本實用新型涉及玩具領(lǐng)域,特別涉及一種磁性拼接玩具。
背景技術(shù):
拼接積木由于其結(jié)構(gòu)可以根據(jù)想象力任意調(diào)整,有助于培養(yǎng)兒童的觀察能力、思維能力以及動手能力而受到兒童及家長的歡迎。一般的拼接積木,拼接單元之間拼接不牢固,容易松散,在接口出現(xiàn)磨損后甚至無法完成拼接,導(dǎo)致拼接玩具的可玩性下降。
目前,存在一種利用磁鐵吸附的拼接玩具,一般是在拼接積木的各單元上通過布置永磁體和鐵片來實現(xiàn)的,然后將各單元拼接依次吸附在一起組合成玩具,玩法單一,趣味性較差。
因此,如何改善上述磁性拼接玩具,使其玩法多樣,具有較強(qiáng)的趣味性,從而更好地鍛煉兒童的觀察能力和動手能力,成為本領(lǐng)域技術(shù)人員亟待解決的重要技術(shù)問題。
技術(shù)實現(xiàn)要素:
有鑒于此,本實用新型提供了一種磁性拼接玩具,以達(dá)到使其玩法多樣,具有較強(qiáng)的趣味性,從而更好地鍛煉兒童的觀察能力和動手能力的目的。
為實現(xiàn)上述目的,本實用新型提供如下技術(shù)方案:
一種磁性拼接玩具,包括若干底部組件以及功能組件,若干所述底部組件能夠相互組合形成底座,所述功能組件用于吸附在所述底座上,所述功能組件包括上殼、下殼以及第一吸附件,所述上殼與所述下殼可拆卸連接,所述第一吸附件設(shè)置在所述下殼上,所述底部組件的至少一個表面上設(shè)置有能夠與所述第一吸附件相互吸附的第二吸附件。
優(yōu)選地,所述下殼與所述底部組件接觸的表面上與所述第一吸附件對應(yīng)的位置設(shè)置有限位件,所述底部組件與所述下殼接觸的表面上與所述第二吸附件對應(yīng)的位置設(shè)置有配合件,所述限位件與所述配合件配合對所述功能組件與所述底部組件進(jìn)行限位。
優(yōu)選地,所述功能組件呈卡車頭形、火車頭形、車斗形、攪拌筒形、儲油罐形、挖掘機(jī)形或者吊機(jī)形。
優(yōu)選地,所述底部組件包括首端組件以及末端組件,所述首端組件以及所述末端組件中的一個的至少一個表面上設(shè)置有插頭,另一個的至少一個表面上設(shè)置有插孔,插頭與插孔配合。
優(yōu)選地,所述底部組件還包括設(shè)置于所述首端組件以及所述末端組件之間的中間組件,所述中間組件上設(shè)置有至少一對插頭與插孔。
優(yōu)選地,所述插孔的底面上設(shè)置有凸起鐵片,且所述凸起鐵片與磁鐵連接,所述插頭的端面上設(shè)置有插槽,所述插頭內(nèi)在所述插槽的后方還設(shè)置有平板鐵片;
或者,所述插孔的底面上設(shè)置有插槽,且在所述插槽的后方設(shè)置有平板鐵片,所述插頭的端面上設(shè)置有凸起鐵片,且所述凸起鐵片與磁鐵連接;
所述凸起鐵片能夠插入所述插槽與所述平板鐵片接觸。
優(yōu)選地,所述凸起鐵片包括突出部以及安裝部,所述插孔的底面以及所述插頭的端面中未設(shè)置所述插槽的一個上設(shè)置有與所述插槽對應(yīng)的安裝槽,所述安裝后的后方設(shè)置有限位槽,所述安裝部與所述限位槽配合且所述突出部從所述安裝槽伸出。
優(yōu)選地,所述插孔與所述插頭中的一個的側(cè)壁上設(shè)置有凸起,另一個的側(cè)壁上設(shè)置有凹槽,所述凸起與所述凹槽配合以防止兩個組件上下顛倒。
優(yōu)選地,所述首端組件以及所述末端組件中的一個上設(shè)置有掛鉤,另一個上設(shè)置有套環(huán),其中一個所述底座上的掛鉤能夠與另一個所述底座上的套環(huán)配合將兩個所述底座連接。
優(yōu)選地,所述首端組件以及所述末端組件上均設(shè)置有輪子。
從上述技術(shù)方案可以看出,本實用新型提供的磁性拼接玩具,包括若干底部組件以及功能組件,其中,若干底部組件能夠相互組合形成底座,功能組件用于吸附在底座上,功能組件包括上殼、下殼以及第一吸附件,上殼與下殼可拆卸連接,第一吸附件設(shè)置在下殼上,底部組件的至少一個表面上設(shè)置有能夠與第一吸附件相互吸附的第二吸附件;
上述的功能組件可具有不同的形狀或者功能,比如可以是卡車頭形、火車頭形等形狀,兒童可根據(jù)功能組件的形狀將底部組件拼接成合適的底座,或者根據(jù)已拼成的底座選擇合適的功能組件進(jìn)行組裝,拼接成各種各樣不同結(jié)構(gòu)的玩具,從而使磁性拼接玩具的玩法更多、更豐富,趣味性更強(qiáng),達(dá)到鍛煉兒童的觀察能力、想象能力和動手能力的目的。
