速線。
[0017] 3、雙方大風(fēng)(或大霧)棋子在同一高速線相遇,按運行規(guī)則正常行走,不需?;?等。
[0018] 4、不論高速線和低速線都相當(dāng)于雙行線,一站(或港、機場)都可停放雙方各一棋 子,相當(dāng)于上行和下行線,各方棋子在同一站(或港、機場)可放于各方坐向的右手一側(cè)。
[0019] 5、雙方在走的步數(shù)相等的情況下,那一方棋子由文字預(yù)展區(qū)先全部進入文字展顯 區(qū)那方為勝。
[0020] 四、排文字部分:
[0021] 這部分是本棋意義和意圖所在,這種棋如果評結(jié)果,本
【申請人】的看法是如果走棋 和排字這兩部分按100分計,走棋滿分40排字滿分60分,大家也可另定評法。
[0022] 排字的玩法也有許多種,各自可以約定。
[0023] 1、看年齡和年級,玩所學(xué)過的文字,如低年級玩,可玩聽寫組詞等玩法。
[0024] 2、甲方排漢字乙方排漢語拼音字母。
[0025] 3、甲方排英語(或其它語言文字)乙方排漢字。
[0026] 4、甲方排數(shù)學(xué)(或理化)題,乙方排解答等。
[0027] 5、高年級的學(xué)生,也可一步走兩個棋子,方法可無數(shù)種,可以自行約定。
[0028] 6、根據(jù)孩子、年級、所學(xué)知識家長經(jīng)常陪他們玩,這樣有助于孩子所學(xué)知識的鞏 固。
[0029] 五、1、本棋還可在電腦、手機等上玩。
[0030] 2、本棋的棋子樣型還可以用食品(如餅干等)制。 五、【附圖說明】:
[0031] 圖1用本棋棋子排拼的漢字"創(chuàng)"字的示意圖。
[0032] 圖2是排拼的英語字母"E"示意圖。
[0033] 棋盤圖3
[0034] 圖標(biāo)說明:
[0035] 〇是表示汽車站
[0036] A表示高速公路出入口和港口
[0037] ?::::::二::::::::::::::二
[0038] 表示高速公路
[0039] □表不尚鐵站。
【主權(quán)項】
1. 用本發(fā)明專利方法制的棋,不同于現(xiàn)有棋(例:橡棋、軍棋等)的特征是: (1) 棋子: 棋子的體型不象現(xiàn)有棋(如:橡棋、軍棋)的體型是一種體型,本棋體型繁多,可分種類 (例:漢語,英語、日語、俄語、數(shù)、理、化簡單運算式,漢語拼音、供少年兒童用的動植物圖型 等),盡管棋子體樣型多,但它最主要特征是:分種類可以排拼成世界上所有國家和地區(qū)的 文字,可排拼一些簡單的數(shù)、理、化運算式和一些動植物圖型等。 (2) 棋盤也和現(xiàn)有棋的棋盤不一樣。 本棋棋盤上有圖文預(yù)展區(qū)(為棋子存入?yún)^(qū))有圖文展顯區(qū)(為棋子由預(yù)展區(qū)開始通過 運行線路到達的目的地)運行線路圖是按現(xiàn)在的海、陸、空三種線路布置(有飛機場、港口、 高鐵站、普通汽車站、高速公路出入口)為棋子運行的落足點,具體看附圖。2. 本棋不僅可玩實體棋,也可在電腦、手機等上玩。3. 每副棋都帶一套供雙方用的耐用棋子。想試探性制一些本棋棋子樣型的食品(例: 餅干、饃片等)不過一定要安全衛(wèi)生的國家許可的條件下進行。
【文檔編號】A63F3/02GK105854281SQ201510079141
【公開日】2016年8月17日
【申請日】2015年2月9日
【發(fā)明人】崔展嬌
【申請人】崔展嬌
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