附圖說明
為了更清楚地說明本實用新型實施例或現(xiàn)有技術(shù)中的技術(shù)方案,下面將對實施例或現(xiàn)有技術(shù)描述中所需要使用的附圖作簡單地介紹,顯而易見地,下面描述中的附圖僅僅是本實用新型的一些實施例,對于本領(lǐng)域普通技術(shù)人員來講,在不付出創(chuàng)造性勞動的前提下,還可以根據(jù)這些附圖獲得其他的附圖。
圖1為本實用新型實施例提供的磁性拼接玩具的結(jié)構(gòu)示意圖;
圖2為本實用新型實施例提供的磁性拼接玩具中的中間組件與功能組件的爆炸圖;
圖3為本實用新型一種實施例提供的功能組件的結(jié)構(gòu)示意圖;
圖4為本實用新型另一種實施例提供的功能組件的結(jié)構(gòu)示意圖;
圖5為本實用新型又一種實施例提供的功能組件的結(jié)構(gòu)示意圖;
圖6為本實用新型再一種實施例提供的功能組件的結(jié)構(gòu)示意圖。
具體實施方式
本實用新型提供了一種磁性拼接玩具,以達(dá)到使其玩法多樣,具有較強(qiáng)的趣味性,從而更好地鍛煉兒童的觀察能力和動手能力的目的。
下面將結(jié)合本實用新型實施例中的附圖,對本實用新型實施例中的技術(shù)方案進(jìn)行清楚、完整地描述,顯然,所描述的實施例僅僅是本實用新型一部分實施例,而不是全部的實施例?;诒緦嵱眯滦椭械膶嵤├?,本領(lǐng)域普通技術(shù)人員在沒有做出創(chuàng)造性勞動前提下所獲得的所有其他實施例,都屬于本實用新型保護(hù)的范圍。
請參閱圖1和圖2,圖1為本實用新型實施例提供的磁性拼接玩具的結(jié)構(gòu)示意圖;圖2為本實用新型實施例提供的磁性拼接玩具中的中間組件與功能組件的爆炸圖。
本實用新型提供的一種磁性拼接玩具,包括若干底部組件1以及功能組件5。
其中,若干底部組件1能夠相互組合形成底座,功能組件5用于吸附在底座上,功能組件5包括上殼51、下殼53以及第一吸附件52,上殼51與下殼53可拆卸連接,第一吸附件52設(shè)置在下殼53上,底部組件1的至少一個表面上設(shè)置有能夠與第一吸附件52相互吸附的第二吸附件121。
與現(xiàn)有技術(shù)相比,本實用新型提供的磁性拼接玩具,其中的功能組件5可具有不同的形狀或者功能,比如可以是卡車頭形、火車頭形等形狀,兒童可根據(jù)功能組件5的形狀將底部組件1拼接成合適的底座,或者根據(jù)已拼成的底座選擇合適的功能組件5進(jìn)行組裝,拼接成各種各樣不同結(jié)構(gòu)的玩具,從而使磁性拼接玩具的玩法更多、更豐富,趣味性更強(qiáng),達(dá)到鍛煉兒童的觀察能力、想象能力和動手能力的目的。
由于功能組件5與底座之間通過磁鐵122吸附,因此,容易發(fā)生錯位,不易對齊,為避免上述問題,在本實用新型實施例中,下殼53與底部組件1接觸的表面上與第一吸附件52對應(yīng)的位置設(shè)置有限位件,底部組件1與下殼53接觸的表面上與第二吸附件121對應(yīng)的位置設(shè)置有配合件,限位件與配合件配合對功能組件5與底部組件1進(jìn)行限位,其中,限位件可以為柱形凸起,配合件可以為柱形凹槽,通過限位件與配合件的配合,能夠使功能組件5迅速找到預(yù)定位置,從而便于對齊及組裝,同時能夠避免功能組件5與底座間錯位的問題。
功能組件5可具有多種形狀及功能以增強(qiáng)磁性拼接玩具的可玩性及趣味性,在本實用新型實施例中,功能組件5呈卡車頭形(如圖3所示)、火車頭形、車斗形(如圖4所示)、攪拌筒形(如圖5所示)、儲油罐形、挖掘機(jī)形或者吊機(jī)形(如圖6所示)。當(dāng)然,上述的功能組件5僅僅是本實用新型實施例提供的幾種優(yōu)選實施方案,功能組件5的結(jié)構(gòu)并不僅限于此,還可以涉及其他的題材,比如軍事題材、科幻題材等,除了外形上的變化,功能組件5還可以在功能上進(jìn)行設(shè)計,以滿足不同年齡、不同性別的幼兒的需求,比如可將功能組件5設(shè)計為八音盒、戶外售賣車等。
雖然圖1、圖2中所示的功能組件5均吸附在底座的頂部,但這僅僅是本實用新型實施例提供的優(yōu)選實施方案,實際上,功能組件5還可吸附在底座的側(cè)面,甚至底部。
進(jìn)一步優(yōu)化上述技術(shù)方案,在本實用新型實施例中,底部組件1包括首端組件11以及末端組件13,首端組件11以及末端組件13中的一個的至少一個表面上設(shè)置有插頭2,另一個的至少一個表面上設(shè)置有插孔6,插頭2與插孔6配合。通過設(shè)置插頭2與插孔6,不僅便于首端組件11與末端組件13的對接組裝,而且能夠起到一定的加固作用,使首端組件11與末端組件13連接的更加緊固,避免錯位。
為豐富玩法,使磁性拼接玩具具有更多的變化,在本實用新型實施例中,底部組件1還包括設(shè)置于首端組件11以及末端組件13之間的中間組件12,中間組件12上設(shè)置有至少一對插頭2與插孔6。這樣,可通過首端組件11與末端組件13組合構(gòu)成底座,也可通過中間組件12與首端組件11及末端組件13中的一個構(gòu)成底座,或者可使首端組件11、中間組件12及末端組件13共同構(gòu)成底座,上述的使用中間組件12構(gòu)成底座的情況下,中間組件12的數(shù)量不僅限于一個,且多個中間組件12的外形既可以相同,也可以采用不同的形狀,如圖1中所示,中間組件12的形狀均采用一致的長方體。當(dāng)然,也可以使中間組件12具有至少兩種不同的形狀。
從圖1和圖2中可已看出,首端組件11以及末端組件13上均設(shè)置有輪子4,中間組件12上既可以設(shè)置輪子4,也可以不設(shè)置輪子4,這樣可以進(jìn)一步增加磁性拼接玩具的可玩性。
為進(jìn)一步增強(qiáng)構(gòu)成底座的各單元之間的穩(wěn)固性,在本實用新型實施例中,插孔6的底面上設(shè)置有凸起鐵片123,且凸起鐵片123與磁鐵122連接,插頭2的端面上設(shè)置有插槽2a,插頭2內(nèi)在插槽2a的后方還設(shè)置有平板鐵片124;或者,插孔6的底面上設(shè)置有插槽2a,且在插槽2a的后方設(shè)置有平板鐵片124,插頭2的端面上設(shè)置有凸起鐵片123,且凸起鐵片123與磁鐵122連接;凸起鐵片123能夠插入插槽2a與平板鐵片124接觸。上述吸附結(jié)構(gòu)中,相互接觸的是凸起鐵片123與平板鐵片124,磁鐵122置于各拼接單元的殼體內(nèi)部,從而在不影響吸附力的同時,防止較為脆弱的磁鐵122與其他部分發(fā)生碰撞。
進(jìn)一步優(yōu)化上述技術(shù)方案,在本實用新型實施例中,凸起鐵片123包括突出部以及安裝部,插孔6的底面以及插頭2的端面中未設(shè)置插槽2a的一個上設(shè)置有與插槽2a對應(yīng)的安裝槽6a,安裝后的后方設(shè)置有限位槽6b,安裝部與限位槽6b配合且突出部從安裝槽6a伸出。通過上述結(jié)構(gòu),能夠使凸起鐵片123的更加穩(wěn)固地設(shè)置在各拼接單元上,便于組裝。
由于在生產(chǎn)過程中,插頭2及插孔6通常會被設(shè)計為對稱的規(guī)則圖形,因此在拼接過程中,容易出現(xiàn)上下顛倒的情況,為避免這一問題,在本實用新型實施例中,插孔6與插頭2中的一個的側(cè)壁上設(shè)置有凸起,另一個的側(cè)壁上設(shè)置有凹槽,凸起與凹槽配合以防止兩個組件上下顛倒,這樣,在拼接過程中,利用凸起與凹槽的配合,能夠有效防止兩個拼接單元之間出現(xiàn)上下顛倒的問題。
為進(jìn)一步提高磁性拼接玩具的可玩性,使其具有更多的玩法,在本實用新型實施例中,首端組件11以及末端組件13中的一個上設(shè)置有掛鉤3,另一個上設(shè)置有套環(huán),其中一個底座上的掛鉤3能夠與另一個底座上的套環(huán)配合將兩個底座連接。這樣,兩個底座可通過各自的掛鉤3與套環(huán)連接起來,從而能夠使磁性拼接玩具車形成更多的款式,提高其可玩性。
本說明書中各個實施例采用遞進(jìn)的方式描述,每個實施例重點說明的都是與其他實施例的不同之處,各個實施例之間相同相似部分互相參見即可。
對所公開的實施例的上述說明,使本領(lǐng)域?qū)I(yè)技術(shù)人員能夠?qū)崿F(xiàn)或使用本實用新型。對這些實施例的多種修改對本領(lǐng)域的專業(yè)技術(shù)人員來說將是顯而易見的,本文中所定義的一般原理可以在不脫離本實用新型的精神或范圍的情況下,在其它實施例中實現(xiàn)。因此,本實用新型將不會被限制于本文所示的這些實施例,而是要符合與本文所公開的原理和新穎特點相一致的最寬的范圍。